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正文內(nèi)容

相信自己作文-資料下載頁

2025-10-16 12:13本頁面
  

【正文】 名人事例,觀點(diǎn)與材料的聯(lián)系十分緊密。其三,語言風(fēng)格與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一,在一定程度上脫離了中學(xué)生作文語言的“稚氣”。激勵(lì)自己大千世界,蕓蕓眾生,不是每一個(gè)人都一定可以做成一番轟轟烈烈的大事業(yè),這要靠機(jī)緣;也不是每個(gè)人都可以成為登高一呼的時(shí)世英雄,這還要看時(shí)世。實(shí)際上我們經(jīng)常面臨的卻是平凡的工作,鎖屑的事務(wù),人生事實(shí)就是如此。但,無論我們面對何種人生,無論個(gè)人的身世、命運(yùn)如何,都不可心情萎靡不振,意氣消沉。而恰恰相反,人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神,不斷否定自已,不斷超越自已,不斷給自已樹立新的目標(biāo)。然而,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長的,在通往勝利的征途上,既有鮮花盛開的平川,也有布滿荊棘的溝壑,為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和報(bào)負(fù),就必須有謙謙君子的風(fēng)度,堅(jiān)定的信念,不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場,要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)!七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文(一)——陳俊芳每個(gè)人都有自已的一種人生。世界上沒有一片相同的樹葉,當(dāng)然也沒有相同的人。性格、能力、命運(yùn)、出身不同,人生便也不同,人的一生,應(yīng)該是一個(gè)個(gè)目標(biāo)構(gòu)成的里程碑。每一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)是一個(gè)閃光的里程碑。人活著就應(yīng)該像溪流似的尋路前進(jìn),無論如何,不能讓煩惱伴住自已的腳步。莫在夕陽下時(shí)嘆息,而要在朝陽升起時(shí)奮發(fā)。我們應(yīng)把人生看成一連串目的的聚合,將生命看成一個(gè)不斷延續(xù)的過程,從追求成功的每一刻中尋求歡樂。如果說青山綠水能給人一個(gè)幽雅而激蕩的憧憬,那么,到處萌動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠就是催人奮起的昭示。人生的路,是在復(fù)雜的社會(huì)境遇下,自已憑著經(jīng)驗(yàn)、毅力和才能去開拓的。如果自已認(rèn)為該走的路,就堅(jiān)持走下去,不要被別人的輿論所左右。不要因?yàn)槊造F重重,就懷疑太陽光輝的存在。人生的天空靠自已去開拓成功的航線。要奮進(jìn)才有七彩人生,退縮只能暗淡一片,只有奮進(jìn)的人,才有充實(shí)的人生。要知道書寫自已的人生答卷,靠的是行動(dòng)而不是夢想。不管生活多么嚴(yán)峻,我們總是和自已一起,將在每天的生活中汲取有益的東西,理解人生的意義。不管生活發(fā)生怎樣的變化,只要真情投入,總會(huì)找到屬于自已的人生坐標(biāo)。生活是不斷認(rèn)識自我,完善自我的過程。人生的路上,總要經(jīng)歷許多的意外,關(guān)鍵在于我們面對,接受的態(tài)度。每個(gè)人的生命都是一個(gè)獨(dú)一無二的美麗過程,珍惜生命中的每一天,珍惜每一份快樂心情,珍惜每一次可以使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的傷痛。只有積極的人生,才能感悟自我,發(fā)展自我,才不會(huì)令人感到寂寥孤僻。人生就像一條奔流的河,既有高高的波峰,又有深深的浪谷,無論遇到波峰,還是遇到浪谷,生命之舟都應(yīng)當(dāng)對準(zhǔn)前方擊波破浪,這樣才能駛達(dá)勝利的彼岸。只要自已有激情,才能寫出生活的激情;只要自已有美的心靈,才能畫出生活的美景。人生有了理想,就有了拼搏進(jìn)取的信心,人生有了追求,就有了奮發(fā)向上的力量。我們應(yīng)當(dāng)面對生活,自我激勵(lì),自已培養(yǎng)自已,自已珍惜自已,自已發(fā)展自已。不管世事如何艱辛,只要對自已充滿信心。向著未來,不斷進(jìn)取,相信總會(huì)有成功的一天。這篇議論文,論據(jù)充分,思路清晰,使用多種議論手法,充分表明了自己的觀點(diǎn)。用詞妥切,議論精當(dāng)。激昂慷慨,扣人心弦。見解脫俗,理順意明。細(xì)心求證,絲毫不茍如“人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神,不斷否定自已,不斷超越自已,不斷給自已樹立新的目標(biāo)?!睉?zhàn)勝自己我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會(huì)有些磕磕絆絆。七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文(一)——陳俊芳記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起,演講比賽開始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭。看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來是姚千一同學(xué),只見她大大方方地走上講臺,開始演講,顯然,她是又備而來的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,走向講臺。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的神情,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)?,我?zhàn)勝了自己!是?。∫粋€(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!這篇文章寫了作者戰(zhàn)勝自己,走上講臺演講的事情。敘述時(shí)心理描寫特別出彩,從一打鈴兒開始心“怦怦”跳,到看見別的同學(xué)大方走上講臺,再到自己終于決定鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己,作者把自己內(nèi)心所想寫出來,特別值得肯定。結(jié)尾的總結(jié)也使文章更加有意義。我戰(zhàn)勝了自己高爾基說過,“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是??!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起,演講比賽開始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭。看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來是劉志涵同學(xué),只見他大大方方地走上講臺,開始演講,顯然,他是有備而來的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時(shí),同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文(一)——陳俊芳我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,走向講臺。