【正文】 家業(yè)興年年順心，運(yùn)氣好事事如意。一帆風(fēng)順福星到，四季平安鴻運(yùn)來(lái)。定地月月發(fā)大財(cái)，福門年年走旺運(yùn)。迎新春吉祥如意，賀佳節(jié)財(cái)源廣進(jìn)。好生意四委紅火，大財(cái)源八方涌進(jìn)。福門吉祥年年好，家業(yè)興旺步步高。四海財(cái)源通定地，九洲鴻運(yùn)進(jìn)福門。事業(yè)輝煌迎富貴，前程錦繡慶平安。黃金寶地家和事順年年好，富貴門庭財(cái)興運(yùn)旺步步高。歲歲平安合家歡樂(lè)慶佳節(jié)，事事順心日子紅火迎百福豐收歲月風(fēng)調(diào)雨順享康年，和睦人家平安富貴福盈門。出外求財(cái)一帆風(fēng)順年年好，居家創(chuàng)業(yè)吉星高照事事成。佳歲順景生意紅火業(yè)興隆，新年創(chuàng)業(yè)心想事成源錦繡。春風(fēng)得意滿堂歡樂(lè)慶新春，事事順心合家幸福迎富貴。富到家門財(cái)源廣進(jìn)事事興，喜居定地吉星高照年年好。吉星高照人興財(cái)旺榮華宅，五福臨門富貴雙全幸福家。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。財(cái)?shù)郊野俑Ｌ硐?，喜迎門萬(wàn)事如意。接財(cái)接福接平安，迎春迎喜迎寶貴。吉祥如意鴻運(yùn)來(lái)，幸福平安財(cái)源到。迎新春生意興隆，慶佳節(jié)財(cái)源茂盛。萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。迎新春生意興隆，慶佳節(jié)財(cái)源茂盛。年年如意發(fā)大財(cái)，歲歲平安走好運(yùn)。萬(wàn)事如意步步高，一帆風(fēng)順年年好。財(cái)?shù)郊野俑Ｔ聪?，喜迎門萬(wàn)事如意。吉祥如意鴻運(yùn)來(lái)，幸福平安財(cái)源到。鴻運(yùn)滿堂萬(wàn)事順，富貴平安全家福。家業(yè)興事事如意，運(yùn)氣好年年順心。走好運(yùn)吉祥如意，開福門平安發(fā)財(cái)。求財(cái)順景方方利，出入平安事事成。門庭昌盛年年好，家業(yè)興旺步步高。財(cái)泊茂盛家業(yè)旺，富貴平安福滿堂。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。平安福門事事順，富貴定地年年發(fā)。定地人順百業(yè)旺，福門家和萬(wàn)事興。吉星高照人興才旺榮華宅，五福臨門富貴雙全幸福家。喜居寶地吉星高照年年旺，福到家門財(cái)源廣進(jìn)事事興。春風(fēng)得意滿堂歡樂(lè)慶新年，事事順心合家幸福迎富貴。年年迎春年年添福年年樂(lè)，歲歲進(jìn)寶歲歲有余歲歲對(duì)。門庭昌盛大昕年好，家業(yè)興旺步步高。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。財(cái)源茂盛家業(yè)旺，富貴平安福滿堂。出入平安事事成，求財(cái)順景方方利。富貴平安家和順，繁榮昌盛事業(yè)興。鴻運(yùn)滿堂萬(wàn)事順，富貴迎門全家福。迎百福吉祥如意，納千祥榮華富貴。四季平安人和順，五福臨門家業(yè)興。富貴門人順家順，幸福家福旺財(cái)旺。平安福門家業(yè)興，財(cái)聚宅地萬(wàn)事順。和順迎進(jìn)平安福，富貴接來(lái)如意財(cái)。祝四季平安如意，賀百年榮華富貴。出門求財(cái)財(cái)?shù)绞?，居家?chuàng)業(yè)業(yè)興隆。富貴吉祥富滿門，平安發(fā)達(dá)財(cái)源廣。家接吉祥事事興，門迎富貴年年旺。平安富貴萬(wàn)事順，吉祥如意百業(yè)興。家興人興事業(yè)興，福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。迎新春百福呈祥，賀佳節(jié)萬(wàn)事如意。鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興，吉星高照全家福。出門求財(cái)財(cái)?shù)绞?，出家?chuàng)業(yè)業(yè)興隆。天時(shí)地利人和諧，年豐家富業(yè)興旺。家進(jìn)八門鴻運(yùn)財(cái)，門迎四季吉祥福。生意火紅紅四海，財(cái)運(yùn)興旺旺九洲。家業(yè)昌盛福星照，門庭吉祥財(cái)運(yùn)高。萬(wàn)事如意納千祥，滿門富貴迎百福。好運(yùn)鴻開家昌盛，財(cái)源廣進(jìn)業(yè)興隆。