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高二年級教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-16 12:11本頁面
  

【正文】 正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量??傊?,教學(xué)工作不僅僅要落實(shí)常規(guī),還要因地制宜,與時(shí)俱進(jìn),針對學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施與辦法,有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)課堂,關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),從小處著眼,從細(xì)處著手。只有這樣才有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展。首先,轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識新課改是教育教學(xué)的必然,教師要更新觀念,要認(rèn)真領(lǐng)會新課改的理念,了解課改革的目的。這樣才不會在改革當(dāng)中迷失方向。其次,教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要掌握豐厚的專業(yè)知識,所謂“給人一杯水,自己要有一桶水”,要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系,拓寬自身的知識占有。要多渠道采取不同手段獲取知識,教師除了看專業(yè)書籍,也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。要多和其它教師交流、溝通,提高合作意識,取長補(bǔ)短。同時(shí),教師是教育、教學(xué)的組織者,要充分理解學(xué)生,了解學(xué)生的實(shí)際情況,了解他們的興趣和愛好,了解不同學(xué)生的智力差別,做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間、活動空間,給他們展示自我的空間和舞臺,活躍學(xué)生的思維,變被動的學(xué)習(xí)為主動的學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的各方面能力。第五篇:高二年級工作總結(jié)高二年級工作總結(jié)*****年第二學(xué)期半年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們高二年級全體教師圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),以學(xué)校重大會議精神為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期,我們的工作重點(diǎn)主要是:狠抓教學(xué)質(zhì)量;注重學(xué)生的德育工作;積極配合學(xué)校各部門的工作,動員全體師生積極主動參與學(xué)校的各項(xiàng)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:一.重視教師管理強(qiáng)化教師管理力度,尤其是對班主任教師的管理,建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)班主任周會集體研究制度,建立健全了班主任崗位責(zé)任制。班主任是班級管理工作的核心,提高班主任教師的崗位意識,做到按時(shí)到崗,有效管理。班主任之間加強(qiáng)交流,相互協(xié)作,處理好班級工作中的問題,確保年級的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。任課教師也應(yīng)當(dāng)配合班主任工作,參與到對學(xué)生的規(guī)范教育中來,與班主任加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生動態(tài),為班級建設(shè)、年級建設(shè)出謀劃策。強(qiáng)化工作紀(jì)律。要求教師按時(shí)到崗,全身心地投入工作中。年級對坐班情況進(jìn)行考勤記載,將平時(shí)的工作態(tài)度和投入與考核結(jié)合起來進(jìn)行考評,確保教學(xué)投入。同時(shí)教師應(yīng)努力提高自身教學(xué)水平和素養(yǎng),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。我們年級每天由值班人員對全體教師進(jìn)行考勤檢查,確保教師準(zhǔn)時(shí)到崗,并且每天不定期對教師上課情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,當(dāng)場 糾正。這樣基本上控制了學(xué)生上課睡覺的情況,一年來學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有了很大的好轉(zhuǎn)。我們堅(jiān)持每月召開一次年級全體教師大會,做好全體教師的政治思想工作,調(diào)動全體教師工作的積極性和熱情,要求教師從思想上認(rèn)識到自身的主人翁地位,力爭把工作做得更好。督促廣大教師努力提高自身業(yè)務(wù)水平,尤其是青年教師。青年教師在教學(xué)中還存在諸多問題,要努力鉆研教材,深入思考教學(xué)藝術(shù),研究教學(xué)理論尤其是最新的教育教學(xué)研究成果,并向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)、請教,提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。二、強(qiáng)化學(xué)生管理加強(qiáng)學(xué)生的管理。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的教育,發(fā)揮目標(biāo)的激勵作用,通過發(fā)奮努力讓學(xué)生不斷提高水平。重視學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,邀請優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資源共享,讓同學(xué)們理解:良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是高效優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的保證。抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,落實(shí)“勤奮、踏實(shí)、爭先”的要求,形成有序競爭的氛圍,促成年級學(xué)習(xí)工作上臺階。、養(yǎng)成教育常抓不懈。年級每周例會進(jìn)行上周工作總結(jié)并安排下周工作要點(diǎn)。實(shí)名通報(bào)檢查情況,對各班工作進(jìn)行督導(dǎo)、分析、批評、表揚(yáng)。根據(jù)學(xué)校中心工作和實(shí)際情況,各班通過主題班會加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生保潔、文明禮貌等養(yǎng)成教育問題,提高學(xué)生文明素質(zhì)。