【正文】 %”小明走的時(shí)間為“1”，則小杰走的時(shí)間為“120%” 小杰的速度為小明的速度為1120%1+30%1= =：=26：25 （1+40%）x90%+（1+40%）x（190%）70%x360=（40%x360）（115%）解得x=3000 （1+10%）=1100 乙賣(mài)給甲1100（110%）=990 甲第二次賣(mài)給乙99090%=891 記甲收入為“+”，支出為“”1000+1100990+891=1 所以甲賺了1元，則安排（51x）人加工乙種零件16x：21（51x）=5:3 解得x=35，51x=16 所以安排35人加工甲種零件，16人加工乙種零件預(yù)初第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（七）答案 一． 填空題（（n180np180。5=2p180。2解得n=144）180p180。5=2p解得n=72）p180。27184。p=18）（r=（C=π（100247。4）=25π）（r=π204247。2247。π=40）（247。2247。=2）（36180p180。1=np5）176。（180p180。90=157解得n=100）二．選擇題（r=π6247。2247。π=3） 三．解答題=9厘米，所以C大=9p厘米d中=6厘米，所以d小=3厘米，所以C中=6p厘米 C小=3p厘米14.（741247。247。）247。2=50分米預(yù)初第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（八）答案 一． 填空題（S=p180。（184。184。2）=16p）（r=8厘米） （18360pr2==3） （r=18） 二．選擇題 三．計(jì)算題（10）2180。100=250036023p平方厘米22.（1）n2180p180。2=3p，解得n=60即208。CBF=60o（2）學(xué)生無(wú)法做四．解答題247。157360=72 所以這個(gè)扇形的圓心角是72176。預(yù)初第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（九）答案 一． 填空題，21，0，pp；910，amp。amp。，7；（a=0,b=1,c=0,d=2）3.177。 ；23355.177。；4π； ；0；0；177。1 ；23；2a 11.=；無(wú)法做12.≥；≤；非正；0；177。1 ；2；5 ；9；0 15.；； ；5 ；1221.177。1；2或0 9，41027，amp。amp。， p222008；4；C（b2a=baa=3a=7,所以a=4）（ 二．選擇題1． B（②③正確）2． C 3． C（①②④正確）4． C 5． B 三．簡(jiǎn)答題2.（1）x≤0（2）x＜0（3）x＞3 3.（1）ba（2）ac（3）bc（4）b+c2a 預(yù)初第一學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)（十）答案 +1310111101399=1310991310111+1310111101399=3） 415356 75211 *** 開(kāi)場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！适率健伴_(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。開(kāi)場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽(tīng)完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評(píng)價(jià)：思路清晰、語(yǔ)言精練、解題嚴(yán)謹(jǐn)，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開(kāi)場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個(gè)片斷：動(dòng)手實(shí)驗(yàn)式“開(kāi)場(chǎng)白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問(wèn)：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開(kāi)場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說(shuō)“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”?！澳銈兯愕玫慕Y(jié)果個(gè)位數(shù)字一定是0”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”?！适率健伴_(kāi)場(chǎng)白”：為了讓學(xué)生體會(huì)圖形的邊長(zhǎng)、周長(zhǎng)、面積在變化過(guò)程中的關(guān)系，領(lǐng)會(huì)列方程解應(yīng)用題時(shí)，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來(lái)越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒(méi)有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來(lái)了兒子,兒子不慌不忙地說(shuō)：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長(zhǎng)70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見(jiàn)方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。諸如此類(lèi)的還有：“貼近生活式”開(kāi)場(chǎng)白；“設(shè)疑式”開(kāi)場(chǎng)白；“名言式”開(kāi)場(chǎng)白；“趣味式”開(kāi)場(chǎng)白；“實(shí)例式”開(kāi)場(chǎng)白；“比喻式”開(kāi)場(chǎng)白等等。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。40.第五篇：六年級(jí)2014年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案六年級(jí)2014年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案六年級(jí)2014年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案一、填空題： 45分=()小時(shí) 5(2)平方米=()平方分米 10(7)噸=()千克 2(3)米=()厘米 13(7)的倒數(shù)是()。5的倒數(shù)是().在○里填上“gt?！薄發(fā)t。”或“=”73times。10(9)○73 5(7)times。8(3)○8(3)19(11)times。0○0 7times。8(7)○8(7)“母雞只數(shù)的5(3)是公雞只數(shù)”這句話中()是單位“1”的量。64米的電線用去4(1)，用去()米，32噸增加4(1)噸后是()噸。一種大豆每千克含油25(4)千克，8(5)千克這樣的大豆含油()千克。點(diǎn)擊下載：六年級(jí)2014年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案由小編為您整理的六年級(jí)2014年數(shù)學(xué)寒假作業(yè)及答案就到這里了，希望這篇文章能對(duì)大家有所幫助。