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20xx年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案參考-資料下載頁

2024-10-25 12:21本頁面
  

【正文】 “金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號?;顒?dòng)結(jié)束:感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)。幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!一、活動(dòng)過程,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備“感恩節(jié)”環(huán)境布置,在感恩當(dāng)天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),制作感恩節(jié)水果沙拉三、活動(dòng)過程,由班級教室一起朗誦《感恩的心》?!陡卸鞯男摹?,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長說說感恩的話?!稅坌臉洹?。,參加感恩節(jié)的宴會(huì)。(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。(2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長和幼兒食用。,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案11幼兒園感恩活動(dòng)策劃“感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我也會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊回響,你能感受到我心中某種觸動(dòng)嗎?“活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心靈感受,培養(yǎng)孩子心中一種感恩的`情緒。無論是對待父母、老師還是同伴,快樂還是悲傷,都可以用感恩的心去面對。然后,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她就笑。當(dāng)你感恩的時(shí)候,生活會(huì)給你燦爛的陽光?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月第四個(gè)星期四是感恩節(jié))。活動(dòng)前準(zhǔn)備:、相關(guān)故事、歌曲等?!案卸黧鹧浴钡摹包S絲帶”?!陡卸鞯男摹费輪T到位(老師和孩子)?;顒?dòng)安排:每節(jié)課主要講幾個(gè)“一”。,記著感恩。提示:,所有人聚集在操場上表演《感恩的心》手語表演。,在每個(gè)班級的指定區(qū)域張貼感恩節(jié)諺語?!案卸鞯男模x謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我也會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊回響,你能感受到我心中某種觸動(dòng)嗎?”感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案12活動(dòng)名稱:親子被動(dòng)操2(7――12個(gè)月)活動(dòng)價(jià)值:通過幫助寶寶被動(dòng)地改變身體姿勢,完成有節(jié)拍的肌肉和關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)寶寶骨骼和肌肉的發(fā)育,促進(jìn)胸廓及非的發(fā)育,提高全身各器官的功能,有助建立良好的親子關(guān)系?;顒?dòng)準(zhǔn)備:輕音樂、娃娃、柔軟的墊子玩法:活動(dòng)前,家長可先與寶寶說說話,調(diào)動(dòng)幼兒的情緒。播放輕柔有節(jié)奏的音樂,將寶寶放在軟硬適中的`地方,鋪上床單或毛毯,隨著音樂節(jié)奏與寶寶邊做邊交流。起坐運(yùn)動(dòng)、起立運(yùn)動(dòng)、提腿運(yùn)動(dòng)、彎腰運(yùn)動(dòng)、挺胸運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體及翻身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、扶走運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)提示:每天可做1―2次,在寶寶睡醒或洗完澡,心情愉快的狀態(tài)下進(jìn)行。家長邊做邊用語言鼓勵(lì)稱贊寶寶,或與寶寶進(jìn)行交流,告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來調(diào)動(dòng)情緒,若遇到寶寶情緒反應(yīng)激烈,應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)。感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案13活動(dòng)日期:20xx年11月24日班級:中二班主持人:xx活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室形式(中班組):歌詠會(huì)分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您活動(dòng)目標(biāo):了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長,體會(huì)成人的辛苦。通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng),懂得感恩的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡活動(dòng)流程:一、感知感恩節(jié)(集中)老師介紹感恩節(jié)的由來。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場,幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。(2)走出教室,主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。中一班第一組 慰問感謝托班老師。第二組 慰問感謝小班老師。第三組 慰問感謝大班老師。中二班第四組 慰問感謝廚房老師第五組 慰問感謝辦公室的各位老師第六組 慰問感謝鋼琴老師活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)年級組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進(jìn)來,送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的39?;顒?dòng)是比較成功的!通過這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案14活動(dòng)時(shí)間:XX年11月24日活動(dòng)地點(diǎn):各班級活動(dòng)過程:一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人二、感恩*走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情,感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私四、欣賞《感恩的心》故事五、手語《感恩的心》感恩的話六、幼兒制作《愛心樹》七、感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲:搓玉米以下需要家長配合:11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。11月24日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。注意事項(xiàng):為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的`食品是正規(guī)的廠家食品為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品感恩節(jié)幼兒園活動(dòng)方案15一、活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田。二、活動(dòng)名稱“感恩你我,真情成長”。三、活動(dòng)安排開幕式:x月x日。主題活動(dòng):x月x日——x月x日。閉幕式:x月x日。四、階段性工作安排(一)大展板的制作x號前完成;小班級部完成橫幅的打印及制作。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。(二)開幕式及準(zhǔn)備分工時(shí)間安排:開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:0015:15;中班:15:2515:40;小班:15:5016:05。家長宣傳工作到位。主持人:各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。開場方式:各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;開幕式過程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。過程設(shè)計(jì):上午活動(dòng):(8:30)主持人宣布活動(dòng)開幕;園長致開幕詞;大班教師手語表演《感恩的心》;全體表演《幸福拍手歌》。下午活動(dòng):大班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)中班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)小班表演,主持人向家長介紹級部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)(三)中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?;顒?dòng)新聞及時(shí)上傳。
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