【正文】 四、踐行科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮黨支部帶頭引導(dǎo)作用多年來，我們始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提高公司職工隊(duì)伍的文化建設(shè)，進(jìn)一步加大創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作力度。注重黨支部特色，拓寬黨建陣地，積極營(yíng)造企業(yè)文化氛圍，加強(qiáng)企業(yè)的精神文明建設(shè)。公司努力構(gòu)建格調(diào)高雅、催人奮進(jìn)的企業(yè)文化環(huán)境，營(yíng)造和弘揚(yáng)崇尚科技進(jìn)步和熱愛企業(yè)的氛圍。用科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)領(lǐng)全局。2009年9月全市第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)在我公司開展以來，通過三個(gè)階段的學(xué)習(xí)、檢查、整改，切實(shí)結(jié)合我公司業(yè)務(wù)人員少、建設(shè)工程任務(wù)多、學(xué)習(xí)時(shí)間與工作任務(wù)有沖突的實(shí)際情況，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，按照上級(jí)要求順利完成了既定任務(wù)，經(jīng)市委科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組檢查驗(yàn)收，確定我公司為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀先進(jìn)黨支部。通過科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，在我公司達(dá)到了工作與學(xué)習(xí)、管理與生產(chǎn)、精神文明與物質(zhì)文明雙贏的效果。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)黨委和各級(jí)組織的關(guān)心下，二建公司將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體職工，投入到改革開放和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，以新思路、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求實(shí)現(xiàn)新突破，把二建公司各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新階段、新水平。第五篇：百花湖鄉(xiāng)教育支部黨建工作匯報(bào)百花湖鄉(xiāng)教育黨支部黨建工作匯報(bào)（2010年10月22日）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：2010年以來，我支部教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育工作的重心，結(jié)合實(shí)際，開展了各方面的工作，取得一定成績(jī)，受吳大洪支書及支委會(huì)的委托，我將支部2010年以來的工作向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們作匯報(bào)，請(qǐng)予以批評(píng)指正。一、統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真組織，保證學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作落到實(shí)處。貫徹學(xué)習(xí)上級(jí)黨委有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)一黨員同志思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍。，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建二星級(jí)支部工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并明確目標(biāo)和措施，做到責(zé)任到人。二、聚心集力，開拓創(chuàng)新，形式多樣抓好工作加強(qiáng)班子建設(shè)，促進(jìn)和諧發(fā)展2010年，我支部在換屆中作為公推直選的試點(diǎn)單位，在選舉中，充分認(rèn)識(shí)支部班子換屆的意義，嚴(yán)格按照相關(guān)精神，認(rèn)真抓好落實(shí)，選出的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，精干高效，大專學(xué)歷100%，班子成員廉潔自律，黨風(fēng)正，黨性強(qiáng)，無任何違紀(jì)行為，無吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)等現(xiàn)象，決策正確，能有效推進(jìn)學(xué)校各方面工作。堅(jiān)持校長(zhǎng)責(zé)任制和黨支部、教代會(huì)、學(xué)生三位一體的層級(jí)管理體制，把黨建工作作為推動(dòng)和促進(jìn)本單位工作的組織保證來抓。定期召開教代會(huì)等，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、在管理工作中的職能和作用。重大問題集體討論，使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用得到了較好的發(fā)揮。開展多樣性活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用我支部的黨員大部分戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，黨員的帶動(dòng)作用將直接影響到學(xué)校中心工作。因此，我們利用組織生活和政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想、《黨章》等精神和相關(guān)文章，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展討論和寫心得體會(huì)，互相交流學(xué)習(xí)；通過黑板報(bào)、評(píng)優(yōu)選先、上黨課、學(xué)習(xí)討論、校級(jí)干部關(guān)于學(xué)校管理的座談會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)、黨員送課到校等活動(dòng)教育黨員教師具有堅(jiān)定的理想信念，在各自的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，工作實(shí)績(jī)突出。