【正文】 ，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對(duì)性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識(shí)，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在平時(shí)生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊(duì)伍，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)也得到同學(xué)們無(wú)私的幫助。大學(xué)四年，塑造了一個(gè)健康的我；大學(xué)四年，塑造了一個(gè)積極向上的我；大學(xué)四年，塑造了一個(gè)嶄新的我，一個(gè)~ 26 ~對(duì)社會(huì)有用的我。四年時(shí)光如白駒過(guò)隙，給我的不僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，還有面對(duì)未來(lái)的勇氣。面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。作為一名2014年大學(xué)好范文，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力克服來(lái)自工作的困難，彌補(bǔ)自己在經(jīng)驗(yàn)上的不足，抓住每一個(gè)機(jī)遇，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。~ 27 ~第四篇：大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定模板大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定模板（一）大學(xué)是人生很重要的一個(gè)階段，這四年的大生生活里，我收獲很多。無(wú)論是從思想上還 是從處事的能力，交際能力等都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍?；赝湃サ哪嵌螝q月，這一段時(shí)光不但讓我充實(shí)了自身，而且也讓我結(jié)交了許多良師益 友。這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，我一直堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，樂于助人。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，兢兢業(yè)業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一 個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。開辟出一條屬于我自己的 道路。小組鑒定意見 以第三人稱寫 XXX 同學(xué)在校期間能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，積極踴躍參加班級(jí)活動(dòng)，配合學(xué)生干部很好地完成各種任務(wù)，并具有一定的開拓性。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于學(xué)習(xí)，能接受他人意見并自我反省，深得同學(xué)的好評(píng)。做事態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定模板（二）歲月匆匆，寶貴的研究生三年的美麗光陰就快完畢了。經(jīng)歷良師的精心指點(diǎn)以及本身的奮力拚搏、自強(qiáng)不息，我逐步成為了一個(gè)能順應(yīng)社會(huì)請(qǐng)求的碩士畢業(yè)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建立者打下堅(jiān)實(shí)的根底?；叵肴曜哌^(guò)的路，有得也有失，有必要總結(jié)一下這三年的得失，從中承繼做得好的方面改良不夠的位置，使本身回憶走過(guò)的路，也更是為了看清未來(lái)要走的路。在三年探討生生涯中，不論在學(xué)習(xí)、任務(wù)還是生活上我都堅(jiān)定貫徹踏實(shí)勤勞，老實(shí)向上的人生信條，努力不懈的增強(qiáng)本身的綜合素質(zhì)，使本身片面開展。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)時(shí)期，學(xué)而知不夠是我學(xué)習(xí)、任務(wù)獲得提高的動(dòng)力。在作物遺傳育種這個(gè)知識(shí)的殿堂里，我零碎的學(xué)習(xí)本專業(yè)的全部課程，并取得較好成果。此外，我選修了基因工程、生物信息學(xué)、數(shù)目遺傳學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、基因組學(xué)、常用統(tǒng)計(jì)剖析軟件和日語(yǔ)等課程。