關(guān)愛殘疾人——讓愛灑滿人間定稿-資料下載頁
2024-10-25 16:08本頁面
【正文】 截肢，生命垂危。英雄義舉，霎時(shí)，震撼華夏，感動天地。輕撫震顫心靈，喟然贊嘆：這是一位具有怎樣的“傾吐全部愛心給學(xué)生，舍生取義揮灑壯麗青春”的崇高女教師啊一個(gè)每顆細(xì)胞都凝結(jié)著愛的人，內(nèi)心是純凈純善的；一個(gè)每位學(xué)生皆愛護(hù)有加的人，精神是至高至尚的。我們老祖宗何等的智慧，創(chuàng)造的繁體 “愛” 字時(shí)，中間是偌大的一個(gè)“心”。是的，愛到心里才是真愛，愛至遍一切處才是大愛。一個(gè)無“我”之人，才是不利己之人；一個(gè)無私之人，才是真正富有“春蠶到死絲方盡”的人；一個(gè)見義勇為的人，才是無愧于“留取丹心照汗青”之人。張麗莉理應(yīng)是當(dāng)之無愧的舍己為人、舍生取義的新時(shí)代楷模！為了畢業(yè)班，墮掉了無辜的孩子；為了沒飯吃的學(xué)生，寧肯自己餓著肚子將飯相贈；為了貧寒的學(xué)生能不輟學(xué)，每月從自己微薄的薪水中拿出部分錢來資助……這一切，都是因?yàn)樗睦餄M滿地貯存著對學(xué)生摯愛，對教育事業(yè)那份執(zhí)著和忠誠。一件件看似平常小事，里邊竟蘊(yùn)藏著博大的愛心。她踐行了 “一切為了學(xué)生的一切”，讓至誠至愛的光輝遍照每位莘莘學(xué)子。一個(gè)人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的價(jià)值無疑得到了升華，他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉模瑹o半點(diǎn)造假成分，她人品好，心靈美。試想，一個(gè)缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人，會做好事嗎？會有拋棄自我得失的崇高境界嗎？在關(guān)鍵時(shí)刻作出英雄壯舉嗎？那肯定是不可能的。曾經(jīng)舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口，為部隊(duì)開辟道路的黃繼光等英烈的事跡，被一代代中國人廣為傳頌，新中國成立后，國家為他們建起的烈士陵園，成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了，但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑！我們要學(xué)習(xí)張老師無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚師德。張麗莉老師樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。她尊重他人，敬愛師長，如同親人般悉心照料病患中的老師。她心系學(xué)生、愛生如子，多年來細(xì)心呵護(hù)學(xué)生的成長，默默資助貧困學(xué)生，弘揚(yáng)了新時(shí)期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，用實(shí)際行動詮釋了人民教師的道德風(fēng)范。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，不遺余力，甘于奉獻(xiàn)，為他人謀利益，為社會創(chuàng)和諧，將自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)張老師愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚品格。她對工作始終充滿熱情，嚴(yán)格要求自己，勤業(yè)敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，為人師表。她每天早出晚歸，精心備課、授課，經(jīng)常帶病堅(jiān)守工作崗位，以全部身心投入到教育事業(yè)中，在平凡的工作崗位上，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣矢志不渝、執(zhí)著追求，兢兢業(yè)業(yè)。“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人真實(shí)的清潔感，就像一次精神上的沐浴。我也是一名教師，我要向張麗莉?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。畢鳳蘭
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