【正文】 摸清本單位黨員隊伍的實際情況，明確開展教育活動要解決的主要問題和要達到的要求。制定方案。報社、電視臺、記者站、文化辦所屬的黨支部分別制定了先進性教育活動實施意見，各黨支部也相應制定了活動計劃。宣傳發(fā)動。報社及局機關先進性教育領導小組通過會議、講座等形式，開展宣傳活動，營造了～氛圍，調動黨員和群眾參與教育活動的積極性。動員大會。報社及局機關相繼于元月下旬召開動員大會，對教育活動作出整體部署。制定意見。報社及局級關先進性教育辦公室制定了《學習動員階段工作意見》、各黨支部制定了《先進性教育學習動員階段運行大表》。理論培訓。報社舉辦以“三個代表”重要思想為主題的黨員理論培訓班一期，為期二天。局機關組織了先進性教育培訓班。組織學習。全體黨員以支部為單位進行學習培訓。根據工作特點，充分利用“春節(jié)”假期和雙休日，安排學習。集中學習培訓在30小時以上，個人自學不少于10小時，保證每個黨員學習時間在40小時以上，取得了學習成果。組織討論。報社、電視臺、記者站、文化辦組織黨員開展新時期黨員先進性標準大討論，共計召開12場（次）座談討論會會。每個黨員認真完成學習筆記和個人學習體會，通過報社及局級關先進性教育領導小組的驗收，順利轉入第二階段。（二）分析評議階段。報社、電視臺、記者站、文化辦分別在報社和局機關先進性教育領導小組領導下開展工作）新聞中心所屬各單位自為了保證黨性分析材料的質量，各單位首先是對黨員加強指導。各黨總支、支部明確了撰寫黨性分析材料的要求：每個黨員要自己動手撰寫不少于3000字的黨性分析材料，黨員領導干部的黨性分析材料不少于4000字。黨員和黨員領導干部都要對照黨章規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求，結合征求到的意見，撰寫黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，制定有針對性的整改措施。領導干部還要從科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀等方面進行深刻剖析。全面總結的時限原則上從黨的十六大開始，檢查思想認識問題時可根據實際適當往前追溯。查找的方法是自己找、群眾提、上級點、互相幫。其次是嚴把審閱關。各黨總支嚴格落實對每個黨員的黨性分析材料都要分級審閱把關的要求，在規(guī)定時間內，報社、電視臺、記者站、文化辦黨員全部完成了黨性分析材料，審閱人進行了書面把關簽字。認真召開專題民主生活會和專題組織生活會，搞好民主評議。按照局黨委先進性教育活動領導小組的統一部署，各黨總支、支部認真抓好、抓細、抓實分析評議階段每個環(huán)節(jié)。及時召開了處級黨員領導干部黨性分析評議會，由職工代表對處級黨員領導干部查找問題的情況進行評議，領導干部的評議滿意度達 98 %。在4月19日召開的報社處級黨員領導干部專題民主生活會上，領導班子成員圍繞石油報社的生存發(fā)展、正確處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關系、提高領導干部的黨性修養(yǎng)等方面開展批評與自我批評，查擺自身及報社班子中存在的問題，善意地指出存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，并提出整改措施。報社、電視臺基層黨支部及時召開了專題組織生活會。會前認真準備，吸收職工代表參與。會上按照“一人談、眾人幫、逐人分析評議”的方式進行，黨員輪流宣讀個人的黨性分析材料，積極主動地征求大家的批評意見。大家緊密聯系思想和工作實際，從理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作效績、廉潔自律等方面開展批評和自我批評。會后，各基層黨支部召開職工大會對評議情況進行通報。黨員在民主評議中做到了認識端正，態(tài)度誠懇，分析深刻，意見中肯。每個黨員同志都虛心聽取、認真記錄了其他黨員同志提出的意見，并就今后如何改進表明了態(tài)度，達到“知無不言、言無不盡”，實事求是、全面深刻地剖析自我，一分為二、客觀公正地評議他人。強化學習，著重解決思想問題。學習教育是整個教育活動的重點，報社、電視臺分別制定了《處級黨員干部先進性教育活動分析評議階段教育學習計劃》和《先進性教育活動分析評議階段學習安排》，針對每一環(huán)節(jié)的重點工作和要解決的思想問題，安排學習內容。在征求意見環(huán)節(jié)，重點學習了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》和《人民日報》社論等文章；在開展談心環(huán)節(jié)，重點學習了胡錦濤同志《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》等文章；在撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)，重點學習了不同層次的黨員先進性標準、黨組織和黨員中存在問題的主要表現；在召開專題組織民主生活會、組織生活會環(huán)節(jié)，重點學習了《黨章》有關民主集中制的內容和毛澤東同志《反對自由主義》等文章。在學習形式上采取集中學習和自學相結合，各黨支部第二階段學習時間均達20個學時以上。通過針對性學習，進一步觸動黨員思想，提高認識和覺悟，保證了分析評議階段工作的順利進展。落實整改，解決問題。針對征求到的對領導班子及成員、各支部及支部書記的88條意見和建議，報社、電視臺黨總支分別召開擴大會議進行了專題討論，逐條進行了分析，針對意見準不準確，是否全面進行了討論、梳理。當即對能夠解決的11個問題明確予以解決；對其它問題反饋到各部門，由各部門制定出解決方案或做好答復解釋工作。兩個黨總支還成立了專題整改小組，針對查擺出的問題，分層次歸納，分類梳理，分層次整改。