黨員教職工積極參加各種公益勞動(dòng)，模范遵守規(guī)章制度，積極履行黨員義務(wù)，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)，先鋒作用發(fā)揮明顯，為周圍群眾樹立楷模和學(xué)習(xí)的榜樣。提出創(chuàng)文明學(xué)校，做文明師生，構(gòu)建平安校園、書香校園、和諧校園等活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、你追我趕、積極向上的良好氛圍。建立健全各種制度，落實(shí)好制度，行之有效開展工作建立健全一套行之有效的制度，是學(xué)校黨建工作取得成效的保證。我們從制度建設(shè)入手，把制度化、規(guī)范化建設(shè)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，在以人為本管理機(jī)制的前提下，形成了按制度辦事，用制度管人的管理運(yùn)行機(jī)制，以制度作保證，將思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。一是注重實(shí)效，建立了黨員學(xué)習(xí)、教育、管理制度。二是結(jié)合實(shí)際，建立了黨性實(shí)踐活動(dòng)制度。開展黨員“四個(gè)一”等形式多樣的活動(dòng)。使黨員在教育教學(xué)中的骨干作用和先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。三是加強(qiáng)了民主監(jiān)督制度。民主生活會(huì)制度的落實(shí)做到了制度上墻，公布于眾，共同監(jiān)督實(shí)施。召開組織生活會(huì)，作好批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格執(zhí)行好“三會(huì)一課”制度。通過加強(qiáng)制度建設(shè)，黨組織的職責(zé)范圍更加明確，開展工作有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校黨建工作走出了一條依靠制度建設(shè)加強(qiáng)黨的建設(shè)的新路子。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。要求教師把每一個(gè)學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。使廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國(guó)主義、社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感。突出校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境一是營(yíng)造育人環(huán)境，我們努力改善辦學(xué)條件，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增加硬件設(shè)施，努力營(yíng)造平安、綠色、和諧的校園。二是充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等在校內(nèi)文化建設(shè)中的主渠道作用，營(yíng)造了教育的良好氛圍。在注重物質(zhì)環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，加大了校本文化的建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，把學(xué)生的需要當(dāng)作追求的目標(biāo)，遵循科學(xué)的教育理念，讓入校的學(xué)生快樂、幸福、發(fā)展，讓家長(zhǎng)滿意、稱心、放心。形成了安全、溫馨、民主、平等、相互信任、理解、合作與支持的育人環(huán)境。沒發(fā)生任何安全責(zé)任事故。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，積極穩(wěn)妥發(fā)展新黨員。學(xué)校黨支部重視黨員的發(fā)展工作。學(xué)校黨支部發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，抓好中青年思想教育工作。通過黨課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐鍛煉等載體，對(duì)教師加強(qiáng)黨的知識(shí)教育、愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和紀(jì)律法制教育。黨支部與學(xué)校的行政、工會(huì)等機(jī)構(gòu)密切配合，把積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀教師作為入黨培養(yǎng)對(duì)象，定期培養(yǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)入黨對(duì)象的教育和考察，使他們?cè)谒枷肷虾托袆?dòng)上積極向黨組織靠攏。同時(shí)，重視培養(yǎng)進(jìn)取心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師入黨。2010年，我支部已有6名教師成為預(yù)備黨員，培養(yǎng)了6名教師入黨積極分子，為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液，使黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。三、當(dāng)前黨建工作存在的問題支部在教職工中發(fā)展黨員的步伐過慢，發(fā)展數(shù)量較少，在一定程度上限制了黨員隊(duì)伍的發(fā)展壯大。原因分析：不少教師覺得黨員與非黨員除了要交黨費(fèi)外沒有多大差別，不少教職工受個(gè)別黨員干部的不良影響，對(duì)黨組織缺乏信心，認(rèn)識(shí)不足，入黨勁頭不大；發(fā)展新黨員的意識(shí)不強(qiáng)，工作不夠深入，有的教師每年都遞入黨申請(qǐng)書，幾年都未見找過談話，入黨的熱情逐漸冷卻。男女黨員的比例懸殊。學(xué)校支部陣地建設(shè)不夠健全。通過黨支部工作的開展推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步，取得顯著成效，有效促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展。如果說各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于相關(guān)部門的指導(dǎo)，得益于教職工的共同努力，得益于社會(huì)各界及家長(zhǎng)的支持，我們將以此為動(dòng)力，更加努力地工作，為教育輝煌的明天而奮斗。中共清鎮(zhèn)市百花湖鄉(xiāng)教育支部委員會(huì)2010年11月22日