防恐反恐演練預案最終定稿-資料下載頁
2024-10-25 13:55本頁面
【正文】 和現(xiàn)場指揮，監(jiān)管演習工作的全過程，并發(fā)布命令?，F(xiàn)場副總指揮：協(xié)助總指揮的工作、協(xié)調各單位人員的調配，監(jiān)管各小組工作，保證演習工作的順利進行。）宣傳組： 負責宣傳本次演習活動的意義及注意事項，強調紀律要求。）信號組：負責報警廣播控制：周旋勸說組：副校長。與罪犯交涉、周旋，爭取緩解事件；選擇適當時機，制服罪犯。參與交涉，勸說罪犯終止行為。（負責疏散各樓層學生，清點學生人數(shù)）搜救組： 指派保安在指定位置待命，接到總指揮命令后立即奔撲現(xiàn)場，同時檢查各樓層有無被困人員，對受傷人員進行搶救。）救護組：食堂人員（發(fā)生險情時迅速攜帶急救器材及藥品趕到現(xiàn)場，實施救治并聯(lián)絡醫(yī)院救護車來搶救。）保安員配合運送傷員。后勤組：總務處指派人員準備模擬演習的物質、物品。保衛(wèi)組：物業(yè)（負責維持集結地點學生的秩序和安全，防止擁擠踩踏事件發(fā)生，負責火災發(fā)生后被困人員的搜救工作。）警戒小組： 負責秩序維護和警戒，阻止無關人員進入現(xiàn)場，疏導無關人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進入五、演習模擬場景1．本次演練采用事前告知的方式，設定模擬場景。2．模擬場景：1）作案動機：一青年男子因發(fā)生經(jīng)濟糾紛，仇視社會，以闖入校園，綁架學生，炸毀學校，報復和危害社會。2）作案類型：因經(jīng)濟糾紛而引發(fā)的惡性行動。3）事件發(fā)生的主要情節(jié)：某天下午15點30分，某班級正在開展活動。學生們正在室內外活動，老師們在現(xiàn)場巡視指導學生。這時，一青年男子以領導考察的名義騙過門衛(wèi)，徑直走到學校教學大樓某班教室窗邊，向里窺視。班內教師見此走出教室，在門外詢問該男子，該男子欲闖進教室，教師極力阻止。青年男子突然拔出尖刀，刺傷教師，并迅速闖入教室，劫持了一名學生。隔壁班級老師聞聲走出教室，發(fā)現(xiàn)教師受傷倒在地上，迅即報告校長。學校迅速全面啟動應急工作程序，指揮調度組等8個應急工作小組人員在最快的時間內就位，按照分工與職責，共同應急處理突發(fā)情況，在公安民警等人員的增援下，制服了犯罪青年男子，把師生受傷害程度控制在最低限度。……3．啟動應急指揮系統(tǒng)。1）碰面人（第一聞訊人員）設法牽制青年男子，隔壁班級老師（第二聞訊人員）命令本班級學生關閉好門窗，不許出聲，然后第二聞訊人員迅速通知指揮調度組或前去報告校長；2）校長立即按110緊急按鈕或撥打派出所電話報警后，電話并電話通知保衛(wèi)負責人，并通知廣播室負責人部署封鎖大門，然后派保安展開搜救和現(xiàn)場維護；同時全面啟動學校應急程序，各工作小組在最快的時間內就位應急處理。3）報警聯(lián)絡組第一時間迅速報警，同時報上級有關部門。及時了解事件進展，傳遞信息，確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員，爭取援助。必要時，及時聯(lián)絡11120等救火、救護部門。4）周旋勸說組人員就近取用防身物件，立即趕到現(xiàn)場，積極與青年男子交涉、周旋，盡量拖延時間等待警方支援。當事態(tài)惡化時，臨危不懼，與罪犯斗智斗勇，爭取制服犯罪分子。5）人員疏散組第一時間緊急疏散學生，按預定路線，爭取以最短時間將學生轉移至安全地帶，在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度。6）同時物品轉移組分別將學校（食堂）的危險物品（如菜刀、煤氣罐等）及貴重物品等（拿空盒子）通過預定通道緊急轉移，確保學校財物的安全。7）醫(yī)務救護組緊急處理受傷老師，盡力將傷情控制在最低限度。物品轉移組配合警方行動，妥善處理善后工作。盡快通知當事家長，請其火速趕到現(xiàn)場。8）宣傳協(xié)調組做好學生、家長及周邊人員的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的協(xié)調工作。9）應急機動組全面做好應急準備，根據(jù)指揮組隨時增援其他各組。10）警方趕到后，學校各工作小組配合行動。11）抓住罪犯，行動結束，總結經(jīng)驗。六、人員安排及要求政治處通過廣播宣布演練開始；各班班主任迅速回到本班教室，負責本班學生安全，清點人數(shù)；其余教師全部手拿防護工具到兩個教學樓門口守衛(wèi)，舊教學樓正門，由辦公室、總務處同志負責；后門有書記室、六年級辦公室同志負責；新教學樓前門由文科組、英語組、教導處同志負責；側門由理科組同志負責；校門由校長、副校長和門衛(wèi)負責。各個小組之間做到互相照應，相互協(xié)調，確保學生安全和自身安全。攝像照相：董永前簡報報送：政治處歹徒扮演：朱寶來、劉生云七、應急預案實施要求全面啟動應急工作，各條線在最快的時間內就位操作。盡快通知當事學生家長，請其火速趕到現(xiàn)場。應急工作做到忙而不慌，一切以孩子安全為重點。應急工作中的突發(fā)事件，如某崗位人員空缺、物品缺乏等，其處理以就近、快速、適宜等為前提。配合警方行動，妥善處理善后工作。
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1