萬(wàn)事如意運(yùn)氣好，百福臨門家業(yè)興。生意興隆福星照，財(cái)源廣進(jìn)好運(yùn)來(lái)。滿門吉祥慶如意，萬(wàn)事順心迎新春。吉祥如意事事成，榮華富貴年年順。財(cái)聚定地年年好，福進(jìn)家門步步高。迎新春事事如意，接鴻福步步登高。迎新春財(cái)源滾滾，賀佳節(jié)好運(yùn)連連。家接吉祥萬(wàn)事興，門迎富貴百業(yè)旺。日子紅火年年好，家業(yè)興旺步步高。吉祥好運(yùn)福滿門，榮華富貴財(cái)源進(jìn)。事事順心創(chuàng)偉業(yè)，年年得意展鴻圖。家接吉祥事事興，門迎富貴年年旺。一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。九洲鴻運(yùn)福滿門，四海財(cái)源聚寶地。平安福門事事興，富貴寶地年年好。吉祥如意慶新春，富貴滿堂接鴻福。家接吉祥萬(wàn)事興，門迎富貴百業(yè)旺。平安發(fā)達(dá)財(cái)源廣，富貴吉祥福滿門。家慶祥和如意年，門迎富貴平安福。福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺，家興人興事業(yè)興。接吉祥五福臨門，迎富貴四季平安。平安富貴全家福，吉祥如意萬(wàn)事興。第四篇：對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)擬寫對(duì)聯(lián)是一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言形式，它凝煉集中地表達(dá)人們美好的愿望與時(shí)代風(fēng)貌，具有鮮明的民族特點(diǎn)和特有的表現(xiàn)力；它還具有音節(jié)整齊勻稱、節(jié)律感強(qiáng)、瑯瑯上口的特點(diǎn)。訓(xùn)練擬寫對(duì)聯(lián)，不僅是為了應(yīng)對(duì)高考，而且可以借此訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。一、對(duì)聯(lián)特點(diǎn)(一)語(yǔ)言形式上的特點(diǎn)字?jǐn)?shù)相等。上下聯(lián)可長(zhǎng)可短，但兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須一字不差。結(jié)構(gòu)相同。并列對(duì)并列。偏正對(duì)偏正，主謂對(duì)主謂，動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓；單句對(duì)單句，復(fù)句對(duì)復(fù)句，這樣可使形式勻稱嚴(yán)整。詞性相對(duì)。上下聯(lián)相應(yīng)位置上的詞語(yǔ)，要求詞性相同；名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，介詞對(duì)介詞，副詞對(duì)副詞，疊詞對(duì)疊詞。譬如 2004年全國(guó)高考題（IV）爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊離去，春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象拌新到來(lái)平仄相反。上下聯(lián)相應(yīng)位置上詞語(yǔ)要做到“以平聲對(duì)仄聲，以仄聲對(duì)平聲”。上聯(lián)最后一字必須是仄聲，下聯(lián)最后一字必須是平聲。如 2004年全國(guó)高考題（II）：春暉盈大地，喜氣滿乾坤。（“地”是仄聲，“坤”為平聲）(二)內(nèi)容上的特點(diǎn)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)在內(nèi)容上要求彼此相關(guān)。通常有三種類型。正對(duì) 上下聯(lián)從兩個(gè)角度、兩個(gè)方面表現(xiàn)同一事理，在內(nèi)容上互相補(bǔ)充，互相襯托。例如：慶元旦家家歡笑，賀新年處處迎春。反對(duì) 上下聯(lián)是相反或相對(duì)的兩類事物，或者是一個(gè)事物相反或相對(duì)的兩上方面，互相對(duì)照，相反相成。例如：身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。串對(duì) 把一個(gè)意思分成兩句來(lái)說(shuō)，兩句銜接緊密，如流水不斷，故又稱流水對(duì)。