【正文】 辛勤教導，奶奶的辛勤養(yǎng)育,，老師的殷切希望。38龍霄宛如蛟龍沖上云霄，你的名字真是大氣。開學時的你，認真，可愛，愛幫助同桌，老師讓你做事總是很開心，很積極?？墒亲罱欢螘r間，老師發(fā)現(xiàn)對于學習，你有些不上心，從你越來越不端正的字就可以看出。“學如逆水行舟，不進則退”，你要認識到，學習應該腳踏實地，期待你能變回以前的那個你。39齊建平你是我們班的開心果，總是為我們創(chuàng)造一次又一次的快樂；你是我們班勤勞的孩子，總是和值日生一起為大家創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。老師們都很喜歡你，喜歡你的天真，喜歡你的可愛，可是老師不喜歡你上課隨便走來走去，隨便拿別人東西，隨便往窗外扔垃圾??老師相信，新的一年，你不僅長大了，也更懂事了。40童陳羿剛開學時，相對于班里其他孩子來說，你顯得那么的稚嫩，感覺像是一個還沒長大的孩子。漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)，其實，你的心里可住著一個聰明的孩子。不過，聰明的你可從不用自己的聰明哦，上課總是不認真聽講，作業(yè)也不是很認真，尤其是在回家作業(yè)上，沒有老師的監(jiān)督，你越來越不認真了，有時竟然不寫，你能想想該怎么辦嗎？ 41沈瑞哲老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。42李好研開學第一天，老師就為你的中間的“好”字究竟該怎么念而發(fā)愁，不過，名字蘊含著爸爸媽媽對你的殷切希望：“好”希望你一切都能夠好，學習好，生活好，事事順心。老師也像爸爸媽媽一樣，對你也有很大的期望：我希望，新的一年，新的開始，你能夠上課認真聽，做事認真，字寫端正。43李世超剛剛認識時，我覺得你特別優(yōu)秀：學習成績好，字寫得漂亮，拼音會念，上課認真??好像所有的贊美之詞都可以用到你的身上。漸漸地，你教上了“壞朋友”懶惰。以往你認真聽課的身影不復存在，取而代之的時做小動作，與同學講話，老師真懷念以前的你，你能變回以前的那個你嗎？ 44周晨旭晨旭，早晨的太陽，多么充滿希望的名字。你愛好學習，作業(yè)能按時主動完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后你也能積極參加活動，希望今后你能多多幫助同學，把智慧的種子灑遍我們每個人的心里。45董天浩：對于你，老師只能用一個字來形容：“快”：吃飯快，寫字快，回答問題快??這是你的優(yōu)點，可是我覺得也是你最大的缺點。吃飯快了，是可以留出更多的時間活動，可是，對于我們的身體不好；作業(yè)快了，質量可不高；回答問題快了，有時還沒聽清老師的問題哦！所以老師希望你能把你的優(yōu)點放到更好的地方，做到“更高、更快、更強”。聰明的你，是一定可以做到的！46胡詩潁每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，字跡清晰，批你的作業(yè)仿佛是一種享受，這與你的認真、細心是分不開的。轉眼間你已經(jīng)由開學一個什么都不懂的孩子變成了一個真正的小學生，老師真是越來越喜歡你了。不過上課時，能不能不要和同桌說“悄悄話”，把更多的精力放在課堂上，那樣你會發(fā)現(xiàn)你可以做到更好。希望你能繼續(xù)加油，多多幫助同桌，把正能量帶給大家。47馬君毅你的個性就如你的姓氏一般，好像一匹自由，無拘束的小馬。對待任何事情，你總是很感興趣，以最大的熱情完成它，但除了學習。我想，如果你能用學習跆拳道的激情來對待學習，那你的學習定會遙遙領先。何時能分點精力興趣給學習呢？48凌志杰開學一個禮拜，你的身影才出現(xiàn)在我們的教室里，那是的你，給老師的印象是文靜，一個文靜的小男孩。呵呵，原來我們都錯了，一段時間后，咱們發(fā)現(xiàn)，原來你是那么的活潑，愛玩，愛鬧。老師很喜歡課外的你，漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)你有一個很不好的習慣：拖拉作業(yè)。希望你能改掉這個缺點，不讓老師和媽媽失望。49肖悲如你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，不懂得問題及時向你的小老師請教。50、楊思琪第一次對你印象深刻是放學時，外婆沒能來接你，你想獨自回家。那時覺得你特別懂事，不想麻煩長輩，這點老師要表揚，不過，對于一個一年級的學生來說，獨自回家存在著一定的安全隱患；“聰明”是對你的第二次認識，當我們學到《雪孩子》時，你能馬上反應出，那是雪孩子的心靈美；“活潑”又是你的另一面，當你摔傷后，你回到學校，盡管老師已經(jīng)明確告訴你：不能出去活動?？墒悄氵€是管不住自己的腳??你的一切都讓老師喜歡，不過老師希望，今后咱們能“取長補短”，做個更棒的孩子。51，繆穎雅在老師眼里，你是一個“活潑、可愛”的女孩子，下課時總能看到你快活的身影，舞蹈課上也學習得很認真，作業(yè)本上的字寫得端端正正，看起來真是一種享受，老師真喜歡?？墒?，有時候，你不太管得住自己的小嘴巴，總是喜歡和同學講些“悄悄話”，這種習慣可不好哦！老師希望，你能“德智體美勞”全面發(fā)展，把更多的精力用到學習上，那樣會成為一個更優(yōu)秀的孩子！52徐佳媛孩子，在老師的心中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，感冒咳嗽那么嚴重，你依然坐在教室里，認真學習，不落下一堂課。同時，你也是老師的得力助手，教同桌，收本子，樣樣不讓老師操心。在同學心中，你是一個好榜樣，值得大家學習。不過老師也對你有更高的要求：希望你今后更大膽些，勇敢追求自己的目標，加油！第四篇：一年級小學生期末評語一年級小學生期末評語大全這里沒有你找不到的評語你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好??！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正?，F(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能