【正文】 施《臨澤縣未成年人健康成長行動計劃》，貫徹落實縣文明辦、教科局《關于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設深化農(nóng)村未成年人思想道德建設的意見》，堅持以人為本，立足學校實際，以素質(zhì)教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境。二、基本原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設施，免費施教。平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。1。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技、藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質(zhì)。主要依托學校管理和建設，充分整合利用學校現(xiàn)有的設施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，并實現(xiàn)長效運行。健全完善各功能室，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌。三、主要建設目標及任務——加強基礎建設。通過學校自籌、社會捐助、項目爭取等多種方式，積極籌措資金，用于“鄉(xiāng)村少年宮”各類活動場地及功能室的新建、改建，不斷夯實基礎設施，為“鄉(xiāng)村少年宮”各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。2011年，統(tǒng)籌各類資金7萬元，完成“鄉(xiāng)村少年宮”8間活動室的改造建設任務?！晟婆涮自O施。圍繞“鄉(xiāng)村少年宮”的功用發(fā)揮，不斷完善“五場十室”的配套設施，確保各個活動場地、功能教室有設施、有器材，較好地滿足各項教育活動正常開展的需要。2011年，積極爭取項目資金及有關幫扶單位的支持，完成部分功能教室教學儀器和活動場地體育器材的配套添置工作。2012年，結(jié)合有關項目實施，完成各功能教室設施的全面配套工作?！∪?guī)章制度。制定出臺“鄉(xiāng)村學校少年宮”教師工作制度、安全管理制度、行政值班負責制等相關制度。實行課外活動制度化管理，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，不斷提高“鄉(xiāng)村少年宮”管理的規(guī)范化、科學化和制度化水平?！獌?yōu)化師資隊伍。根據(jù)學校現(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊“鄉(xiāng)村少年宮”兼職輔導員。并圍繞教師繼續(xù)教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質(zhì)，為“鄉(xiāng)村少年宮”各項活動的有序開展提供堅強的師資保障?！S富活動內(nèi)容。立足實際，精心設計，扎實組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的文體活動、德育實踐活動，為青少年學生提高思想道德素質(zhì)和科學文化水平搭建有效的活動平臺。2011年，完成科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等14個興趣小組的組建工作，并扎實組織開展系列興趣小組活動。2012年，將各類興趣小組活動制度化、規(guī)范化，不斷提升活動策劃能力、組織水平和教育實效，為廣大未成年人拓寬知識視野、培養(yǎng)興趣特長、張揚個性、全面發(fā)展提供有力支持?！獙崿F(xiàn)五大功能。通過一列建設，使“鄉(xiāng)村少年宮”實現(xiàn)五大功能。一是具有思想道德教育功能。按照社會主義核心價值體系的要求，全面落實黨的教育方針，培養(yǎng)廣大農(nóng)村未成年人都努力做一個有道德的人。二是具有文體活動功能。向農(nóng)村未成年人普及科技、勞動、文藝、體育等方面的知識和技能，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習慣。三是具有城鄉(xiāng)教育交流功能。為城鄉(xiāng)學生開展實踐教育和體驗教育提供第二課堂。四是具有社會能力培養(yǎng)功能。配合學校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展，增強他們適應社會的能力。五是具有豐富農(nóng)村文化生活功能。通過豐富多彩的宣傳教育、聯(lián)誼、親子等活動，吸引廣大農(nóng)民群眾積極主動參與。四、保障措施，加強組織領導。建設“鄉(xiāng)村少年宮”，是深入推進農(nóng)村未成年人思想道德建設的迫切需要，是切實解決農(nóng)村未成年人課外活動場所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿足農(nóng)村未成年人精神文化生活的重要平臺。要充分認識“鄉(xiāng)村少年宮”在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設中的重要作用，以建設“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設的陣地，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂園。學校成立以校長為組長、處室主任、年級組長和少先隊輔導員為成員的“鄉(xiāng)村少年宮”建設領導小組，全面負責項目建設的抓促工作，及時研究制定建設實施方案和工作推進表，細化分解各階段工作任務。各處室組、廣大教師要結(jié)合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的建設中來，努力形成校長負總責、分管領導具體抓、各處室及群團組織協(xié)同抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局。，完善配套設施。認真組織實施甘肅省中央專項彩票公益金支持“鄉(xiāng)村少年宮”建設項目，在抓好現(xiàn)有空閑房屋改造的基礎上，繼續(xù)建設好田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，德育室、科普活動室、電腦室、手工制作室、棋藝游戲室、科學體驗室、圖書室、閱覽室、書法室、繪畫室等“五場十室”，使“鄉(xiāng)村少年宮”硬件更加堅實，設施更加配套，功能更加完善。抓好科普、美術、剪紙、音樂、讀書、電腦、棋藝等興趣小組的組建和活動開展，充分利用雙休日、大課間、課外活動課、周末、節(jié)假日或寒暑假，從學生年齡特點和興趣愛好出發(fā)，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)。，提升隊伍素質(zhì)。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并按照計劃切實開展培訓工作，一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動。充分發(fā)揮我校是“蘭州城市學院大學生暑期社會實踐基地”的作用，吸納有特長的大學生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設活動。聘請校外人員到學校擔任輔導員。逐步建立并完善熱心少兒教育事業(yè)的輔導員隊伍。，加強常規(guī)管理。建立健全各類目標管理責任制和考核評議制度，明確職責，將教師在鄉(xiāng)村少年宮兼職工作完成情況納入教師工作考核體系。建立專門的財務管理制度，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。將“鄉(xiāng)村少年宮”活動納入學校教育教學管理之中，做到活動方案、地器材、輔導教師、活動內(nèi)容、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理，提升管理實效。將教師在“鄉(xiāng)村少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，設置適當?shù)目己吮戎?，并作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一，強化考核，確?！班l(xiāng)村少年宮”建設有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。二〇一二年九月