【正文】 不能包辦代替到底，放開(kāi)手，給孩子一個(gè)動(dòng)手嘗試的機(jī)會(huì)。（結(jié)合中班的要求來(lái)講）習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長(zhǎng)的道路。習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說(shuō)，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一?！白鲋凶?，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”其實(shí)動(dòng)手對(duì)腦的發(fā)展很有用。動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識(shí)和技能，開(kāi)發(fā)了智力，又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識(shí)，而樂(lè)而不為。B教育工作的配合在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(zhǎng)配合的實(shí)在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對(duì)小班階段每位家長(zhǎng)給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長(zhǎng)們能一如既往地支持我們。六、育兒經(jīng)驗(yàn)：同家長(zhǎng)朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。1．孩子在家家長(zhǎng)也應(yīng)配合督促他們有個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣，如在家開(kāi)飯前可以讓孩子自己動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具端飯、分筷子。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐，坐姿要端正。聽(tīng)的聲音；飯后也要主動(dòng)地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人。讓幼兒做力所能及的事情：疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹(shù)立信心，學(xué)會(huì)自己的事自己做。提高責(zé)任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說(shuō)：“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了。”慢慢的孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用金錢作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間？許多孩子不會(huì)珍惜時(shí)間，這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛(ài)睡覺(jué)每天早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長(zhǎng)了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”，對(duì)孩子做事少聞少問(wèn)，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹(shù)立孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)孩子做事專一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái)，不理睬他，直到孩子軟下來(lái)，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如實(shí)同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了，要及時(shí)地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，亂發(fā)脾氣不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了！孩子坐不住怎么辦？安安靜靜的坐著或長(zhǎng)時(shí)間專注做一件事，對(duì)于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽(tīng)講。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事，一般來(lái)說(shuō)，孩子坐不住不是一種病態(tài)，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征。如：坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會(huì)站一會(huì)坐，喜歡打擾別人；在教室里不會(huì)輕輕的走，到處跑。建議：在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛(ài)玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫(huà)畫(huà)、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。游戲39。木頭人’當(dāng)說(shuō)到“不許說(shuō)不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí)，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺(jué)的時(shí)間）家長(zhǎng)一定要嚴(yán)厲得責(zé)令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時(shí)哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)。七、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（家長(zhǎng)們提意見(jiàn)）九、結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！中二班2014．第五篇：小一班第一學(xué)期：期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿時(shí)間：2009年1月9日晚上7：00地點(diǎn)：和平幼兒園小一班教室準(zhǔn)備：桌子、椅子、水杯、發(fā)言稿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：大家晚上好！首先，我們用最最熱烈的掌聲表示對(duì)大家的歡迎??！您們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)教育孩子的重視以及對(duì)我們工作的支持！我們?nèi)齻€(gè)老師在這里再次衷心感謝大家?。