函授本科土木工程管理專業(yè)-資料下載頁
2024-12-06 09:27本頁面
【導讀】我國傳統文化中特有的建筑風水文化是中華民族傳統文化智慧的結晶，將建筑。樓盤的品位，也必將引領未來城鎮(zhèn)建設、房地產開發(fā)的一種新趨勢、新潮流。學家的職責不僅是美的創(chuàng)造者，他們更是締造理想空間的“山水之士”。隱遁生活的場所，同時也是他們與之對話的對象和觀賞的對象。人們看到的不單是大自然。風水策劃出來的“天意”，同時還有可以讓自然之境與人為之意融合貫通的意境。揮出點滴的價值。
【正文】 ,讓其具有較高的生態(tài)含量 ,并通過這種單元細胞間的整合 ,為城市生態(tài)環(huán)境改善、城市空間環(huán)境的人性化起到積極作用 風水 理論在現代城市發(fā)展中的重要性 風水可以調節(jié)精神，指導人們和睦相處，促進社安定 。 風水學認為，不好的磁場能量會誘導產生家庭和社會矛盾，好的風水磁場可以促進家庭和社會和諧，還認為，不良的風水環(huán)境是可以改造的；不良風水形成的矛盾、問題是可以通過調整風水來規(guī)避的。如近二十年修建的坐戌向辰、坐辰向戌房屋的人家，家庭必然十分和睦； 37 年前修建的房屋，現在必然會出一個愛好文藝的人，是男是女以方位定；房屋西北 20 米內有大坑，必死宅主，填了就沒事等。在玄空風水學中， 3 為嗤尤星，主好勇狠斗。 2 為病星，主災病。 32組合成為木克土的能量磁場，當旺時會產生拼搏，進取的正 面 能量。失令時會產生不禮讓，是非爭 訟、破財生病的負能量。又如 6 為金，獨立存在時是吉星，具有好的能量，但當他們組合后就會形成所謂“交劍殺”的大兇磁場，產生劫掠、爭斗、官刑、淫亂差來破壞宅內不良能量場，形成新的磁場能量作用于人的精神的結果。 風水可以提高勞動成效，加快經濟發(fā)展。 風水能催動財，促進經濟發(fā)展。如果我們把風水學運用到經濟生活實踐中去，運用到城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃中去，運用到一個家庭、一個單位、一個地方的生產經營中去，就會促進小到個人或家庭，大到一個地方的經濟發(fā)展。如 2021 年以后修建 的乾山巽向、丑山未向房屋，事業(yè)普遍都比 較順利，如果是坐壬子丑方，向丙午未方的房屋，水從乾方來，從坤方去，十五年內必富甲方。著名的“五鬼運財” 局風水就是發(fā)家致富，提高勞動成效的最佳風水布局。所謂的“五鬼運財局”有室外布局的效果遠遠大于室內，原因是室內由于空間狹小，能量場作用相對變小。如三元“五鬼運財”布局法。 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 網社區(qū)第一人 —— 狼道 為您精心整理 并分享 謝謝使用 歡迎瀏覽狼道其它精品文檔 7 第一步是確定大門朝向所在方位，再根據大門朝向所在方位、卦位，找到宅內、向上的廉貞方位，確定能量當旺時間。第二步在宅的能量旺的時間和空間內布局。第三步在宅廉貞方位開一小門，使向上的生氣由大門進入宅內，再由廉貞方位出去。讓時間與空間的磁場能 量在宅內交匯，組合成催財的能量合力。第四步“五鬼運財局”風水布局，內外環(huán)境必須符合風水格局。如果宅主人的生年與宅的從向相匹配，就能達到所謂“寅做卯發(fā)”的目的。有人說，“山管人丁水管財”，“水有 結論 中國傳統的居住文化是建立在環(huán)境科學的基礎之上的一種意識形態(tài)，其實質是人們對居住與環(huán)境的一種選擇與處理的學問，在環(huán)境科學中，運用的是哲學、環(huán)境心理學、美學、物理學來解釋和處理環(huán)境與人、建筑與人、人與住宅等居住的矛盾問題。如中庸之道、如曲徑通幽、以曲為美，如磁場輻射，如心理暗示等等。 所以社會越是發(fā)展，中國房地產業(yè)越 是需要與建筑風水有一個和諧發(fā)展的道路。從而能夠弘揚易學文化，構建和諧社會，進一步提升城鎮(zhèn)規(guī)劃、房地產設計方案的合理可行性，為城鎮(zhèn)規(guī)劃、設計、房地產建設，提供寶貴參考經驗。優(yōu)化房地產結構，提升內在質量，打造健康住宅、精典樓宇；實現土地、樓盤，保值增值。增強品牌房產營銷影響力，市場競爭力。 真正做到和諧可持續(xù)發(fā)展 致謝 當我以學子的身份踏入 東南大學 校門的那天起，便已注定我將在這里度過人生中最美麗的青春年華。提筆寫下“謝辭”，我才驚覺自己即將真正離開，人生亦從此展開新的畫卷。盡管不舍，卻更珍惜，因為我 的生命中有那么多可愛的人值得感激。他們使我的大學生活充滿了色彩，無論收獲、遺憾，對我來說都是一筆寶貴的財富。 飲其流時思其源，成吾學時念吾師，在此論文完成之際，謹向我尊敬的導（使用請雙擊刪除頁眉文字） 網社區(qū)第一人 —— 狼道 為您精心整理 并分享 謝謝使用 歡迎瀏覽狼道其它精品文檔 8 師司凱女士致以誠摯的謝意和 崇高的敬意。在三年學業(yè)的最后階段，無論是實驗研究還是論文撰寫，張老師都將他 的知識、經驗心得毫無保留的傳授給我們，給我們耐心的指導，并給我搭建了良好的學習平臺。在生活和思想方面，張老師給予我的兄長 般的細心關懷與循循善誘的教誨，使我深切感受到做一個優(yōu)秀的勞動者的前提是學會做人。無法用言語形容感激，惟愿師生情誼一生 延續(xù)。 參考文獻 [1] 黃曉光 ． 探討可持續(xù)發(fā)展 的城市規(guī)劃與設計 ． [2] 陳章林 . 中華風水學時促進社會和諧和社會經濟文化發(fā)展的大科學
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