例如：欲窮千里目，更上一層樓。二、常見(jiàn)對(duì)聯(lián)種類喜迎節(jié)日聯(lián)。譬如春節(jié)，據(jù)說(shuō)最早的春聯(lián)是后蜀國(guó)君孟昶所擬：新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)空如： 2004年全國(guó)高考（I）：冬去春來(lái)千條楊柳迎風(fēng)綠，民安國(guó)泰萬(wàn)里河山映日紅部門實(shí)用聯(lián)譬如：書店：藏古今學(xué)術(shù)瑰寶，聚中外文化精華名勝古跡聯(lián)：譬如：滁洲醉翁亭對(duì)聯(lián)：翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在，山行六七里亭影不孤。格言警句聯(lián)：譬如治學(xué)：博覽群書，見(jiàn)多識(shí)廣；兼采百家，眼明耳聰處世：懷海闊天高之量，養(yǎng)先憂后樂(lè)之心稱頌名人、慶祝盛事聯(lián)：如：稱頌司馬遷：剛正不阿，留得正氣凌霄漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰。三、擬對(duì)聯(lián)方法：自擬對(duì)聯(lián)?？砂凑兆钟缮俚蕉嗟捻樞颍日页鼋x詞、反義詞，由中心詞到修飾語(yǔ)，先實(shí)詞后虛詞；初學(xué)者可由此入門。譬如：興旺 ——平安國(guó)家興旺 —— 老少平安國(guó)興旺家興旺國(guó)家興旺 —— 老平安少平安老少平安集句成聯(lián)。集句聯(lián)是一種特殊的創(chuàng)作手法，是從古今文人的詩(shī)詞歌賦中分別選取幾個(gè)有關(guān)聯(lián)的句子，按照對(duì)聯(lián)中對(duì)仗、平仄等要求組成聯(lián)句。這種對(duì)聯(lián)，既保留原文部分詞句，又要語(yǔ)言渾成，另出新意。如郭沫若集《離騷》句題汩羅縣屈子祠屈原像聯(lián)：集芙蓉以為裳，又樹蕙之百畝；帥云霓而來(lái)御，將往觀乎八荒。四、高考對(duì)聯(lián)題命題方式前瞻情境式：根據(jù)規(guī)定的情境擬寫對(duì)聯(lián)，表達(dá)特定的意思。如：今年 6月78兩天是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的高考，請(qǐng)你將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，以之明志。上聯(lián)：學(xué)海泛輕舟才思奔涌筆底下聯(lián)示例：考場(chǎng)競(jìng)風(fēng)流創(chuàng)意蘊(yùn)藏心中概括式：運(yùn)用對(duì)聯(lián)概括較豐富的內(nèi)容，應(yīng)從所給文字中提取重要信息如：根據(jù)李清照詞《一剪梅》和《聲聲慢》續(xù)寫下聯(lián)，概括其大意，賞析其意境。上聯(lián)：月滿西樓，落花流水寄綿綿相思下聯(lián)參考示例：雁過(guò)南穿，梧桐細(xì)雨寫點(diǎn)點(diǎn)幽愁。話題式：這種題型只給考生提供一個(gè)話題，其他方面都不加限制，這就為考生展現(xiàn)自己的才華提供了自由而廣闊的舞臺(tái)，人人得以展個(gè)性，顯才情，見(jiàn)靈氣。譬如：請(qǐng)你從“治學(xué)”“寬容”等詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題，撰寫一副對(duì)聯(lián)。示例：治學(xué) —— 開卷一瞥教益非淺，破書萬(wàn)卷造詣必深。寬容 —— 遇事虛懷觀一是，與人和氣察群言組合式：利用所給的文字、數(shù)據(jù)，組合成對(duì)聯(lián)。譬如：有人說(shuō)：諸葛亮一生與數(shù)字關(guān)系密切，如隆中一對(duì)，出師二表，兩朝開濟(jì)，三顧茅廬、鼎足三分、六出祁山、七擒孟獲、病逝五丈原、名傳千古請(qǐng)根據(jù)以上提示，選擇恰當(dāng)?shù)氖吕⒕涫?，擬寫對(duì)聯(lián)，表達(dá)你對(duì)諸葛亮的敬佩或贊賞。參考示例：三顧頻煩天下計(jì) 一番晤對(duì)古今情或：兩表一對(duì)，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足七出，威德咸孚足千秋。