好學(xué)生好學(xué)法讀后感共5篇-資料下載頁
2024-10-25 16:10本頁面
【正文】 些驕傲的姿態(tài)。自以為以自己的專業(yè)水平，用來教小學(xué)生師綽綽有余了。但就在兩個(gè)多月的教學(xué)工作中，我認(rèn)識(shí)到了自己的年幼無知。要說教學(xué)效果的期望，完全可以說是眼高手低我這樣的新教師要教好小學(xué)生，還要學(xué)習(xí)很多東西。陶行知先生說過：“我們要虛心的跟一切人學(xué)：跟先生學(xué)，跟大眾學(xué)，跟小孩學(xué)??” 確實(shí)，我們青年教師要不斷地向優(yōu)秀教師、特級(jí)教師及所有有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，向他們討教經(jīng)驗(yàn)。我覺得我叫幸運(yùn)得在一個(gè)比較團(tuán)結(jié)、溫馨、積極向上的團(tuán)體中工作，教研組里的老師對(duì)于我這個(gè)新教師的疑問總能耐心回答，一些教學(xué)技巧也總是不吝賜教。使我很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境，專心從事教學(xué)工作。青年教師也要向大眾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的閱歷和常識(shí)，使自己更加智慧。要說跟小孩學(xué)，讀了陶行知先生的故事，自覺很慚愧。他很早就提出“教學(xué)相長”理論，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也把自己作為一名“學(xué)生”來對(duì)待。我在教學(xué)中沒有注意到這一點(diǎn)。有一次，為了增強(qiáng)英語課堂的趣味性，我特地準(zhǔn)備了課件中動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》，讓學(xué)生分角色表演。說實(shí)話，我本人不喜歡看動(dòng)畫片，那次運(yùn)用《喜洋洋與灰太狼》也只是流于一種形式，我沒有深入研究，因此，我還是不能很容易就識(shí)別出那只是喜洋洋，哪只是美羊羊，哪只是懶羊羊。課上，我將他們?nèi)慊炝恕癓ook，this is Miss Xi Yangyang?！睂W(xué)生們都急了，忙幫我糾正,“不是的，老師，那是 Mei Yangyang！”連著發(fā)生這種給我糾錯(cuò)的現(xiàn)象，我有點(diǎn)不耐煩的說：“沒事的，同學(xué)們，你認(rèn)不認(rèn)識(shí)那只羊不重要，你隨便選代表一只羊就行了，最主要是把對(duì)話表演出來。”這種尷尬的局面就被我這樣蒙混過去了。讀了這本書，意識(shí)到自己是徹底錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該放下師道尊嚴(yán)，向?qū)W生求教怎樣來辨別這幾只羊。這樣師生間的距離會(huì)被無形的拉近。學(xué)生對(duì)英語課堂的興趣會(huì)大大增加，表演對(duì)話的積極性會(huì)更高。正如陶行知先生所說:“我們要跟小孩子學(xué)習(xí)，不愿向小孩子學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。一個(gè)不懂小孩的心理、小孩的問題、小孩的困難、小孩的愿望、小孩的脾氣、如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力？”我們教師肚子里的“一桶水”已經(jīng)不夠用來澆灌生長在新世紀(jì)的花朵。他們成長所需的養(yǎng)分是多方面、多層次、多領(lǐng)域的，單單一門學(xué)科知識(shí)是無法滿足他們茁壯成長的需求了。我們要教到老，學(xué)到老，與時(shí)代同步，陪伴學(xué)生，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，永遠(yuǎn)保留一顆童心與他們交流。第五篇：《別以為女生好欺負(fù)》讀后感《別以為女生好欺負(fù)》讀后感《別以為女生好欺負(fù)》讀后感我覺得每一個(gè)班級(jí)都經(jīng)常會(huì)有男生欺負(fù)女生，也時(shí)常發(fā)起班級(jí)大戰(zhàn)！就拿《別以為女生好欺負(fù)》這本書中的主人公胡小鬧來說吧，他就經(jīng)常欺負(fù)女生！胡小鬧還給他們男生組織了一個(gè)“男人幫”，他則是創(chuàng)始人兼幫主。主人公小櫻桃是他們四(3)班的班長，大名姜櫻哲，身才瘦瘦小小的。別看她一副弱小的樣子，內(nèi)心卻十分堅(jiān)強(qiáng)，最看不慣女生被男生欺負(fù)！殷若若也是主人公，綽號(hào)“弱弱”。思悅是四(3)班的班花，黃蓉是做任何事情都充分展現(xiàn)出了“男子漢氣概”。長安是胡小鬧的死黨、也是“男人幫”的左長老。外貌胖、肥是給人的第一印象。蘇西坡是“男人幫”的右長老。胡小鬧也經(jīng)常拿毛毛蟲來嚇殷若若和思悅！為什么不嚇小櫻桃和黃蓉是因?yàn)樗齻z非常勇敢，像個(gè)“假小子”。黃蓉只要看到胡小鬧這樣做，只要一個(gè)動(dòng)作，就能把胡小鬧疼死，就是揪耳朵！后來小櫻桃她們?yōu)榱耸挂笕羧艉退紣偛辉倥履猩?，就開始訓(xùn)練她們。經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，她們與男生斗智斗勇，經(jīng)常打勝仗，最后終于不再害怕男生們了！看完這本書，我感覺他們和我的班級(jí)很像！來看看發(fā)生在我們班的故事吧！我們班突然來了一陣捉蟋蟀的**！我們班“歪臉大俠”是這件事的始作俑者！他還把蟋蟀全弄進(jìn)一個(gè)瓶子里！來嚇咱們女生！嚇得我們都跑到了廁所！不讓他來！直到上課鈴聲響了再走！后來又引來了“同意（李同毅）大俠”、“杜鵑花（杜建華）大俠”！害得我們不知所措！但我又想起《別以為女生好欺負(fù)》里的女生是那么勇敢，那么有智慧，我們女生就決定給他們幾位大俠點(diǎn)顏色看看。又一次，“歪臉大俠”又拿他的寶貝來嚇我們，我和好友陳奧雪、費(fèi)晴晴出了點(diǎn)子……費(fèi)晴晴人高馬大，很有力氣，“歪臉大俠”雖是男生，但身材瘦小。我和費(fèi)晴晴左右開弓，架住“歪臉大俠”的兩只胳膊，陳奧雪奪過“歪臉大俠”瓶中的蟋蟀，然后帶著一臉的奸笑，說：“呵呵，今天鹿死誰手，馬上就見分曉。告訴你：我們女生不是那么好欺負(fù)的！”說著就把“歪臉大俠”的領(lǐng)口拉開，把瓶里好幾只蟋蟀一股腦的倒進(jìn)去……天哪，X豬般的叫聲響徹校園“求求你們放過我吧，求求你們……”另外幾位大俠一看，眼都直了，跑得比兔子還快。從此以后，再也沒有男生敢用這招嚇唬我們女生了。每當(dāng)男生欺負(fù)我們的時(shí)候，我都會(huì)想起這本書！對(duì)，我要大聲地告訴他們：別以為女生好欺負(fù)！
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