“尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”觀后感-資料下載頁
2025-10-16 15:11本頁面
【正文】 孩子們，把愛播撒給了他們。他們的話語十分真實、質(zhì)樸，沒有豪言壯語，只有默默地付出，他們的行動是那么的低調(diào)，從來沒有被關(guān)注、被敬仰，但他們辛勤和汗水會使祖國的花朵更加鮮艷。在晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。聯(lián)想到自己，20xx年秋到了平臺小學，那是一個地地道道的農(nóng)村小學，想想自己在那所學校度過了6年光陰。平臺小學的孩子們陪伴我走向成熟。現(xiàn)在想想，真的想說聲：謝謝您們。隨著城市化進程的不斷發(fā)展，20xx年夏，平臺小學被撤銷了。在做好領(lǐng)導安排搬遷工作之余，走在平臺校園內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是陪伴我從初踏入社會、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。當然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學校的環(huán)境，也是為了承擔起作為一名小學教師的責任，看著其他老師們都在為著新學校接納平臺小學師生在忙碌著，我也主動向校領(lǐng)導提出能夠為新學校盡點綿薄之力。作為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我作為一名鄉(xiāng)村小學教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。第五篇：尋找最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮 觀后感有人說教師是太陽底下最光輝的形象而對于鄉(xiāng)村教師而言這種光輝更加閃亮更彌足珍貴9月9日晚上我觀看了由中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮晚會雖然感動的情緒早已預(yù)知但在觀看的過程中我還是難以抑制激動的心情淚滿衣衫?！白蠲类l(xiāng)村教師”無私奉獻的的精神深深地感動了我鼓舞了我。徐德光老師遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林小學校長當?shù)厝罕姸挤Q他為“馬背上的校長”。從17歲到今天31年的時間里徐校長將自己的命運與學生僅僅捆綁在一起從來沒有離開過扇子林小學。扇子林小學地處貴州大板水次生帶原始森林的大山深處海拔在1500米以上。學校覆蓋區(qū)域地廣人稀、交通不便。徐校長把學?？醋魇呛⒆觽冏叱龃笊降钠鹋芫€作為一校之長他自然成為了這些孩子走出大山的引路人他用自己艱辛的勞動托起了大山里孩子們的希望。31年來從這里走出去的畢業(yè)生有200多人其中4人考上了大學20多人考上中專100多人讀完了高中。鄧麗老師湖北恩施高原小學的教師在她來到這所學校前這里沒有女老師7位男老師的平均年齡是52歲。鄧老師2008年從中南民族大學工商學院畢業(yè)在來到高原小學前是武漢一家知名的培訓機構(gòu)的老師每天出入寫字樓月收入4000元左右。一年后鄧麗參加了“農(nóng)村教師資助行動計劃”并主動要求到海拔1800多米的高原小學任教。高原小學的老師們知識結(jié)構(gòu)老化不會說普通話更不會教英語學生流失比較嚴重鄧麗來的第一件事就是家訪說服家長把輟學的孩子送來哪怕一個學期先看看效果。結(jié)果從那以后高原小學的學生減少不超過1人。鄧麗讓孩子們的學習成績大幅度提高尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。宋玉剛老師西藏自治區(qū)墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學教師。1997年年僅22歲的宋玉剛從拉薩師校畢業(yè)分配到拉薩市墨竹工卡縣日多鄉(xiāng)中心小學。宋玉剛的事業(yè)就這樣開始了上課、備課、改作業(yè)、關(guān)照孩子們起居、個別輔導、家訪??宋玉剛忙得不亦樂乎許多時候忘記了吃飯餓了就買些方便面。細心的藏族老師看見了便邀請宋玉剛到他們家吃飯拿出酥油茶、風干牛肉等招待他。宋老師說“我喜歡這個只有兩千多人的鄉(xiāng)即使有機會調(diào)走我也不想走我只是希望能盡自己的一份力量讓學生的成績能越來越好”。于貴勤老師河北省承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學校長。于貴勤將一所破爛不堪、教學質(zhì)量較差的村級小學逐步打造成固定資產(chǎn)達220多萬元辦學條件和教育教學質(zhì)量都成為縣、市、省、全國所關(guān)注的品牌學校。她幫助許多孩子走出深山成為名牌大學的大學生。她卻放棄多次進城機會無怨無悔地工作在深山的第一線上。還有肖山、劉效忠、陳萬霞、阿力甫夏、吳金成、吳金成、馬復(fù)興等老師我記住了他們記住了他們陽光班的笑臉、動人的事跡。歲月常在文化長青但愿最美教師們好人一生平安但愿所有的孩子們都能享受到公平、充裕的教育背起知識的行囊走得更遠。
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