20xx訪惠聚工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-16 13:47本頁面
【正文】 到人，并嚴(yán)格按照日常考核指標(biāo)體系要求開展各項(xiàng)工作。(三)做好安全防范和生活保障工作，制定處突預(yù)案和日常管理規(guī)定，配齊日常生活設(shè)施及用品，按照要求和工作需要配備必要的安全防護(hù)和消防設(shè)備。(四)加強(qiáng)宣傳，通過簡報(bào)、新聞等形式積極向各媒體宣傳日常工作與生活，挖掘亮點(diǎn)、樹立典型?！酒骸繛檫m應(yīng)新形勢新任務(wù)，積極響應(yīng)自治區(qū)訪惠聚活動。進(jìn)一步提高住和靜鎮(zhèn)查汗通古村訪惠聚工作組語言交流能力和服務(wù)群眾的能力，使雙語成為漢族與少數(shù)名族之間溝通的橋梁，工作組積極組織組員學(xué)習(xí)雙語，不斷提高組員的雙語口語水平，扎實(shí)推進(jìn)為民辦事能力，有效解決服務(wù)群眾時的語言障礙問題。工作組將雙語學(xué)習(xí)納入到工作組日常學(xué)習(xí)計(jì)劃中。住村工作組根據(jù)實(shí)際，制訂年度雙語結(jié)對子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、確定工作組雙語老師為吐遜古麗，每周一將所學(xué)雙語進(jìn)行領(lǐng)讀，每月月底進(jìn)行一次雙語測試，為口語測試。平時學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)每名干部雙語的現(xiàn)有水平，確立一幫多的幫帶關(guān)系，互相幫助學(xué)習(xí)雙語，雙向負(fù)責(zé)，相互提高，確保做到不懂隨時問、想學(xué)有人教的要求，營造一個良好的語言環(huán)境，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)雙語的興趣。二、定期進(jìn)行雙語學(xué)習(xí)。工作組重點(diǎn)從4個方面加強(qiáng)雙語學(xué)習(xí)。一是每日要堅(jiān)持學(xué)3個單詞和2句以上的日常用語，做到先易后難，并把所學(xué)的語言用到實(shí)際生活和工作當(dāng)中，以鞏固所學(xué)語言知識。二是在工作生活中，凡是能夠用維吾爾語交流的盡可能使用，達(dá)到常練常用的效果。三是工作組組長定期或不定期對干部學(xué)習(xí)雙語情況進(jìn)行測試，掌握干部學(xué)習(xí)雙語的情況。四是組建學(xué)習(xí)幫扶對子，實(shí)行住村干部和村干部結(jié)合搭配，相互學(xué)習(xí)，有效提高雙語學(xué)習(xí)的效果。
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