親子共讀新三字經(jīng)、新弟子規(guī)讀后感-資料下載頁
2024-10-25 15:21本頁面
【正文】 家所宣揚的傳統(tǒng)，唉！只可惜現(xiàn)在社會中的仁義、禮智已經(jīng)在青年男女中淡化了，自私愚昧卻淡淡表現(xiàn)在了青年男女的身上，撿到別人財物會主動歸還失主的畢竟是少數(shù)，這少數(shù)人還有些良知，而那些沒有良知的，早將財物揮霍一空。同學中有人受欺負了，同學們頂多會關心安慰一下，又有誰去想過為那個受欺負的學生討回公道呢？我總會趕緊向老師報告或者去找那個欺負學生的學生，去找他理論，要相信人間有正義，公平尚存?。∫袗坌?，要仁愛啊，同學們！誠實、守信做人要誠實，有信譽，別人才會信得起你，我們有許多人在這方面做得很不好，古人就遵循著誠信這一優(yōu)良傳統(tǒng)，到了我們這代反而讓這寶貴的文化遺產(chǎn)淡化了！平日里我們總是不能按時參加約會，這讓舉辦約會的人很尷尬，所以我們必須按時，古人在這方面做得很好，我們不能否認，做人守信到永遠是一個人必備的品德??！誰也不能將這一品德淡化，要知道一個人無信譽，就很難在社會上立足的?！?0后的青年男女”希望你們看了本人這篇讀后感可以反省一下，改變一下自己。第五篇：《弟子規(guī)》及《三字經(jīng)》讀后感《弟子規(guī)》及《三字經(jīng)》讀后感最近利用暑假的時間讀了《弟子規(guī)》與《三字經(jīng)》，這兩本書都是我國古代的啟蒙教材。我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多準則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！三字經(jīng)：核心思想包括了“仁，義，誠，敬，孝?！薄＿\用三字成句的精致格式敘述了一些廣為人知的歷史故事和普遍為古代社會所接受的道德觀念和哲理。其中有很多先輩們教育孩童的佳話。例如：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”講的就是:戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子的故事。發(fā)揚了我國傳統(tǒng)教育的文化。也由此可知，環(huán)境對一個人的成長影響很大，選擇好的環(huán)境能夠?qū)ψ约旱某砷L有利?！度纸?jīng)》里還有很多眾口皆知故事，給我們樹立了許多榜樣，告訴我們很多深刻道理。例如：“融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知?！敝v述的就是孔融四歲時便會謙讓他人，懂禮儀的故事?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當執(zhí)?！北硎龅氖屈S香九歲時便孝敬父親，替他暖被窩。孝敬父母不僅是每位公民的法律義務，更是中華民族的傳統(tǒng)美德?！度纸?jīng)》巧妙地在故事里傳達了道德理念與道理?！兜茏右?guī)》也同《三字經(jīng)》一樣是采用三字一句的形式，恪守的守則規(guī)范，朗朗上口。全篇先為“總敘”，然后分為“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力則以學文”六個部分。首先教育我們要孝敬長輩與兄長，繼而發(fā)展到泛愛眾，將每一位世人都當作自己的親人般對待，博愛大眾。并且做事要謹慎，誠信。此外還給予了我們許多學習的教導與方法，提出了學習與做人的辯證關系，光學習而不能夠力行入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、而親仁。那么只能是好高騖遠，不切實際。但只是力行道德規(guī)范，不肯讀書學習，就會容易依著自己的偏見做事，顯得愚昧。這兩本書盡管是古人所作，但是其中的義理拿到今天來說，還是同樣適用的。所以今天的我們，應該充分的吸收古人所提出的道德觀念與道理，強化并反思我們的思想。
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