——晏明中學開展師生獻愛心捐款活動簡報-資料下載頁
2024-10-25 13:49本頁面
【正文】 然成風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，成為精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地。晏明中學2013年12月20日第五篇：晏明中學關(guān)于加強師生文明禮儀修養(yǎng)總結(jié)晏中【2013】75號晏明中學關(guān)于加強師生文明禮儀修養(yǎng)，塑造校園良好精神風貌的活動總結(jié)為加強師德規(guī)范，提高教師禮儀知識，提升教師文明素養(yǎng)，我校特聘請資深禮儀學老師為學校全體教師講授教師禮儀課。禮儀教育的開展已經(jīng)成為我校校園文化、衛(wèi)生建設(shè)的一項重要內(nèi)容，長期以來，我校循序漸進的開展了一系列有利于提高教師和學生文明禮儀的活動，活動的開展取得了良好的效果。針對我校教育工作的特點與要求，學校每年對新教師都會進行嚴格的崗前培訓(xùn)，為新員工樹立服務(wù)理念，規(guī)范其教育行為。學校要求全體教師上課時必須穿工作裝，課堂上應(yīng)用普通話授課，所有教師普通話要達到二級甲等水平，同時學校還聘請社會知名人士對教師及學生禮儀進行培訓(xùn)，定期開展教師演講比賽、說課大賽、板書大賽、觀摩課等，推動教師愛崗敬業(yè)，忠于職守、樂于奉獻，增強了教師的人格魅力，進而形成了熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的高尚師德禮儀風尚。學生是學校的主體，學生是否講究文明禮儀是一所學校校風、校貌的集中體現(xiàn)，為此學校采取了一系列有效措施。一是撫順市衛(wèi)生學校強化學生日常工作管理，要求學生上學必須穿著校服、不準化妝、使用文明用語，對此學生科每天早上都要對各班進行檢查，同時每天還有兩名教師進行教學秩序檢查，最終達到學生自我管理、自我約束、自我教育的目的，督促學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，為學生提供一個舒適、愉悅的學習、生活環(huán)境；二是圍繞學生的思想動態(tài)，各個班級定期都會召開主題班會，為學生樹立正確的理想信念，提高學生明辨是非的能力；三是充分開展“三個好”評比活動（在家做個好孩子，在社會做個好青年，在學校做個好學生），調(diào)動學生參與的積極性和爭做三個好代表的決心；四是大力弘揚雷鋒精神，突出雷鋒精神在學生學習生活中的重要作用，今年在師生中開展了學校積極開展“爭做雷鋒式教工，爭做雷鋒式學生”活動命名表彰活動，在校園掀起學道德模范、見實際行動的熱潮，促進和帶動了優(yōu)良教風、學風和校風建設(shè)。在學校的一系列關(guān)于加強師生文明禮儀修養(yǎng)的有效舉措下，全體師生從“內(nèi)強素質(zhì)，外素形象”方面不斷提高自身素質(zhì)，塑造了校園良好精神風貌。晏明中學2013年12月20日
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