20xx年小學音樂教師個人述職報告-資料下載頁
2025-10-16 12:55本頁面
【正文】 厭煩的一個一個學生解決音準等一系列的問題。因為每個學校的合唱都不可能一個人去完成，而這么多年這種超負荷的工作量我從未跟任何領(lǐng)導(dǎo)有過有任何抱怨，任何埋怨，我頂著強大的壓力，為每年的局比賽盡自己最大力量做到盡善盡美，為了是讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓老師滿意，讓學生滿意。最后累到嗓子沙啞，至今嗓子落下來病根。最后在每年的參加XXX教管中心舉辦的中小學合唱舞蹈比賽，均獲得二三等獎。特別是今年我想力求創(chuàng)新和提高，嘗試新的節(jié)目體裁音樂劇，在今年的教管中心的比賽中又獲得優(yōu)異的成績和領(lǐng)導(dǎo)的好評，這幾個月又為參加山東省的戲曲大賽做著充分的準備和排練。除此之外，為了提高自己的教學認識水平，業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，積極的參加學校組織的各種學習、局組織的各類音樂骨干教師培訓(xùn)。還多次在論文比賽中獲得好的成績。遠程研修校公開課局公開課都取得了好的成績。四、成績收獲 俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績。四：論文獲獎成績： XXX教學比賽： XXXXX第五篇：小學音樂教師個人述職報告一、思想方面作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家，小學音樂教師個人述職報告。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。二、教育教學本學期，我擔任三至六年級的音樂課教學任務(wù)。教學中不斷領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。三、業(yè)務(wù)提高為了提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，述職報告《小學音樂教師個人述職報告》。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。XX年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。XX年9月，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計劃——XX年中小學藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)”工程的一名旁聽學員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、賴達富、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓(xùn)練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認為光有理論是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。四、成績收獲俗話說：一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下，取得了一點成績。一、公開課XX、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。XX、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。二、教學設(shè)計及課件XX、8教學設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。XX、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。三、論文、成果XX、9論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應(yīng)用》獲省級三等獎。XX、9教學成果《淺談“課前五分鐘音樂欣賞”》獲市二等獎。四、輔導(dǎo)XX年輔導(dǎo)的學生獲市游戲節(jié)二等獎。XX獲輔導(dǎo)的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。XX年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。
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