鼓號隊活動總結合集5篇-資料下載頁
2024-10-25 13:10本頁面
【正文】 天清晨最早來到學校，夜色降臨才回家。最讓人感動的是參加鼓號訓練的輔導老師，他們在學校是學科教學中的業(yè)務骨干，在家中是蹣跚學步年幼兒女的媽媽。身兼多職的他們，克服重重困難，經常舍小家顧大家，節(jié)假日，周六日堅持回校訓練，正是他們心往一處想，力往一處使的團隊精神，感動了家長，感動了隊員們。訓練是艱苦的，但收獲是殷實的，鏗鏘的鼓號聲就是快樂與成功的宣言！全市的鼓號隊大檢閱在滎陽市體育館舉行，活動在神圣莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鼓號隊代表隊依次登場亮相。我們的鼓號隊隊員們身著精心設計的服裝，邁著有力的步伐，昂首闊步地挺進體育館的檢閱區(qū)。我們的代表隊以“隊旗下成長”、“初升的太陽”、“志在四方”3種隊列圖形表演向全市人民展示了金寨回小人的風采。如火如荼的訓練，最終以流暢美觀、鏗鏘有力、節(jié)奏齊整贏得了市領導、評委專家及前來觀看的群眾和家長的一致好評，最終獲得少先隊鼓號隊大檢閱二等獎。第五篇：鼓號隊活動計劃鼓號隊興趣小組計劃為了把我校鼓號隊的演奏水平推向更高的一個臺階，積極配合參與學校演出活動，進一步豐富我校的學生生活。同時，落實好全國藝術教育總體規(guī)劃和新音樂大綱的精神。積極推廣素質教育，盡快提高我校素質教育的效益、豐富我校的第二課堂活動，為學校培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀人才。我們經過精心的選拔，在五、六年級段挑選出20名較為優(yōu)秀的學生，組成我校的2014屆的鼓號隊大鼓、大镲隊。一、指導思想繼續(xù)以鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”作為指導思想。二、活動目的 通過訓練，豐富學生的課余文化生活，促進他們的身心健康地發(fā)展，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)和鍛煉學生的意志和活動能力。同時，教育培養(yǎng)學生的集體主義思想和團結協(xié)作的友愛精神。三、活動內容及措施按計劃進行訓練，使每位同學的演奏水平都能逐步的提高。訓練時，先背鼓譜，后由淺入深，循序漸進的學習各個演奏技術，難易程度作為訓練先后順序為依據(jù)。主要措施：（擬采用的教學方法和教學手段）1．教學方法：講解法、示范法、分組法、糾正錯誤法、練習法等：2．教學手段：影像教學、個別指導、分組教學等。四、活動時間和地點1．時間：每周星期二下午第二節(jié)2．活動地點：操場五、活動內容具體安排：九月份：1．繼續(xù)穩(wěn)定鼓樂隊的隊伍，在原有的基礎上作適當?shù)恼{動。2．加大訓練力度，特別是加強號子的訓練以及整體隊隊形的訓練。十月份：重點進行隊形隊列變化的訓練，整體提高訓練水平，為參加街道的表演作好準備。十一月份：繼續(xù)進行整體的訓練。十二月份：過渡階段：“手拉手，一帶一”由鼓樂隊老隊員與新隊員結成對子，進行訓練；評選本學期優(yōu)秀學員若干名。少先隊鼓樂隊是少先隊陣地建設的重要內容，是少先隊教育的特殊手段。對于培養(yǎng)隊員組織意識，增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的意志品質和高尚情操有重要作用。輔導教師：海萍李開春二〇一四年八月二十四日
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