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高三期中考試動員會講話稿-資料下載頁

2025-10-16 12:01本頁面
  

【正文】 又要向著這個目標(biāo)不懈努力,要始終相信自己一定能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo);目標(biāo)定的稍微模糊一點(diǎn),好處就是即使結(jié)果和目標(biāo)差一點(diǎn)也不至于是自己深受打擊,反過來想我盡力了也基本達(dá)到自己的預(yù)期了。二、高三復(fù)習(xí)該干什么一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);二輪復(fù)習(xí),提高能力。我們的教學(xué)進(jìn)度一直較慢,終于進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),大家不要著急,更不要撇開老師搞單干,有的同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)就是過教材,沒啥新意也提高不了自己,其實(shí)每一位老師有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,有系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,每一位老師的上課都是整合過的,給你講的習(xí)題也是精選過的,跟著老師按部就班的復(fù)習(xí)你才有事半功倍的效果。高三一輪復(fù)習(xí)注重的就是這個過程,只有踏踏實(shí)實(shí)的走完了一輪復(fù)習(xí)的過程,才能奠定二輪復(fù)習(xí)以及高考的基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)才是讓你提高解題能力和應(yīng)試能力的時候,就我的歷史而言,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行一段時間才能給大家進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,二輪復(fù)習(xí)才能給大家進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,之后才是提高訓(xùn)練。經(jīng)過了量的積累之后,你才有質(zhì)的飛躍,二輪復(fù)習(xí)之后你的應(yīng)試綜合能力才有跨越式的發(fā)展。書山題海,反復(fù)練習(xí);勤學(xué)好問,博學(xué)慎思。關(guān)于高三應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?我這里就不做贅述了,只想說明一些事實(shí)和道理。首先是做題的問題,想應(yīng)對高考只有埋首書山題海,素質(zhì)教育、為學(xué)生減負(fù)以及綜合能力和高考無關(guān),只有反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能應(yīng)對高考。再舉一例,大家知道衡水中學(xué)吧?全國名校,去年有記者采訪衡水中學(xué)的高考狀元,問他做了多少題,他把高三的復(fù)習(xí)資料和做過的卷子壘在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年記者采訪安徽毛毯廠中學(xué)高三學(xué)生,已經(jīng)刷新這個記錄,比衡水中學(xué)那個狀元做的還要多,衡水中學(xué)、毛毯廠中學(xué)的學(xué)生基礎(chǔ)、質(zhì)量相當(dāng)高了,尚且如此刻苦,何況我們呢?在這里還想和大家說,讓你埋頭做題只是一方面,更需要大家把做過的習(xí)題常常溫故知新,多和老師同學(xué)們討論,勤于思考,多做些一總結(jié),找出復(fù)習(xí)中的得失,強(qiáng)化自己的知識系統(tǒng),提高復(fù)習(xí)的效率,不要為了做題而做題。腳踏實(shí)地,放眼長遠(yuǎn);不拘一格,高歌猛進(jìn)和大家討論如何對待眼前成績和繼續(xù)復(fù)習(xí)的問題,一輪復(fù)習(xí)進(jìn)行了一段時間了,每次月考都是高考的模式和結(jié)構(gòu),大家剛進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),不適應(yīng)這樣的試卷結(jié)構(gòu),每次月考都受一次打擊,那么我告訴大家,不要緊盯著眼前的成績,考出這樣的成績不僅僅是你對所學(xué)知識的把握問題,還有一個隨著一輪復(fù)習(xí)的深入不斷適應(yīng)的問題,在這里我提前給大家打一個預(yù)防針,在即將到來的階段考試中你依然考的不會太理想,大家不必為此痛心疾首。你想想市區(qū)中學(xué),本身節(jié)假日加上周六上課,進(jìn)度就快了很多,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)這樣的考試了,那些學(xué)生從高一開始請家教,實(shí)際上在學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時候,人家和家教已經(jīng)完成一輪復(fù)習(xí)了,階段性考試的時候已經(jīng)復(fù)習(xí)了一輪半了,咋能考不好呢?