針對每個問題提出做到四落實：落實牽頭領導、落實責任部門、落實整改措施、落實整改效果。一時難以解決的問題，堅持上下聯動，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進。（四）、抓好學習，興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮我中心堅持不懈地把學習放在首位，在深化學習上下功夫。繼續(xù)組織黨員認真學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目。通過扎實深入的學習，使廣大黨員在領會“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位上有新的提高，在把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求上有新的收獲，在運用“三個代表”重要思想指導實踐上有新的成果。（五）、搞好結合、狠抓整改措施的落實在這一階段的活動中，我們注意與學習貫徹“三個代表”重要思想以及貫徹落實集團公司、局黨委工作會議精神等活動緊密結合，注意研究新情況，解決新問題。一是繼續(xù)深入學習貫徹“三個代表”重要思想。我中心組織黨員群眾繼續(xù)加強對“三個代表”重要思想的學習，引導黨員加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解，用“三個代表”重要思想武裝黨員，用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查，用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作，用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是積極開展“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。通過開展教育，引導黨員干部牢記“兩個務必”，自覺克服思想中的消極因素，整改自身存在的問題，切實轉變作風，更好地干好本職工作。三是進一步轉變工作作風。我中心結合這次活動要求，引導黨員群眾對照黨員先進性標準，認真查擺自己在工作作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足，并廣泛征求社會各界的意見和建議，積極主動地做好整改工作。四是認真貫徹局黨委、勘探局、分公司工作會議精神。我中心認真組織廣大黨員干部繼續(xù)深入學習上級會議精神，繼續(xù)深入開展“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論，進一步更新思想觀念，創(chuàng)新工作方式，明確發(fā)展目標和改革方向，推動新聞中心工作跨越式大發(fā)展。堅持邊整邊改，對存在的突出的問題，特別是群眾普遍關心、反映強烈的突出問題，能改的馬上改，確定了明確的期限，不推諉扯皮，敷衍了事；應該解決但一時解決不了的，向群眾說明情況，并采取措施逐步解決。讓群眾真正看到了黨員先進性教育活動的成效。（六）、確保實效、加強制度建設、從長遠和根本上解決存在的突出問題新聞中心把整改與立章建制結合起來，把整改措施制度化。通過這次整改，結合中心工作和干部隊伍中存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。一是對于以前行之有效的制度而沒有得到認真執(zhí)行的，在整改時認真進行總結，制定好落實的保證措施；二是對制度本身不夠完善的，認真總結經驗，進行完善；三是對缺乏制度保證的，認真研究建立起相關制度。還做到了認真總結這次學習教育活動在干部教育管理方面的好經驗、好做法，研究制定關于加強干部隊伍建設意見，包括：干部（黨員）理論學習制度、干部崗位（黨員）培訓制度、干部（黨員）聯系群眾制度、民主評議干部（黨員）制度等。完善組織常抓不懈的工作機制，把加強干部隊伍建設和組織建設的目標上升到“三個代表”的總體要求上來，進一步豐富充實“三級聯創(chuàng)”內容和方法。把加強組織建設，提～部隊伍素質提高到一個新水平，鞏固“三個代表”學習教育成果。（七）、堅持創(chuàng)新，總結提高在整改實踐中，新聞中心緊密結合新世紀新時期黨建工作的新任務新要求，努力在總結完善、提高、創(chuàng)新上下功夫?？偨Y好的做法，提煉好的經驗，創(chuàng)新活動載體，提升工作水平。新聞中心明確提出，檢驗是否通過教育提高了工作水平，標準是“五個看”：一是看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了，真正提高了黨員素質；二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮，真正體現出共產黨員的先進性；三是看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高，真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用；四是看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決，真正做到了服務人民群眾；五是看是否推動了本單位的中心工作，真正實現了“兩不誤”、“兩促進”。gination: widoworphan。msocharindentcount: ” align=left在整改提高階段工作結束時，我們對照這些標準進行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面還有差距，有差距的還要采取措施加以克服和解決。