000駕駛員行車三檢制-資料下載頁
2025-10-16 13:20本頁面
【正文】 我把關(guān)”和獲得需要的有關(guān)質(zhì)量信息。操作者對(duì)自己施工過程（工序）或完成的工作進(jìn)行施工班組工序質(zhì)量自檢，由操作者自行進(jìn)行，自我檢驗(yàn)，起到自我監(jiān)督的作用。以班組質(zhì)量檢查員為主負(fù)責(zé)填報(bào)施工班組工序質(zhì)量自檢記錄表?！敖唤訖z”是指作業(yè)方式的轉(zhuǎn)換及作業(yè)活動(dòng)效果的中間確認(rèn)。上道工序應(yīng)滿足下道工序的施工條件和要求。對(duì)相關(guān)專業(yè)工序之間也是如此。通過工序間的交接驗(yàn)收，使各工序間和相關(guān)專業(yè)工程之間形成一個(gè)有機(jī)整體。以班組質(zhì)量檢查員為主負(fù)責(zé)填報(bào)質(zhì)量交接記錄表?！皩Ｂ殭z”就是質(zhì)量工程師對(duì)施工過程（工序）或完成工作進(jìn)行的檢驗(yàn)。專職檢在質(zhì)量工程師主持下進(jìn)行，檢驗(yàn)范圍、檢驗(yàn)項(xiàng)目、指標(biāo)要求和檢驗(yàn)方法，按國(guó)家工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范中有關(guān)的檢驗(yàn)批、分項(xiàng)工程檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的主控項(xiàng)目，一般項(xiàng)目和允許偏差項(xiàng)目3個(gè)部分規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。以質(zhì)量工程師為主負(fù)責(zé)填報(bào)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄表。2“三檢制”的具體要求，混凝土結(jié)構(gòu)和門窗工程應(yīng)按結(jié)構(gòu)構(gòu)件和不同規(guī)格的框（扇）件數(shù)作為檢查單位；磚砌體、樓地面、裝飾和屋面工程可按生產(chǎn)作業(yè)班次作為檢查單位，其測(cè)點(diǎn)設(shè)置按有關(guān)分項(xiàng)工程檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定執(zhí)行。建筑設(shè)備安裝工程可按臺(tái)件、區(qū)段、系統(tǒng)劃分檢測(cè)單位，組織班組自檢、交接檢。、下工序之間的交接檢查應(yīng)在工長(zhǎng)參加下進(jìn)行。由上道工序班組長(zhǎng)和班組質(zhì)量檢查員在班組自檢基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)向下道工序班組長(zhǎng)和班組質(zhì)量檢查員進(jìn)行交接。上、下工序之間交接檢查，主要由上工序交清。下工序應(yīng)在全面了解和掌握上工序質(zhì)量情況，并確認(rèn)符合設(shè)計(jì)圖紙和有關(guān)技術(shù)文件規(guī)定后，方可進(jìn)行作業(yè)，并要求相互辦理交接手續(xù)，填報(bào)上、下工序交接檢記錄表。，進(jìn)行專職檢。質(zhì)量工程師檢查時(shí)檢查的數(shù)量按關(guān)鍵工序、重點(diǎn)控制部位、一般工序分為全數(shù)檢查、50%抽查和20%抽查這三個(gè)要求，在確認(rèn)符合設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更或洽商、國(guó)家的工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、分項(xiàng)技術(shù)交底要求時(shí)，填報(bào)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄表，進(jìn)而向監(jiān)理單位報(bào)驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序的施工。3實(shí)行雙重考核評(píng)價(jià)專職質(zhì)量工程師要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑安裝工程統(tǒng)一驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)檢驗(yàn)批驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，在班組自檢、交接檢的基礎(chǔ)上，與工長(zhǎng)共同進(jìn)行檢驗(yàn)批驗(yàn)收工作，并由質(zhì)量工程師負(fù)責(zé)填報(bào)檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄表，專職質(zhì)量工程師核定是否合格。專職質(zhì)量工程師根據(jù)檢驗(yàn)批驗(yàn)收結(jié)果和生產(chǎn)班組工序質(zhì)量自檢正確率及掌握的操作情況，采取一方面考核評(píng)價(jià)生產(chǎn)班組工程實(shí)物質(zhì)量，另一方面考核生產(chǎn)班組自檢正確率及掌握的操作情況（工作質(zhì)量），實(shí)施雙重考核評(píng)價(jià)。
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