咱們屬于厚積薄發(fā)型,等到一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了,你的知識才建立起了體系,你的能力才得到了真正的提高,你的潛能才發(fā)揮了出來,在一模、二??荚囍?,尤其是二模,你的成績將會突飛猛進(jìn)。三、高三應(yīng)該注意什么做好自己,快樂學(xué)習(xí)每天保持身心愉悅,才能全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,注意調(diào)節(jié)好自己的情緒,多與老師同學(xué)溝通,好心情才有高效率。目標(biāo)專一,心無旁騖高三學(xué)習(xí)任務(wù)中、節(jié)奏快、內(nèi)容多,這時候的你只能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,一旦稍有心猿意馬,那么在浩浩蕩蕩的復(fù)習(xí)大軍中你就會落伍。適當(dāng)放松,張弛有度既不要把自己搞的緊張兮兮,也不要過度放松甚至是放縱自己,學(xué)會一些減壓的方法,例如聽音樂,也要學(xué)會克服困難,迎難而上,合理安排學(xué)習(xí)和生活時間。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,日有所長,預(yù)祝一輪復(fù)習(xí)順利進(jìn)行、階段性考試取得勝利,二輪復(fù)習(xí)成功開展!謝謝大家!高三動員會講話稿2尊敬的家長們、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:上午好!今日我要講話的題目是《學(xué)會拼搏,學(xué)會競爭》“人生能有幾回搏,今天不搏何時搏!”當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候,那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因?yàn)樗l(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志,就在賽場上敢打敢拼,從而為我國奪得了第一個世界冠軍,實(shí)現(xiàn)了零的突破,成為我國體育運(yùn)動史上的一個里程碑。他的這一搏,是我國體壇上空前的一搏,輝煌的一搏,震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的,拼搏就是競爭,拼搏中要有一股虎虎的`生氣,要有“百二秦川終屬楚,三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風(fēng)光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機(jī)遇,認(rèn)真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今天不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點(diǎn),造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡全力了!”這樣,在你們結(jié)束高三生活以后,留下得就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。誰把握了機(jī)遇,誰就會成功!選擇高考是人生中最重要的一步,當(dāng)你選擇高考時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現(xiàn)的歷史。奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已,你會發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)正不斷因?yàn)樽约旱牟珦舳蚰憧繑n,越來越清晰,觸手可得,這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因?yàn)槟愕那趭^、智慧、信心和勇氣,使得現(xiàn)實(shí)中的你得以向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。選擇高考并不難,重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑,時刻不忘自己在為自己的夢想而奮斗。人生難得幾回搏,此時不搏待何時。在汗水的澆灌下,在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤,高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!不要考慮考試的結(jié)果,只要過程,結(jié)果并不重要,謀事在人成事在天。諾貝爾獎經(jīng)濟(jì)學(xué)家曼昆說過:“如果要想改變自己的命運(yùn)或是讓自己的生活更好些,那就去上學(xué);如果想讓自己離天堂更近些就去讀書吧!”。我們有一個共同的目標(biāo):考上大學(xué),成就自我。因此,不管現(xiàn)在還是將來,我們都堅(jiān)信我們能做到:別人玩時,我們讀書,別人讀書時,我們認(rèn)真讀書,別人認(rèn)真讀書時,我們拼命讀書,別人拼命讀書時,我們想盡一切辦法讀書,我們一定會爭分奪秒,惜時如金,背熟背爛所有應(yīng)掌握的內(nèi)容,我們決不懶惰,決不放棄,團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)步。我想要怒放的生命!讓各位見識不一樣的我!怒放的我!