【導(dǎo)讀】《申請(qǐng)書》所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī);遵守我。國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。,恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目的聲譽(yù)和公信力,不以項(xiàng)目名義牟取不當(dāng)利益。學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目有關(guān)管理規(guī)定以及學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度。引起的糾紛,責(zé)任由相應(yīng)的項(xiàng)目研究人員承擔(dān)。同意承擔(dān)項(xiàng)目并按申報(bào)預(yù)期完成研究任務(wù)。目申請(qǐng)·評(píng)審書》內(nèi)容及相關(guān)成果。修養(yǎng)品德,在企業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,培養(yǎng)良好的企業(yè)文化精神。合中加強(qiáng)了合作精神的學(xué)習(xí)。的良好融合則成了新的課題。1表格不夠,可自行拓展加頁(yè);但不得附其他無(wú)關(guān)材料。位對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求,以實(shí)現(xiàn)融合學(xué)校與企業(yè)優(yōu)秀文化的“零距離”對(duì)接;據(jù)高職院校的教學(xué)特點(diǎn),研究出一套合適的體育舞蹈教學(xué)改革方法。價(jià)”,達(dá)到過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)的統(tǒng)一。學(xué)生參與體育舞蹈的習(xí)慣和興趣,形成終身體育意識(shí),提升體育藝術(shù)的素養(yǎng)。