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正文內(nèi)容

仿寫(xiě)句子-資料下載頁(yè)

2024-10-25 16:04本頁(yè)面
  

【正文】 人們中間款款走來(lái),化作了姑娘身上的絲巾和裙衫 13.毒品 死亡14.有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展,北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè) 有勤,才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》.15.風(fēng)箏:你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想,放飛你,就是放飛心情。友情:你是冬天里的一盆火,在人們最需要的時(shí)候,獻(xiàn)上你的溫暖。16.A.一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,才有更多更新的東西教給學(xué)生。二、如果你是一縷清風(fēng),就吹走一陣炎熱。(或:如果你是一束陽(yáng)光,就撒下一片溫暖。)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”是一種孤傲的瀟灑; “沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。假如生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠;(或:假如生命是花,不要華而不實(shí),要無(wú)怨無(wú)悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。)朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的樂(lè)章;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。(或:朋友是順境時(shí)的一臺(tái)風(fēng)扇,冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫;朋友是逆境時(shí)的一盆炭火,熱情地為你意冷的心胸加熱。,用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫(huà);大海就像一位樂(lè)師,用愉快的旋律撥動(dòng)出一道道海浪線。漫步沙灘浴海風(fēng),駕起小舟涉海浪。(或:希望就是一盞永不熄滅的明燈。)7.、沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊是遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤,沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇,那快樂(lè)就是一滴晶瑩的露珠;如果你是鳥(niǎo)兒,那快樂(lè)就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。,我送你一條銀河;如果一朵花代表一縷思念,我送你一座花園。;一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花; 11父愛(ài)是一盞明燈,讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向; 父愛(ài)是一把雨傘,讓你的理想之火即 使遇到無(wú)情的大雨依然熊熊燃燒。;冬日寒風(fēng)贈(zèng)來(lái)的皚皚白雪。13寬容是遼闊的大海,蘊(yùn)蓄著不盡的情思;寬容是深邃的湖泊,孕育著無(wú)限的希望;寬容是廣袤的星空,綻放著智慧與花朵。1有位登山者途中遇上了暴風(fēng)雪,在無(wú)處避風(fēng)且腿已經(jīng)邁不開(kāi)時(shí),碰到一個(gè)凍僵的人,當(dāng)他給那人做了一番按摩后,陌生人可以活動(dòng)了,登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。——原來(lái)獲得新生很簡(jiǎn)單,動(dòng)動(dòng)手就可以了。1選擇善良是一雙大手,在你無(wú)助之時(shí),給你巨大的幫助。1鏡子:因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),所以大家愿意把你當(dāng)作朋友。鐵礦:如果害怕熔爐,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。1如果我是清風(fēng),我將吹散所有的愁云。如果我是春雨,我將滋潤(rùn)所有的禾苗。第三篇:仿寫(xiě)句子仿寫(xiě)句子例:呻吟聲,叫喊聲,斷斷續(xù)續(xù)的口令聲,充滿了樹(shù)林。句式特點(diǎn):表示聲音的三個(gè)詞組成排比+場(chǎng)地風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲充滿了校園。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班涂兵 翻書(shū)聲,老師的講課聲,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,充滿了上課時(shí)的教室?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班程佶游戲聲,拍手聲,歡叫聲,充滿了教室外的走廊?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班 胡淇雅嬰兒的啼哭聲,吶喊聲,病人的呻吟聲,家屬的喊叫聲,充滿了整個(gè)醫(yī)院。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班張鈺加油聲,吶喊聲,廣播的宣傳聲,充滿了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。——應(yīng)城市 蒲陽(yáng)小學(xué) 四(3)班 彭夢(mèng)庚汽車(chē)的喇叭聲,自行車(chē)的鈴聲,咚咚震耳欲聾的音樂(lè)旋律,充滿了傍晚的廣場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 劉洋悲傷聲,哀樂(lè)聲,哭泣聲,充滿了追悼會(huì)場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 孟凱倫 轟炸聲,機(jī)槍聲,尖叫聲,哭泣聲,吼叫聲,充滿了整個(gè)廢墟?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 袁嘉豪驚嚇聲,槍彈聲,呻吟聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(10)班 田力 尖叫聲,說(shuō)話聲,影片人物的配音聲,充滿了整個(gè)電影院?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班 范凌云叫賣(mài)聲,吆喝聲,游樂(lè)場(chǎng)傳出的轟轟聲,音響里的節(jié)奏聲,充滿了傍晚的廣場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班 胡淇雅跑步聲,一板一眼的唱京劇聲,老奶奶晨練的音樂(lè)聲,充滿了早晨的公園?!獞?yīng)城市開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四(2)班 許陽(yáng) 炮火聲,沖鋒號(hào)聲,撕殺聲,喊叫聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班 華洋帆槍聲,炮聲,撕殺聲,充滿了戰(zhàn)場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班 陳澤峰討價(jià)還價(jià)聲,吆喝聲,籠子里雞鴨叫聲,自行車(chē)鈴聲,充滿了菜市場(chǎng)?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 陳志強(qiáng)汽車(chē)隊(duì)剎車(chē)聲、摩托車(chē)的突突聲、自行車(chē)的叮鈴聲、人們的喊叫聲,充滿了十字路口?!獞?yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班 陳正輝唱歌聲、彈琴聲、演講聲、敬酒聲、說(shuō)笑聲充滿了生日宴會(huì)。——應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班柳云第四篇:仿寫(xiě)句子仿照例句造句,要與例句格式相似,并運(yùn)用比喻等修辭手法例句:我不是挺立高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為祖國(guó)的山河添上一筆綠意。仿句:____________________________________________仿照例句,在橫線上再寫(xiě)一個(gè)句子。例句:金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)書(shū)籍,買(mǎi)不來(lái)知識(shí);金錢(qián)能買(mǎi)來(lái)禮物,買(mǎi)不來(lái)真情。仿句:____________________________________________請(qǐng)依照例句寫(xiě)一個(gè)句子,寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟,要求與例句句式相同,上下文語(yǔ)意聯(lián)貫并運(yùn)用比喻的修辭手法。例句:人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。仿句:____________________________________________從除例句以外的23個(gè)大寫(xiě)英文字母中任選一個(gè),發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子。例句:A是一座金字塔,是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。C是未滿的月牙兒,是缺憾。仿句:____________________________________________根據(jù)提供的句子,仿照示例,寫(xiě)兩個(gè)句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候,人們一起抬頭仰望。示例:一個(gè)饑餓的人說(shuō):“像一塊面包。”一個(gè)疲憊的旅人說(shuō):“像一張舒適的沙發(fā)床。”仿句:①____________________________________________②____________________________________________根據(jù)下面的內(nèi)容,仿照加點(diǎn)的語(yǔ)句,在橫線上各仿接寫(xiě)一句話。入隊(duì)那天,春光融融,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云,校園里綻滿鮮花,隊(duì)旗映著我們的面頰。那一刻,我的心里,藍(lán)天如同浩瀚的海洋;白云___________________________________,鮮花猶如我們燦爛的未來(lái)_________第五篇:仿寫(xiě)句子紅紅的梅花像一個(gè)個(gè)笑臉,笑呀笑呀,送走了秋天的黃色。亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠,閃哪閃哪,帶來(lái)了秋天的香甜。老師的愛(ài)像一滴滴清水,洗啊洗啊,洗走了我歲月的風(fēng)塵。
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