不只開闊了我的知識(shí)面，也為未來(lái)踏上社會(huì)，順應(yīng)各類任務(wù)請(qǐng)求打下了根底。如今我擅長(zhǎng)運(yùn)用matlab軟件編程及做統(tǒng)計(jì)剖析，其他統(tǒng)計(jì)剖析軟件如sas、spss、dps和das等也比擬熟習(xí)和可以運(yùn)用。此外，可以純熟運(yùn)用辦公軟件。在不停的學(xué)習(xí)與提高之中，我覺得學(xué)得越是深化，就越感到所知甚少，也恰是這種激烈的求知欲，推進(jìn)我銳意進(jìn)取，更上一層樓。我酷愛所學(xué)的作物遺傳育種專業(yè)，努力拓展本身的專業(yè)知識(shí)。三年來(lái)，我把一本統(tǒng)計(jì)書看到倒背如流，而且用matlab和sas軟件將書本上全部例子都做成能夠間接執(zhí)行的程序。為了進(jìn)步本身的剖析處理issue(問(wèn)題)的才能，我在論壇里自覺提出幫大家剖析數(shù)據(jù)，而且成功協(xié)助各個(gè)專業(yè)的人剖析了各類統(tǒng)計(jì)issue(問(wèn)題)。此外，我還自學(xué)了photoshop、flash、dreamweaver等軟件。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，拓展了科普知識(shí)，進(jìn)步了閱讀才能。任務(wù)上，我積極幫助導(dǎo)師的任務(wù)。關(guān)于我的探討，我一絲不茍，仔細(xì)踏實(shí)，勤勞刻苦。我的論文很有創(chuàng)新思想，是靠堅(jiān)韌的毅力完成的。我參與了兩學(xué)期的教學(xué)理論活動(dòng)，幫助兩位教師的生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)，給先生修改作業(yè)、答疑及輔導(dǎo)，失掉兩位教師的好評(píng)和先生的敬愛。在課余生活中，我還堅(jiān)持培育本身普遍的興致喜好，堅(jiān)持體育錘煉，使本身一直堅(jiān)持在最佳形態(tài)，這些都是我未來(lái)任務(wù)的緊要本錢!為進(jìn)步本身的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用才能，我積極參與社會(huì)理論，參加了青年意愿者、積極參與了各類社會(huì)公益性活動(dòng)，這些閱歷，不只加強(qiáng)了我享樂耐勞、自理自立的才能，還進(jìn)步了我與他人協(xié)作與交往的才能。我是一個(gè)內(nèi)向型的人，性情開朗生動(dòng)，待人處事熱情小氣，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新穎事物。我積極參與從班到系、學(xué)校的各類個(gè)人活動(dòng)。時(shí)辰關(guān)懷同窗的身心，與大家關(guān)系融洽。我樂于助人，待人熱情，努力為同窗效勞，自覺幫同窗剖析和處置實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，老實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開辟認(rèn)識(shí)，勇于應(yīng)戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。天大地大，世界永無(wú)止境，即使三年中，在各方面，我都有量的積聚和質(zhì)的飛躍，但我曉得本身除了實(shí)際知識(shí)之外，我的經(jīng)歷與閱歷尚淺，還需求謙虛向?qū)W。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在過(guò)后的理論任務(wù)和學(xué)習(xí)之中不停進(jìn)步!我深知，學(xué)校不過(guò)求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要持續(xù)努力。我也堅(jiān)信機(jī)遇定會(huì)垂青有預(yù)備的人，我神往著美妙的將來(lái)，時(shí)辰預(yù)備著。大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定模板（三）光陰似箭，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了，四年的大學(xué)生活記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長(zhǎng)。大學(xué)的老師、同學(xué)、校友會(huì)是我生活的寶貴財(cái)富，大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡?在思想上，我積極向黨組織靠攏，有良好的道德修養(yǎng)。大一一開學(xué)，我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，在老師和同學(xué)的幫助提高下，我被批準(zhǔn)為培養(yǎng)對(duì)象、預(yù)備黨員，最終成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。