我們始終堅持高標準、嚴要求，真正把先進性教育工作的過程，作為提高黨員素質的過程，作為不斷增強黨組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的過程，努力把黨支部建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。（八）、加強監(jiān)督，鞏固階段成果為了鞏固各階段教育成果，新聞中心黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在這一階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。利用黨委擴大會，讓各黨支部書記進行工作匯報、交流，以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作；并在相互交流的基礎上，起到相互促進的作用。新聞中心還成立督查小組，跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況，同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議。二、主要成效 新聞中心黨委在整個“先進性”教育活動中，領導重視，部署周密，貼近實際，使之有聲有色，富有成效，主要是：（一）、通過黨員先進性教育活動，全體黨員的素質有了明顯提高。通過這次先進性教育活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》，有的利用中午休息時間來學，有的利用工作間隙來學。同時，絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會，而且組織生活會一開往往都是幾個小時，全體黨員毫無怨言，覺得作為黨員是最起碼的，也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動，也活躍了黨支部的組織生活會，增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力。通過“學習動員”，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個代表”重要思想的教育，進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統的把握，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題，討論新聞中心制定的不同崗位黨員先進性的具體標準，并通過“自我剖析、民主評議”，整改提高，全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識，進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求，從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示，在今后的實際工作中，一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求，進一步加強理論學習，提高政治水平，增強黨性修養(yǎng)，進一步加大改革力度，通過全體職工的共同努力，實現新聞中心發(fā)展穩(wěn)定的目標。（二）、通過黨員先進性教育活動，基層黨的建設得到了加強。pagination: widoworphan。msocharindentcount: ” align=left黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中，我們重視對各黨支部書記的指導和工作交流，因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉，成績更加突出；原來表現一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力，得到了明顯的進步?？傊?，通過保持共產黨員先進性教育活動，全中心各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用在整體上得到了加強。黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。在黨員先進性教育活動中，我們要求基層黨支部委員聯系一個黨支部，給予工作指導。這一舉措密切了領導干部與普通黨員的關系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。300多人次群眾參與了以黨支部大會、座談會、民主生活會、訪談、問卷調查等形式有關先進性教育的活動。黨員先進性教育活動進一步健全了新聞中心黨的制度建設。教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創(chuàng)造性，因而先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。新聞中心黨委加強制度建設以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了一系列的制度，如堅持和完善每月一次中心組的理論學習制度，通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學習研討，不斷提高新聞中心黨政領導的理論修養(yǎng)和政策水平；健全每月一次中心黨委會（擴大會）；每月1—2次的黨支部組織生活會等制度。在保持黨員先進性教育活動期間，中心黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作，做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結合、兩促進”。（三）、通過黨員先進性教育活動，宣