【正文】 教育。（2）開展“我的中國夢”手抄報比賽等活動。（3）結(jié)合十一開展系列愛國活動。（4）開展做文明學生活動，評選文明學生。（5）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。（6）進行作業(yè)評比。（7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。11月份：學習月（1）加強閱讀指導，開展閱讀、演講比賽。（2）重點抓學習習慣、書寫習慣的培養(yǎng)。（3）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。（4）開展主題月活動：學習你爭我趕。（5）“我的好學習方法”分享會。（6）作業(yè)評比。（7）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。12月份：勤奮月（1）抓好復習，準備期末考試。（2）繼續(xù)開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。（3）“科學家故事”分享會。（4）開展主題月活動：勞動、感恩教育（5）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。1月：收獲月（1）準備期末考試。（2）開展主題月活動：慶元旦（3）評比“優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部”等。（4）寒假安全教育。班主任第一學期工作計劃13一、指導思想：班集體團結(jié)，同學關(guān)系和諧，學生精神面貌健康活潑，熱情開朗，積極樂觀，優(yōu)秀的班風，上進的學風――這是班級做好一切工作的核心!因為個體差異，部分同學學習基礎(chǔ)較薄弱，缺少良好的學習習慣，因而班內(nèi)也存在后邊學生比較多，而且隨著學習進入到初二，知識難度加大，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學適應本學期的學習生活，提高學習成績，是本學期較艱巨的一項工作。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理，以確保班級本學期有更大進步。做好學生的心理工作，初二是學生心理起伏比較大的一年，很多學生在這一學年波動很大，要做好班級學生心理工作，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，平穩(wěn)，積極的度過初二學年。二、重點工作：1。加強班級日常管理工作。初二學習方法指導，紀律、衛(wèi)生、自習、個人習慣的糾正。2。重點工作：加強安全教育，樹立安全意識。隨時關(guān)注學生的安全。加強校園班級文化建設，積極參與學校以及級部開展的各項活動，促進學生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高。心理健康教育、理想教育。3。培養(yǎng)學生學習的激情與興趣，打造班級特色。4。各個學科的學習方法，學會合理安排時間，各個學科均衡發(fā)展，為初三打下堅持的基礎(chǔ)。三、工作措施、途徑與方法：抓好班級一日常規(guī)，抓好自修課紀律，提高效率。創(chuàng)設良好的學習氛圍，養(yǎng)成比學趕超的學習風氣，構(gòu)建良好的班級文化。樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期開展學習活動和學習方法的指導，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期、隨時、及時了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心里問題。初二上學期階段是學生心理變化起伏比較大的階段，要高度重視時刻注意。四、具體工作安排：首先，明確小組分工，發(fā)揮小組作用，狠抓組長，班委，強化班委職能。各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，在各項活動、學習方面的競爭，從而激發(fā)學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。加強學業(yè)水平考試其次，貫徹常規(guī)，開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡、桌椅無刻畫、墻壁無污跡、言語無臟話)“四起來(胸膛挺起來、責任負起來、校服穿起來，周圍美起來)。加強班委培訓工作。再次，開展主題班會教育活動。由學生按小組組織，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力，發(fā)揮學生潛能。綜合教育課：把本學期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高。分別在期中期末考試前后兩周展開“學習競賽活動周”，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。利用冬季，開展活動，朗誦比賽啊，乒乓球賽，漢字書寫大賽等，促進學生全面發(fā)展，活躍學校校園文化。五、認真落實導師制，明確分工，讓每個學生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。六、加強班主任自身的學習，提高自己的學習水平，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng)，強化自身素質(zhì)。班主任第一學期工作計劃14一、班級簡介：六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數(shù)民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次，第一梯次的同學品學兼優(yōu)，學習積極性高，掌握了較好的學習方法，良好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，學有余力，成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高，學習態(tài)度比較認真，學習習慣較好，作業(yè)基本能按時完成，但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同，學習的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高，好動頑皮，作業(yè)不能按時完成，是老師和家長共同關(guān)注的重點。二、本學期基本工作要點向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。向?qū)W生繼續(xù)進行學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。做好有關(guān)畢業(yè)生的前期準備工作。開好家長會。三、具體措施：（一）學習方面語、數(shù)、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任，輪流負責。班級繼續(xù)開展“一幫一”互助活動。向課堂40分鐘要質(zhì)量，每節(jié)課后由班長負責讓科任老師打分。每個小隊16人，評選小隊長，負責本小隊學生的作業(yè)情況。繼續(xù)開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。組織學生向報刊雜志投優(yōu)秀稿件。