四年來(lái)，我從一個(gè)對(duì)黨了解淺顯的普通大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名對(duì)黨章黨史深入了解的黨員，政治理論和思想水平有了很大提高。在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求，我嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，我還涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。四年來(lái)，我先后獲得了普通話二級(jí)甲等證書，英語(yǔ)四級(jí)證書，英語(yǔ)六級(jí)證書，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等，這不僅是對(duì)我的付出的一種肯定，也為我今后的學(xué)習(xí)工作增加了一份資本。在工作生活上，我積極參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，在頂崗實(shí)習(xí)期間，也獲得了老師和學(xué)生的歡迎。而受家人的影響，我堅(jiān)持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，我也與同學(xué)和睦相處，互相幫助，營(yíng)造了一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。當(dāng)然，我本身還存在很多不足。我的實(shí)踐能力還需繼續(xù)提高，內(nèi)向、自信的性格也對(duì)我造成了一定困擾，雖然經(jīng)過(guò)四年努力有了一定改善，但仍需繼續(xù)努力。四年的大學(xué)生活，使我的思想境界、知識(shí)水平、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，大學(xué)校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上新的征途的時(shí)刻，我進(jìn)行總結(jié)，對(duì)自己有了更加系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí)，我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，面對(duì)今后學(xué)習(xí)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，走好人生旅途的每一步!第五篇：大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 畢業(yè)生登記表大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 畢業(yè)生登記表畢業(yè)生登記表。畢業(yè)生登記表是各類學(xué)歷教育畢業(yè)生用來(lái)填寫所取得的學(xué)籍和畢業(yè)檔案的登記表格。里面包含著畢業(yè)生個(gè)人的基本信息。簡(jiǎn)歷和在學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。處分和評(píng)語(yǔ)等。是由教育行政機(jī)關(guān)統(tǒng)一印制的具有規(guī)范格式的畢業(yè)生信息表格。一般由上級(jí)教育主管部門發(fā)放。備案。由畢業(yè)生所屬學(xué)校管理。存檔。由畢業(yè)生本人和校方分別填寫相關(guān)內(nèi)容。全面并客觀記錄。評(píng)價(jià)畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)及行為表現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定畢業(yè)生登記表不僅是畢業(yè)生本人在校學(xué)習(xí)期間的成長(zhǎng)記錄。也是校方認(rèn)定其畢業(yè)資格的基本依據(jù)。畢業(yè)生登記表作為畢業(yè)生本人個(gè)人材料歸入畢業(yè)生個(gè)人檔案。中文名,畢業(yè)生登記表。發(fā)行人,教育行政機(jī)關(guān)。對(duì)象,畢業(yè)生。實(shí)質(zhì),畢業(yè)生信息表格。填表規(guī)范。本文是對(duì)“高校畢業(yè)生登記表”填表說(shuō)明的一個(gè)補(bǔ)充。是根據(jù)以往畢業(yè)生填表過(guò)程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題而專門制定的。要求填表人仔細(xì)閱讀本填表說(shuō)明和要求。并遵照有關(guān)要求認(rèn)真填寫“高等學(xué)校畢業(yè)生登記表”。1． 填寫時(shí)一律用鋼筆或簽字筆。不得使用圓珠筆或鉛筆。字跡要清楚。2． 此登記表計(jì)入學(xué)生檔案。請(qǐng)仔細(xì)填寫。