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的申請,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎(jiǎng),但我都格外高興,因?yàn)?,我?zhàn)勝了自己。本文是一篇敘事的記敘文。小作者引用名言開篇,接著以排比句式加以闡述,產(chǎn)生先聲奪人之勢,再選取典型的事例進(jìn)行描寫。通過人物的動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫,突出了人物的性格,點(diǎn)明了中心。戰(zhàn)勝自己他是一個(gè)趕路人,他的夢想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者,但是他怕別人笑話他的夢想。于是將理想埋藏在心里,不敢向外透露。朋友說,你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心,理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。他想著朋友的話,累了,便半靠在一顆樹下,慢慢閉上雙眼,進(jìn)入了夢境。夢里,他奏起了生命的狂想曲……他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬里長城,遙望這磚石筑成的奇跡;他站在東方明珠的最頂端,腳尖踮起,雙手張開,擁有一絲霸氣,和一絲華麗;他站在法國埃菲爾鐵塔下,仰望偉大;他來到日本富士山腳下,欣賞片片櫻花;他走在紐約的華爾街,領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香,他感受到自由女神像的神圣……他感覺自己能飛翔。飛過太平洋,飛過喜馬拉雅山,飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶;他看見荷蘭的風(fēng)車在轉(zhuǎn);他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒,在東京找到叮當(dāng)貓的任意門,在香港的迪斯尼樂團(tuán)里找到童話……他繼續(xù)飛翔,鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌,感受到了周杰倫的中國風(fēng),耳邊響起了維塔斯的海豚音。一路上,他歡呼雀躍著,欣賞花開花落,熱愛日出夕陽。他經(jīng)過了小橋流水,也穿過繁華都市。然而,在人來人往的街頭,他又孤獨(dú)了?;蛟S這是應(yīng)該的,看慣了花花世界,給自己一點(diǎn)時(shí)間去思考和感慨。突然,他醒了,猛地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)眼角有一點(diǎn)點(diǎn)淚花。為什么只有在夢里才有這樣的雄心呢?他又想起了朋友的話。“啊,我要戰(zhàn)勝自己!”在寂靜的夜里,他幾乎要喊出來了。沒錯(cuò),害怕的是他自己,他自己!外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進(jìn)的腳步,他只需戰(zhàn)勝自己!他似乎明白了“戰(zhàn)勝自己,我可以”!生命是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程,而我就是那個(gè)正在趕路的人!七年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文(一)——陳俊芳本文構(gòu)思獨(dú)特,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,立意高遠(yuǎn),是難得一見的佳作,足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點(diǎn)是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢境,帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。開篇說“他”的夢想是做一名旅行者,但怕別人笑話,不敢付諸行動(dòng)。然后借朋友的話,點(diǎn)明“理想的實(shí)現(xiàn)只需一顆戰(zhàn)勝自己的心,不需要?jiǎng)e人的目光”。再由朋友此言引出下文:思考朋友所言,累極而入夢境,夢中的自己奏起了生命的狂想曲……最后寫“他”在人來人往的街頭思考和感慨,并在寂靜的夜里戰(zhàn)勝了自己,呼應(yīng)了開頭,深化了主題。文章的結(jié)尾耐人尋味,把生命比作是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程,并點(diǎn)出“我”就是那個(gè)正在趕路的人!另外,標(biāo)點(diǎn)符號的準(zhǔn)確運(yùn)用也為本文增色不少。第四篇:相信自己相信自己楊建榮在無數(shù)成功人士中,每一個(gè)人都擁有了自信,所以他們才能相信自己,成功的大門一定會(huì)為你敞開?;叵霘v史,劉邦,項(xiàng)羽目睹了秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍,富麗的車帳,八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:”大丈夫當(dāng)如此也,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成千古悲壯英雄。相信自己堅(jiān)定性念,就一定會(huì)成功,就像愚公移山一般。有一名老人,名叫愚公,快九十歲了。他家的門口有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。于是,他準(zhǔn)備把這兩座山搬到海了去,別人知道后都嘲笑他,憑人的力量怎么能把兩座大山搬走呢,但他并沒放棄,而是一直繼續(xù)下去。最終它打動(dòng)了上天,玉帝派了兩個(gè)大力神把山搬到了海里,這雖然是一個(gè)故事,但如果你像愚公一樣相信自己,那么,你必然成功。在抗日時(shí)期,可惡的日本侵略軍侵占了我國的部分領(lǐng)土,他們?yōu)榱嗽谀秋w機(jī)大炮車輪轉(zhuǎn)的時(shí)代領(lǐng)先地位,便開始在我國探索石油,后來,他們檢測到了石油,于是他們開始鉆地取油,幾天過去了,十幾天過去了,連石油的影子都沒見著,最終他們以失敗而告終,他們并沒有找到石油,后來新中國成立,中國探測人員又在同一地區(qū)發(fā)現(xiàn)了石油,于是他們再一次在這個(gè)地方鉆地取油,后來,聽工作人員說,他們鉆的深度僅僅比日本人深了3米,正因?yàn)樗麄兿嘈抛约?,?jiān)定信戀,他們才有了新的收獲,新的成就。相信自己不是在狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,物自信也”形而上學(xué)的固執(zhí),它是理想進(jìn)取中折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活的辯證的基石。相信自己,你就是那只飛翔在成功天空中的雄鷹。第五篇:相信自己凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志,只會(huì)為你吶喊助威。強(qiáng)大的對手不會(huì)削弱你的信心,只會(huì)為你加油打氣。漫長的比賽不敢消磨你的勇氣,只會(huì)為你高奏凱歌。相信自己,在你身后是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的喝彩。相信自己,在你眼前是勝利的終點(diǎn),輝煌得獎(jiǎng)臺。拼搏吧!展現(xiàn)活力的青春。沖鋒吧!迸發(fā)激情的年華。永遠(yuǎn)相信自己,勝利屬于你。
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