學習有困難的同學需要老師格外關(guān)照，重點指導。（二）紀律方面學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。評選10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。選出四人小組長，負責監(jiān)督本小組同學上每堂課的紀律。建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。利用周五的班會課進行總結(jié)。每月評選出班級紀律優(yōu)秀的學生進行獎勵。每月評選出優(yōu)秀的小隊，進行獎勵。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育（三）衛(wèi)生方面全班80名同學分為10個小組，每組8人，每組一周，負責早晨、中午的值日打掃。作業(yè)看護班的同學每組5人，負責放學后的衛(wèi)生。平時教育學生愛護自己周圍的環(huán)境。對于平時在衛(wèi)生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。四、各月安排九月份：組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。改選班干部、組建新班委，布置班級工作。制定綜合實踐活動課小組研究課題，布置研究任務。組織好秋季三跳運動會。配合大隊部做好紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺的節(jié)目。十月份：組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動，開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。實驗小學硬筆書法比賽。開展環(huán)境教育，組織“我們的環(huán)保行動”活動。召開主題中隊會“誠信在我心中”。安排布置主題實踐活動“異域風情最美的還是我們新疆”。十一月份：開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。開展綜合實踐活動研究課題展示活動。十二月份：組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。加強法制教育、安全教育。以班級為主，組織朗誦比賽。一月份：做好期末復習工作。做好班集體（文明中隊）的考評工作。組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習。班主任第一學期工作計劃15一 班級基本情況：我班共有72個人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學習成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學年對他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開朗，進取心強，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差 。二 班級管理目標：讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)設良好的班風；全體同學都能端正學習態(tài)度，樹立明確的學習目標，制定好學習計劃，形成良好的學習風氣；開展豐富課余活動，陶冶學生的情操。抓好班級值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學習環(huán)境，建立一支有進取心，有責任感，能力較強的班干部隊伍，嚴抓班級紀律，逐步形成一個守紀、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體，使學生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。三 具體實施計劃：（一） 幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1 中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。3鼓舞學生信心首先，要樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。其次，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。最后，面對挫折實事求是地分析學生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。（二） 加強班級管理1學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3 格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。擴展資料：第一學期班主任工作計劃第一學期班主任工作計劃1一、重點工作：落實兩綱，樹八中學子形象。創(chuàng)校本特色德育目標。尋找心中的偶像。（重要）二、具體實施方向：1. 常規(guī)工作：班級的一些常規(guī)工作自然不能忽視，黑板報是反映班級風貌的一個窗口，不僅要求內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎，更講究色彩的搭配，所以出好每一期黑板報也是十分重要的。教室是學生在學校的家，任誰都不愿看到自己的家染滿灰塵，大家都想在一個明亮干凈的教室里進行自己的學習生活，所以每天安排值日生來保持教室的衛(wèi)生也是一件很重要的工作。2. 管理制度：本學期將采用值周班長的管理制度，每周由班中的一名同學擔任值周班長，輪流管理班級，培養(yǎng)我們的自助管理能力，這也體現(xiàn)了公平公正的原則，整個一學年中，幾乎每位同學都可以輪到一次，體驗一下當值周班長的滋味。值周班長除了每天檢查兩操，管理班級紀律之外，最重要的就是把每天的基本情況記錄在班級日志上，并及時與班主任進行反饋，與班主任一起管理好班級。3. 班風：對于一個班級來說，最重要的當然是班風，一個班級如果班風不良，那可想而知，其他方面也不可能搞好，對于這個新組建的班級來說，樹立良好的班風就顯得尤為重要，雖然我們彼此之間還不太熟悉，新班級也正處于磨合期階段，但我相信，通過一段時間的了解和學習生活，一定能成為一個擁有強大凝聚力的集體。4. 學風：另一個衡量班級好壞的標準就是學風。畢竟學習才是學生的本職工作，把學習搞好才是我們面臨的最重大的課題之一。目前，選修物理的我們基礎(chǔ)程度不一，我們需要努力的地方還有很多，從初態(tài)測試的成績來看，不太如人意，但有很大的上升空間，所以在今后的學習生活中，必須努力提高成績并保持穩(wěn)定。5. 特色：（1）志愿者服務志愿者服務仍然是班級工作的一大特色，經(jīng)過高一一年的鍛煉之后，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，新學期中，在面對新的服務對象時，要把以前的經(jīng)驗運用到實踐中去，創(chuàng)造出更好的成績。（2）班會活動班會活動是全班師生之間交流最常用的方式。在本學期中，我們會定期地開展一些內(nèi)容豐富多彩的主題班會，從而更好地與大家進行交流和反饋。班會的開展也會盡量讓每一位同學都參與進來，大家共同努力，結(jié)合學校的各項活動，一起把每一次班會都辦好。第一學期班主任工作計劃2本學期班級目標：加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識