【正文】 民的生活越來越美好！實(shí)踐總結(jié)：現(xiàn)在想來，這個暑假我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是在學(xué)校生活中無法體會的，這也算是我得到的一份財(cái)富吧。如今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也至關(guān)重要。很多大學(xué)生都知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人早已不是現(xiàn)代社會所需要的人才，大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力，通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期工作當(dāng)成掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己能接受的，就應(yīng)該把握機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。由于實(shí)踐時(shí)間的有限，這次我們只工作了一個星期，但是在這一個星期的時(shí)間里我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作是多么重要，一個團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看這個團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員的默契性，所以，在我們工作的時(shí)候同事之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在討論中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。我想這就是我在這次實(shí)踐過程中的經(jīng)歷，雖然很是普通，但是我卻是在認(rèn)真的去做，竭盡全力的去調(diào)查去走訪，也許結(jié)果會不那么讓自己滿意，但是我相信這一調(diào)查的經(jīng)歷會讓我難忘，讓我珍惜。第五篇：六十周年征文風(fēng)風(fēng)雨雨，總有一把護(hù)著的傘海安縣西場鎮(zhèn)延壽學(xué)校周軍六十年，工會有道不完的滄桑，六十年，工會有數(shù)不盡的的崢嶸。六十年中國工會在中國特色社會主義工會發(fā)展道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，譜寫了一曲令世界工會為止震撼的燦爛的篇章。回顧這風(fēng)風(fēng)雨雨六十年，我們依稀看見各級工會組織所做出的巨大貢獻(xiàn)。作為幾乎歷經(jīng)新中國工會歷史的一代人，我的心底深處對工會組織有著一種難以言表的情感：感激，溫暖，鼓舞……1980年作為一名高考落榜青年，郁悶中帶著如畫的理想和年少的輕狂，我做了一名代課教師，走上了教育的崗位。我們這一代人，是歷史的犧牲品，又是時(shí)代的幸運(yùn)兒。一方面，十年文革讓我們失去了太多，另一方面，我們又等到了中國的春天。我們比我的一些大哥大姐學(xué)到的知識要多得多，于是，我充滿了優(yōu)越感，在人才匱乏的教育崗位，我目無一切，對身邊的同志總是指手畫腳，工作中更是眼高手低，態(tài)度散漫。對于每天簡單重復(fù)的作業(yè)以及惡劣的工作環(huán)境，我總覺得自己大材小用，甚至懷疑學(xué)校的用人機(jī)制。漸漸地，我的消極情緒越來越嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)了抵觸情緒，而作為教師，更是要求我們每天以飽滿的熱情和態(tài)度來教育學(xué)生。半學(xué)期后，學(xué)校工會小組長找我談心了，那時(shí)，我真的感覺自己受到了莫大的委屈，甚至有了一走了之的沖動，但是，還是被自己不服輸?shù)膫€性給擋了回來。很偶然的一次機(jī)會，工會組織的一次賽課深深地吸引了我。記得那天，我正準(zhǔn)備下班，工會小組長走到我的身邊，親切地跟我說“聽說你文學(xué)素養(yǎng)還不錯?。亢煤酶?，爭取這次比賽拿個成績，以往的冠軍可都是‘60后’、‘70后’的老員工，這次看你‘80后’的表現(xiàn)嘍。”正是這樣一次機(jī)會，一句鼓舞的話使我拿出了渾身解數(shù)，最后終于不負(fù)眾望，獲得了第一名的成績。按規(guī)定第一名可去鎮(zhèn)上比賽，可我是一名代課教師，不夠格。校長意味深長地告訴我：“教育戰(zhàn)線向來這樣活動都只是正式教師才能有資格參與的，但工會小組長在了解你的情況后，決定破例讓你參加這次比賽，希望你能不負(fù)眾望！”我想這就是我步入工作崗位的第一次觸動，也是思想深處的一種深刻反省吧！而正是工會組織的這種大愛和關(guān)心青年教師健康成長的工作精神，使我在以后的工作中，思想有了明顯的進(jìn)步，工作也漸漸有了些成績，也才有了我終身從教的追求。這之后，我先后3次獲得海安縣人民政府嘉獎，多次被評為先進(jìn)教育工作者，還被評為海安縣優(yōu)秀班主任……在工會的引導(dǎo)下，我不光參加崗位技能測評，我還積極投入到工會組織的各項(xiàng)文體活動中，在鎮(zhèn)組織的建黨六十周年演講比賽中我題為《我與黨一同度過二十五個生日》，一舉奪得了第一名的優(yōu)異成績。平時(shí)，我會主動配合工會組織豐富多彩的活動，由我編寫并由我校教師演出的《游西場》的節(jié)目還獲得了鎮(zhèn)演出比賽第一名。誰能相信，當(dāng)初一個普普通通的代課教師會成為一名稱職的小學(xué)高級教師。面對豐收的喜悅，我總是第一時(shí)間想和工會一起分享，如果沒有他們嘔心瀝血的付出和潛移默化的指引，我想，可能自己早就在迷失在都市的快車道中，找不到方向。如今，面對平凡的工作，我一樣能夠揚(yáng)起笑臉，一樣能夠執(zhí)著的奉獻(xiàn)，一樣實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。因?yàn)?，工會已?jīng)成為我們教工溫暖的家，在這個家里，有一雙溫暖的雙手，撐著一把巨傘一直護(hù)著我們走向美好的明天。（此文已編入海安縣工會六十年優(yōu)秀征文集）