號召班主任“緊跟班,跟緊班”,不斷提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度,使本學(xué)期各班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。加強(qiáng)年級德育工作。通過周小結(jié)、班會課、黑板報(bào)等途徑加強(qiáng)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,教育學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),做到個(gè)人目標(biāo)和社會需求相一致。對學(xué)生開展集體主義教育,在日常教學(xué)活動中注重良好行為規(guī)范和習(xí)慣的養(yǎng)成教育,構(gòu)建和諧班集體。加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),適應(yīng)外部情況的變化,讓自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。教育全體高二學(xué)生正確認(rèn)識本的重要性和特殊性,從思想到行動上樹立瞄準(zhǔn)高考的坐標(biāo)。同時(shí)發(fā)揮學(xué)生會組織的自律和自制作用,針對不同的學(xué)生類型,如尖子生、特長生等,注意因材施教,使之既成人又成才,可采用座談會等多種教育方式。對“后進(jìn)生”也須加強(qiáng)管理,可分期分批分階段地促其改進(jìn)和轉(zhuǎn)變,達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲的目標(biāo)。糾正考風(fēng),營造良好學(xué)風(fēng)。在全年級范圍內(nèi)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的糾查力度,端正考紀(jì)考風(fēng),保證學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)公正公平的氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)考風(fēng)全面提升與轉(zhuǎn)變。每次月考和學(xué)校組織的期中期末考試,我們都進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)的宣傳,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育,考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)和太極賽等豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余鍛煉自身能力,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的養(yǎng)成,鍛煉學(xué)生個(gè)人能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神,充分表現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長,更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。我們年級非常重視主題班會活動,每個(gè)班都做了《安全教育》為主題的班會,取得很好的效果。召開家長會。在6月初我們,組織了一次特長生家長會,到會家長基本齊全,加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通,取得家長對學(xué)校、年級工作的關(guān)心和支持,有力地推動年級工作有序開展。,豐富課余生活。為了落實(shí)黨的教育方針,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),堅(jiān)持在規(guī)定時(shí)間上早操、課間操。班主任密切配合,加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考勤,使早操質(zhì)量和課外活動不斷提高。早操隊(duì)伍步伐整齊、口號響亮、學(xué)生精神面貌飽滿。三.教學(xué)與教研工作認(rèn)真組織好教研活動。在教學(xué)研究活動中,各備課組要努力搞好每周一舉行的集體備課活動,力求落到實(shí)處,真正起到提升全體教師教學(xué)水平的作用。備課中,要有中心發(fā)言人,要有詳實(shí)的文字材料,其它教師應(yīng)積極踴躍發(fā)言,集思廣益,形成合力,推動教學(xué)水平的提升。各備課組長要真正負(fù)起重任,督促全體教師把教學(xué)研究落到實(shí)處。同時(shí)各備課組也要精心每周的公開課,全員參與聽課。下周備課時(shí)要對該次課進(jìn)行點(diǎn)評,幫助講課教師改進(jìn)缺陷,提升教學(xué)水平,達(dá)到共同提高的目的。針對年級教師特點(diǎn),業(yè)務(wù)能力有差異,對青年教師采取與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師“一幫一”結(jié)對幫扶的辦法,幫助青年教師迅速成長起來。加強(qiáng)教師聽課,課后對課堂教學(xué)中存在的問題及時(shí)指出來,對教學(xué)方法及手段進(jìn)行交流與探討。每月進(jìn)行一次月考,并進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),針對考試中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整,包括人員安排及教學(xué) 安排。每學(xué)期進(jìn)行期中、期末教學(xué)大檢查,舉辦公開課、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課等活動。通過這些活動的開展極大地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平??偠灾谶@一學(xué)年中,全體教師謹(jǐn)遵“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的教學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、任勞任怨的工作作風(fēng),在各個(gè)方面都圓滿完成任務(wù),確保全年無安全責(zé)任事故。在新的一年里,我們將繼續(xù)面對全體學(xué)生,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,以學(xué)為本,因?qū)W施教,既開發(fā)學(xué)生智力又培養(yǎng)學(xué)生能力,注重尖子生又要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,重視其道德品質(zhì)的培養(yǎng),既教書又育人,讓學(xué)生成人成才,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。高二年級組 20**年6月15日
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