五、擬寫對(duì)聯(lián)的注意事項(xiàng)注意題目要求：是對(duì)下聯(lián)還是根據(jù)要求自擬，是節(jié)日慶典還是紀(jì)念盛事。注意情境特點(diǎn)：所撰對(duì)聯(lián)要貼切，符合規(guī)定和隱性要求，最好要有地方特色或創(chuàng)意。譬如，2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上各省市的對(duì)聯(lián)，必須在短短的一個(gè)聯(lián)句中形象地反映出一個(gè)地方的文化特色，既要有政策觀念、時(shí)代氣息，又要符合聯(lián)律，用詞也要雅俗共賞，才能讓廣大觀眾直接理解和感受。充分發(fā)揮聯(lián)想，調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，先初步擬出大致意思，然后根據(jù)對(duì)聯(lián)要求調(diào)整結(jié)構(gòu)，潤(rùn)色詞語(yǔ)?？梢赃\(yùn)用集句成聯(lián)法，借用或改造前人佳句擬成對(duì)聯(lián)。檢查是否犯了對(duì)聯(lián)禁忌：結(jié)構(gòu)不同、字詞重復(fù)、意思含糊、粗俗。注意：若有新意、佳句，平仄可適度從寬，不以詞害意。譬如，浙江省 2004年高考試題提供的上聯(lián)“學(xué)問(wèn)藏古今”，“今”即是平聲，照樣不妨礙它成為佳聯(lián)。六、實(shí)戰(zhàn)演練在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。舉國(guó)上下群情激奮，決心再接再厲，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)你根據(jù)此擬一副對(duì)聯(lián)。教師節(jié)將至，請(qǐng)你將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，以表示對(duì)老師的感激和贊美之情。（亦可自擬）上聯(lián)：教之以才導(dǎo)之以德是為師表影視逐漸融入了我們的生活，除了豐富我們的課余生活外，也在有形無(wú)形地影響著我的思考。請(qǐng)你擬寫一副對(duì)聯(lián)，根據(jù)影視特點(diǎn)。補(bǔ)寫下聯(lián)，從某個(gè)角度概括《琵琶行》內(nèi)容。楓葉四弦秋，倀觸天涯遷謫恨；根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫下聯(lián)，根據(jù)《赤壁賦》內(nèi)容。赤壁泛舟，撫今追昔，客人抒發(fā)無(wú)限感慨；根據(jù)《屈原列傳》及有關(guān)知識(shí)擬寫一副對(duì)聯(lián)，概括、頌揚(yáng)其生平、著述及影響。下面是某餐館門上貼的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用《憫農(nóng)》詩(shī)的有關(guān)詞句，將上聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：，棄之可惜；下聯(lián)：杯里酒口口都香甜，量力而行。請(qǐng)你在“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”中任選其一作話題，撰寫一副“道德春聯(lián)”，字?jǐn)?shù)不限，必須是自創(chuàng)。中秋節(jié)是中華民族萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，請(qǐng)擬寫一副對(duì)聯(lián)，以表達(dá)對(duì)大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的愿望。2005年是雞年，試據(jù)此將下面春聯(lián)補(bǔ)充完整上聯(lián)：靈猴舞盛世，華夏煥發(fā)新光彩1中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”欄目，今年又以“一年又一年”為橫批，征集對(duì)聯(lián)，內(nèi)容以拜年、祝福、親情為主題，風(fēng)格字?jǐn)?shù)不限。你能一顯身手嗎？1每年3月12日是植樹節(jié)，請(qǐng)你擬寫一副對(duì)聯(lián)，以表達(dá)你的愿望。1請(qǐng)為照相館擬寫一對(duì)聯(lián)一副。1你的校園正在營(yíng)造文明、溫馨的環(huán)境，以體現(xiàn)人文關(guān)懷。