≡诓恢挥X(jué)中這學(xué)期以接近尾聲，看著孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，進(jìn)步，相信家長(zhǎng)們也和我們一樣開(kāi)心。下面向大家總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作：一． 安全方面“安全第一”,安全是我們工作中的重中之重,這學(xué)期來(lái)我們嚴(yán)格把好安全關(guān), 嚴(yán)格制定“接送制度”，避免接錯(cuò)或走漏。每天來(lái)幼兒園檢查孩子的口袋，不讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉。要求家長(zhǎng)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到本班老師的手中，不能只送孩子到大門(mén)口讓他自己進(jìn)教室，防止在路上摔傷。二．衛(wèi)生保教方面因?yàn)槲覀儼嗍切“?所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解他的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,沒(méi)星期會(huì)固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時(shí)保持干凈,讓家長(zhǎng)看了放心。三． 教學(xué)方面九月份《嗨,你好》，在這主題課程里，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境、認(rèn)識(shí)各位小朋友。適應(yīng)幼兒園里的常規(guī)活動(dòng)，逐漸學(xué)習(xí)遵守集體生活中的紀(jì)律，并且通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)與人交流，建立同伴友誼，盡快喜歡這個(gè)豐富多彩的具有童趣的地方。十月份《嚕啦啦》這個(gè)主題的一系列活動(dòng)，詣在引導(dǎo)幼兒探索身體個(gè)部分及其功能，讓幼兒感受身體的重要性。進(jìn)而學(xué)習(xí)運(yùn)用身體動(dòng)作進(jìn)行溝通與創(chuàng)造，讓幼兒在體能游戲中感受到喜悅，感受到從頭玩到腳的樂(lè)趣。并讓幼兒知道要講衛(wèi)生，要學(xué)會(huì)清潔物品。十一月份在《彩色世界》這一主題活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種顏色，讓孩子們探索、欣賞大自然中與生活中的繽紛色彩。通過(guò)體能游戲，讓幼兒感受色彩的變化，激發(fā)孩子們豐富的想象力和創(chuàng)造力。十二月份《故事啊故事》，每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，在這個(gè)單元里，我們將和孩子們一起探索故事王國(guó)里各種好聽(tīng)好玩的故事，讓孩子隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，擴(kuò)展想象空間，增加對(duì)各種人、事物的認(rèn)識(shí)，使其在故事的世界中快樂(lè)成長(zhǎng)。一月份《好吃的食物》這一單元課程，讓孩子認(rèn)識(shí)各式各樣的食物，并通過(guò)認(rèn)識(shí)食物的種類與營(yíng)養(yǎng)成分，增進(jìn)幼兒選擇健康食物的能力。教育孩子不挑食，讓幼兒了解挑食對(duì)身體的危害，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，建立健康的飲食觀念。另外，我們的教材還有《字寶寶樂(lè)園》，它訓(xùn)練孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力及肢體動(dòng)作；《英語(yǔ)》帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)字母及生活中常見(jiàn)的物品名稱單詞；《手工》培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，鍛煉孩子的手部肌肉群，發(fā)展孩子的想象力；《我的數(shù)學(xué)》包括認(rèn)識(shí)數(shù)、量、圖形空間，都是從孩子們興趣出發(fā)的。四． 園務(wù)工作新生家訪工作：開(kāi)學(xué)后我們?nèi)焕蠋熞黄鸲加腥ビ變旱募依锛以L，只有四位幼兒是在班上訪的。感謝家長(zhǎng)都很熱情的招待我們，我們也相互了解了幼兒在家和在園的各種情況。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：開(kāi)學(xué)后我們開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，基本上每位家長(zhǎng)都有來(lái)參加。這說(shuō)明家長(zhǎng)都很重視幼兒，很支持我們的工作。開(kāi)展了中秋節(jié)活動(dòng)：每位幼兒都帶來(lái)了水果，點(diǎn)心等食品，謝謝家長(zhǎng)們的支持。開(kāi)展了幼兒生日會(huì)和自理能力比賽：9月10月過(guò)生日的幼兒是：自理能力找書(shū)包比賽得獎(jiǎng)的是：11月12月過(guò)生日的幼兒是：自理能力穿鞋子比賽得獎(jiǎng)的是：小班家長(zhǎng)開(kāi)放日：感謝家長(zhǎng)都能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，我們家長(zhǎng)的參與率達(dá)到了96%，而且園長(zhǎng)說(shuō)我們小一班的家長(zhǎng)配合的最好，玩游戲的時(shí)候排的最整齊，參與性最高。五． 家長(zhǎng)工作感謝高幸彤的外婆、賀嘉裔的奶奶、魏怡琳的姑媽來(lái)參加我們開(kāi)展的祖孫同樂(lè)活動(dòng)。我班開(kāi)展了好吃的食物，謝謝家長(zhǎng)讓幼兒帶來(lái)了很多水果、蔬菜等食物，讓幼兒認(rèn)識(shí)到了許多顏色的食物。我班還開(kāi)展了制作三明治，我們自己準(zhǔn)備了一些沙拉、面包、黃瓜、火腿來(lái)做三明治。羅嘉宏和郭慧鈴帶來(lái)的水果做了水果沙拉。我們小班年級(jí)組一起包水餃，還請(qǐng)各位幼兒帶來(lái)了水餃，我們是三個(gè)班一起開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，我相信幼兒都有回家和家長(zhǎng)講說(shuō)這個(gè)事情。我們班每位幼兒都帶來(lái)了水餃，特別謝謝您們家長(zhǎng)的支持。我們也有通知家長(zhǎng)帶幼兒圖書(shū)和盆景，好多家長(zhǎng)都專門(mén)去書(shū)店去買。這個(gè)學(xué)期來(lái)，每位家長(zhǎng)們一直很積極地支持配合我們的工作，每次讓幼兒帶物品或食物，每位家長(zhǎng)都特別的支持我們的工作，都會(huì)讓幼兒準(zhǔn)時(shí)的帶來(lái)班上使我們的活動(dòng)順利的開(kāi)展。早上幼兒都很早的來(lái)園，每次做操，小班年級(jí)只有我們班的人數(shù)最多，這都是家長(zhǎng)們的工作做的好。每周的床上物品家長(zhǎng)們都有清洗，周一帶回來(lái)。我覺(jué)得家長(zhǎng)們都特別的理解我們支持我們的工作！謝謝你們！我希望在以后的工作中家長(zhǎng)們一如既往的支持！小一班：王書(shū)想2009年1月6日