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2024-10-25 15:58本頁面
【正文】 樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。一、活動目標(biāo)：，了解植物的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。，理解人與綠色植物的內(nèi)在聯(lián)系。，激發(fā)學(xué)生愛綠色植物、保護(hù)綠色植物的情感，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備：每班一句護(hù)綠口號。每個級部制作活動宣傳版面：如129班“我和小樹同成長”；157班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；160班“學(xué)生園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。綠色植物若干。分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動三、活動安排：1．初一年級：家園活動主題“我和小樹同成長”(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹的詩歌。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。2．初二年級：活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在學(xué)生園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。3．初三年級：活動主題“學(xué)生園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 活動一：綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查了解學(xué)校和學(xué)校周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題?；顒佣耗阄彝校瑦圩o(hù)千萬樹流程：學(xué)生和家長在學(xué)校認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對零陵的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水?；顒訙?zhǔn)備：每班一句護(hù)綠口號請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好鏟子、水桶帶來園邀請一位精通園藝的家長朋友 活動目標(biāo)：通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。加深學(xué)生對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系鼓勵學(xué)生與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感 活動內(nèi)容：種棵小樹真開心（128班、129班）制作護(hù)樹標(biāo)志牌（133班）量一量樹有多高、多粗（144班）以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。四、植樹節(jié)倡議書： 親愛的同學(xué)、家長們：我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋??一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學(xué)生園播下綠色的種子。在此我們呼吁：多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時澆水將自己的家和班級變成一個綠色家園我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青！五、評選：各年級評選優(yōu)秀班級三名永州市十一中政教處2014年2月永州市十一中2014年植樹節(jié)活動獲獎名單初一年級：146班、147班、152班 初二年級：128班、129班、133班 初三年級：122班、124班、121班永州市十一中2014年植樹節(jié)活動總結(jié)“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認(rèn)識，提高大家對植物的愛護(hù)，增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，2014年3月12日在學(xué)校開展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次活動取得了圓滿的成功。通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高了大家愛護(hù)花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。在本次活動的組織中，也存著一些的不足?；顒忧?，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在學(xué)校，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀書的意義？在有不足之后，我們一定要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。政教處 2014年3月
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