【正文】 的確，怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀~ 以前總聽到說，世界觀是大同的，只是大家價值觀不一樣~ 那~為什么會不一樣呢？還不是因為被其他的思維左右了自己~ 于是乎出現了很多形容人的詞語，什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’ 人類的創(chuàng)造性是可怕的，一直在領教著。就像‘up’這個詞，我一直以為是個介詞，沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛~ “nolovenoup”怎樣，是否生猛？~同意的請舉手！為了能給人以更好的人生導向，于是出現了很多給人指出方向的東西，于是就有了作家，導演，演員，編劇，制作人等等等等這些個職業(yè)往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子，然后對號入座感嘆一番~ 合上書，關上電視，繼續(xù)趕路，繼續(xù)追逐有的時候，我們總會被別人的事跡和其他東西給刺激到 然后開始抱怨，憎恨通過其他途徑變相的來滿足自己，從另一些側面來窺望自己所追逐的那些個所謂的海市蜃樓什么是海市蜃樓？就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西也許它真實存在，但你總發(fā)現不了它存在于何處于是，更有人開始死命的去抓，去夠~ 近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~ 聽到別人的成功，該抱以微笑，因為他們的成功暗示他們已經夠到了所追逐的聽到別人的失敗，也該抱以微笑，因為他們的失敗在暗示他們將與你同在，有人陪伴的路上才有樂趣我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人，畢竟，他們做了我們不敢做的事我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的，不是么？當然，我不是在說我們懦弱，只是??我們更脆弱好好生活吧時間總是一如既往，我們的日子也是如此~不要總停留在過往里，時間久了真的會無法自拔我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子 拍拍身上的灰塵，繼續(xù)往前吧不奢求能當個好人，只要盡量的不去傷害其他人，我們就很優(yōu)秀了畢竟，我們只需對自己負責的我的演講完畢，請起立鼓掌~！篇四：《俞敏洪一分鐘演講稿》人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命篇五：有人問：人怎樣才能生活得充實？我說：為希望而活著，能使人的生活變得充實。希望是抽象的，你看它不見，摸它不著。希望又是詳細的，你對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。比如說，當你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中。期待著某一天，從那遙遠的地方寄來一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息。隨之而來的就是樣刊（報）、稿費、約稿信如雪片般飛來?！@就是希望，真真切切的希望。又比如說，當你進入畢業(yè)班之后，你以后的一段時間就生活在期待之中。期待著某一天，你在高考中取得了好成績，懷揣著重點大學的錄取通知書邁進大學的校門?！@就是希望，實實在在的希望。如果你一直生活在這樣的希望當中，你的精神生活一定是充實的。如果你一直生活在這樣的希望當中，你的人生態(tài)度一定是積極的。如果你一直生活在這樣的希望當中，你的事業(yè)前程一定是美好的。如果投稿后得到的只是石沉大海，或一紙退稿信；如果你在高考中失利；如果災害在你落拓的時候雪上加霜，你又該如何對待呢？我說，千萬不要喪失希望。因為這個希望落空了，你還可以去尋找另一個希望。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會品嘗到希望的甜果。假如一個人沒有了希望，又會怎么樣呢？他會像一只無頭的蒼蠅，到處碰壁。他會像一匹被蒙住眼睛的馬，只能圍著磨臺瞎轉悠。他會像狂風中的一朵鮮花，尚未完全開放便香消玉殞。祥林嫂死前逢人便說“我真傻??”，那是因為她的生活中沒有了希望。夏四奶奶聽到墳場的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因為她的生活中沒有了希望。焦仲卿和劉蘭芝一個“自掛東南枝”，一個“舉身赴清池”，更是因為他們的生活中沒有了希望。希望其實是無處不在的。有時，人家的一個眼神、一句話語、一個動作，也會讓你看到希望之所在。有時，大自然中一個新生命的誕生，一朵鮮花的開放，一種生氣的勃發(fā)，也會讓你感悟到希望之所在。既然如此，就讓我們好好地掌握希望吧！為了希望而活著，這就是人生的真諦，也是樂觀的源泉，更是充實的保證。第四篇：一分鐘演講稿（本站推薦）教室前：做最成功的父親的兒（女)子踏踏實實學習,堂堂正正做人拼搏每一天充實每一天快樂每一天了解自己與別人的距離這是一種智慧勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀！愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水及時當勉勵，歲月不待人。攀高貴在少年，為學應盡畢生力。態(tài)度決定一切努力就能成功。超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強不息，志與天齊”，我來衡中做什么，我要做一個什么樣的人，我今天做得怎么樣今日瘋狂,明日輝煌第五篇：一分鐘演講稿一分鐘演講稿楊子茜隋朝著名學者盧思道，小時候腦子很靈。有一次，他父親把他的詩文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指贊不絕口。這一來，盧思道有點飄飄然了，不愿再下苦功學習了。有一天，盧思道去拜訪一位名叫劉松的學者，走進屋子，只見他正揮筆給人撰寫碑文。碑文內容深奧，有許多詞句和典故盧思道都看不懂。頓時，他自慚形穢，感慨地自語道：“我真好比是井底之蛙?。　睆拇耍R思道好象變了一個人，再也不在眾人面前夸夸其談了。他先是在家刻苦自學，以后又帶著各種疑難問題去請教名人。就這樣，他的知識越來越豐富，寫的文章也日見長進。有一天，盧思道又見到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看，請他指教。劉松看了，拍手大加贊賞：“想不到你小小年紀，竟能寫出如此文情并茂的文章，不簡單！”說罷，還老老實實地承認自己對盧思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解釋。從這件事上我深刻認識到“滿招損，謙受益”的道理，學習要謙虛，不能驕傲。