填表過(guò)程中嚴(yán)禁涂改。如使用涂改液則表格作廢。3． 表內(nèi)所列項(xiàng)目必須全部如實(shí)填寫。不得留空白。如有情況不明無(wú)法填寫時(shí)。應(yīng)寫“不清”。“不詳”及其原因。如無(wú)該項(xiàng)情況。亦應(yīng)寫“無(wú)”。4． 表格封面的“學(xué)校名稱”。大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定“系科”?！皩I(yè)”必須填寫全稱。5． 表格封面和第一頁(yè)“姓名”一欄的填寫必須和身份證。戶籍卡以學(xué)籍卡一致。曾用名如有則如實(shí)填寫。無(wú)則填寫“無(wú)”。6． “ 現(xiàn)在家庭詳細(xì)住址”應(yīng)填寫父母家庭住址。已婚者可以填寫自己的家庭住址。不應(yīng)填寫學(xué)校的宿舍地址?！班]政編碼”和“家庭電話”應(yīng)與所填的“現(xiàn)有家庭詳細(xì)住址”一致。7． “本人身體健康狀況”一般填寫無(wú)疾病?；蛘邔懨鳌敖】怠薄傲己谩钡热缬屑膊?yīng)如實(shí)填寫。8． “何時(shí)何地經(jīng)何人介紹加入共產(chǎn)黨或共青團(tuán)”一欄。黨員需要分別填寫入黨和入團(tuán)的情況。團(tuán)員需要填寫入團(tuán)的情況。群眾填 寫“無(wú)”。必須將時(shí)間。地點(diǎn)。介紹人等項(xiàng)內(nèi)容全部填寫清楚。注意：入黨介紹人須填寫兩名。入團(tuán)介紹人填寫一人即可。9． “婚否。對(duì)方姓名。政治面貌。現(xiàn)在何處。任何職”一欄。未婚者填寫“無(wú)”。已婚者需將配偶的姓名。政治面貌?，F(xiàn)所在單位和職務(wù)等項(xiàng)內(nèi)容全部填寫清楚。10.“何時(shí)何地因何種原因受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分”一欄。若在校期間沒有受過(guò)任何處分。則填“沒有受過(guò)任何處分”；若在校期間受過(guò)黨。團(tuán)及行政處分但由于表現(xiàn)突出而撤消處分者。則填“無(wú)處分”；若在校期間受過(guò)黨。團(tuán)及行政處分而未撤消處分者。則應(yīng)如實(shí)填寫所受處分的時(shí)間。地點(diǎn)。原因和處分等級(jí)。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)填寫清楚獲獎(jiǎng)時(shí)間。地點(diǎn)。原因和獎(jiǎng)項(xiàng)。優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)在“何時(shí)何地因何原因受到獎(jiǎng)勵(lì)或處分”欄中要填寫。此欄填寫容易不全或不確切。請(qǐng)各院在填表前向畢業(yè)生講清要求。并認(rèn)真審核。11.“本人學(xué)歷及社會(huì)經(jīng)歷”一欄應(yīng)填寫清楚本人從小學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷。經(jīng)歷時(shí)間上應(yīng)連續(xù)不得出現(xiàn)空白階段。“在何地。何校學(xué)習(xí)”一欄填寫格式應(yīng)為“市學(xué)校。小學(xué)”?！白C明人現(xiàn)在何處”一欄填寫格式應(yīng)為“?，F(xiàn)在單位”或“”。12.“家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系。他們的姓名。年齡。在何地。何單位。任何職。政治面貌?，F(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”一欄中“家庭主要成員”指直系家屬“主要社會(huì)關(guān)系”是指對(duì)本人影響較大。關(guān)系密切的親友。填寫格式為“父親 。xx歲。在地單位任職務(wù)。黨員。與本人關(guān)系良好”特別注意“現(xiàn)在與本人的關(guān)系如何”不可以漏填。13.“自我鑒定”欄：由學(xué)生本人認(rèn)真填寫。內(nèi)容為全面總結(jié)本人在校期間學(xué)業(yè)情況。思想政治表現(xiàn)及其它方面的表現(xiàn)。實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。指出不足和努力方向。篇幅不宜過(guò)短。14.“班組鑒定”欄：將“班組鑒定”改為“班級(jí)鑒定”。將“班組長(zhǎng)鑒字”改為“輔導(dǎo)員或班主任簽字”。此欄由輔導(dǎo)員或班主任填寫。簽字。內(nèi)容為該畢業(yè)生在校期間的一貫表現(xiàn)和全面評(píng)價(jià)。15.“學(xué)校組織意見”欄：由各院填寫對(duì)班級(jí)鑒定的意見以及是否同意畢業(yè)。一般格式為“同意班級(jí)鑒定。準(zhǔn)予畢業(yè)”。由院領(lǐng)導(dǎo)簽字。并加蓋院行政公章行政公章應(yīng)蓋在稍靠左側(cè)。右側(cè)留出加蓋學(xué)校公章的位置）。16.“畢業(yè)實(shí)習(xí)單位和主要內(nèi)容”欄。