有一佳句，現(xiàn)向全體同學(xué)征集下聯(lián)。請(qǐng)作一嘗試。上聯(lián)：沐浴晨風(fēng)，想想今天該怎樣努力參考示例：想當(dāng)年凱歌高奏龍騰雅典，看明朝捷報(bào)再傳獅雄北京。學(xué)而不厭誨而不倦堪稱楷模（自擬示例：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋）熒屏雖小能容下近水遙山今人古事，鏡頭不大可變幻輕歌曼舞喜調(diào)悲歌洵陽(yáng)千尺水，勾留江上別離情主客問(wèn)答，觸景生表，蘇子彰顯豁達(dá)情懷澤畔行吟，五月孤忠沉夜色，《離騷》壽世，三閭遺恨泣秋風(fēng)（或：哀怨托《離騷》，生而獨(dú)開詩(shī)賦立；孤忠報(bào)楚國(guó)，余**及江湘人）盤中餐粒粒皆辛苦略參考示例：兩岸共賞皎潔明月，兆民齊盼中華團(tuán)圓金雞唱華年，神州再作大文章1略1參考示例：綠樹叢叢綠遍文明城市，香花簇簇香滿美好家園1照相館：歲月崢嶸，應(yīng)留紀(jì)念；精神煥發(fā)，莫負(fù)韶光1踏著夕陽(yáng)，問(wèn)問(wèn)明朝應(yīng)如何進(jìn)取[附錄](méi)2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)央視及各省提供的部分對(duì)聯(lián)央視晚會(huì)開場(chǎng)歌舞背景對(duì)聯(lián)：金雞報(bào)曉，聽玉笛金聲，鼓樂(lè)和鳴，四海普天賀歲；丹鳳朝陽(yáng)，看銀花火樹，龍獅勁舞，九州舉世迎春。北京與上海：三海九門京華迎奧運(yùn)，一江兩岸世博靚申城重慶與天津：朝天門喜迎天下客，天津港笑納萬(wàn)國(guó)風(fēng)吉林與遼寧：車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去，鋼水奔騰春夏秋冬入眼來(lái)。西藏與新疆：雪域春秋扎西德勒，天山南北烏魯木齊廣東與廣西：南海風(fēng)清講述春天故事，漓江水碧飄來(lái)三姐新歌山東與山西：孔子仁關(guān)公義人文典范，泰山日壺口煙天地奇觀湖南與湖北：八百里洞庭憑岳陽(yáng)壯闊，兩千年赤壁覽黃鶴風(fēng)流河北與河南：萬(wàn)里長(zhǎng)城山海關(guān)龍頭為首，獨(dú)門絕技少林寺天下無(wú)雙貴州與四川：苗寨黔山黃果樹酒鄉(xiāng)赤水，川肴蜀繡錦官城花徑草堂1浙江與江蘇：飲龍井茶品江南絲竹，登虎丘塔論天下園林1內(nèi)蒙古與黑龍江：碧草氈房春風(fēng)馬背牛羊壯，蒼松雪嶺沃野龍江稻谷香1寧夏與陜西：紅黃藍(lán)白黑五珍獻(xiàn)瑞，字史酒醫(yī)詩(shī)諸圣流芳1青海與甘肅：水澤源流江河湖海，金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅1云南與海南：石林自有高材生群峰拔地，瓊海獨(dú)具大手筆五指擎天1安徽與江西：黃山為九州增色，瓷器與中國(guó)同名1香港與澳門：荊花吐艷香江瑞，蓮蕊臨風(fēng)鏡海清1福建與臺(tái)灣：品鐵觀音香飄兩岸，拜媽祖廟情系一家1央視新年鐘聲敲響時(shí)對(duì)聯(lián)：上下五年年，繁榮盛世慶今日，聽鐘樂(lè)和鳴，八方共飲復(fù)興酒縱橫九萬(wàn)里，錦繡中華興未來(lái)，看龍獅勁舞，四海同吟發(fā)展歌怎樣擬寫對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)是一種應(yīng)用文體，它既考查了學(xué)生的仿寫能力，又關(guān)注了學(xué)生的日常生活，特別是關(guān)注了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。現(xiàn)在學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)并不陌生，要寫出一個(gè)合乎題意，令評(píng)卷老師滿意的對(duì)聯(lián)應(yīng)該不是難事。對(duì)聯(lián)，又稱“對(duì)子”、“楹聯(lián)”“門對(duì)”等。它言簡(jiǎn)意深，對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語(yǔ)語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。寫好對(duì)聯(lián)的關(guān)鍵要注意“詞對(duì)” 和“