人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶。我們要學(xué)會拼搏,因?yàn)槲磥淼穆愤€很長,一切需要我們?nèi)ラ_辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運(yùn)的船,搏擊巨浪,傲然前進(jìn)。挫折,困厄,失敗,那是像風(fēng)和雨一樣,不可回避,但是強(qiáng)者們學(xué)會了拼搏,最終必定會獲得成功。在這個競爭激烈的年代,橫在我們面前的是一條更壯闊的長河,它將檢驗(yàn)我們信念、意志和拼搏力。我們只有不甘落后、奮起拼搏、勇往直前,才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光,享受勝利的喜悅。如果只是望河興嘆、卻步不前或徘徊橋頭趔趄不進(jìn),那只能失去拼搏的機(jī)會,留下終生的遺憾。同學(xué)們,人生能有幾回搏,學(xué)會拼搏,學(xué)會競爭,不要等到機(jī)會不在的時候,才茫然悲切。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼;與其羨慕別人抱著自己的事業(yè)享受自己的生活,不如自己付出努力做一番事業(yè)。我們堅(jiān)信:讀書改變命運(yùn),拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利!高三動員會講話稿3同學(xué)們:大家好!一高是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,各位老教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不辭辛勞、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,對年青教師的無私的指導(dǎo),都讓我深深的感覺到:正是一高這種精誠團(tuán)結(jié)、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統(tǒng),正是這種不畏艱險、勇于拼搏的一高精神,使我們?nèi)〉昧似哌B冠,屹立在商丘教育之林。就在今天,在20xx年高考前30天,我們又將面臨新的挑戰(zhàn),如何實(shí)現(xiàn)陳校長提出的第三次創(chuàng)業(yè),如何才能再鑄輝煌,讓北大清華突破10個人?首先我想請大家看一組數(shù)據(jù):衡水中學(xué)北大清華錄取人數(shù):20xx年共錄取41人,其中保送3人,醫(yī)學(xué)7人,文科10人,理科21人,文科約占理科的50%;20xx年共錄取36人,其中單招3人,醫(yī)學(xué)5人,文科10人,理科17人,文科約占理科的60%,20xx年共錄取60人,其中保送8人,醫(yī)學(xué)8人,文科19人,理科26人,文科人數(shù)幾近與理科人數(shù)相當(dāng)!從中可以看出,xx中學(xué)北大清華錄取文科人數(shù)逐年上升,占錄取總?cè)藬?shù)的比重也在上升?20xx年北大在河南省招生98人,其中,理科48人,文科30人,醫(yī)學(xué)部20人,去年北大文科錄取最低分是627分,而整個商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分,這是一個機(jī)遇,巨大的機(jī)遇,這說明整個商丘市都是重理輕文,卻沒有認(rèn)識到,一條腿的瓊斯不是女飛人,而是一個瘸子,任何一個正常人都可以超過她!所以,我們相信,在全體文綜老師的奮力拼搏下,在各位文理科老師的共同努力下,高考我校必會再奪市狀元、清華北大突破十個人,文科也必將成為一高的亮點(diǎn),成為商丘市高中教育一面成功的旗幟!為了鑄就一高的輝煌,實(shí)現(xiàn)第三次創(chuàng)業(yè),面對基礎(chǔ)差、素質(zhì)差的文科學(xué)生,我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計劃:一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一高的優(yōu)良傳統(tǒng),精誠團(tuán)結(jié),奮力拼搏,我們胸懷凌云壯志,欲與天公試比高!我們用120%的熱情和力量去沖刺高考,愛拼才會贏,我們一定行!二、關(guān)注熱點(diǎn)問題,有必要進(jìn)行針對性的專題復(fù)習(xí),我們文綜科每一個老師出了一套高考預(yù)測題,爭取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型,爭取預(yù)測到原題,即使不是原題,也要和高考的題型或知識點(diǎn)一致,這樣一來,不是原題,勝似原題。這才是真正的預(yù)測!三、抓薄弱環(huán)節(jié),回歸課本考綱眾所周知,每年將近一半的復(fù)讀生高考沒有明顯進(jìn)步甚至退步?經(jīng)過各位文綜老師的調(diào)查和研究,從中發(fā)現(xiàn),排除掉個人的思想因素,復(fù)讀生只顧多做題,雖然短時間內(nèi)取得了一些成績,但忽略基礎(chǔ)知識,忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段,考生必須要要注意回歸課本。所以我們準(zhǔn)備讓學(xué)生應(yīng)對課本的知識體系做一個系統(tǒng)的回顧與歸納,并針對其薄弱環(huán)節(jié)選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。四、重視模擬訓(xùn)練。解題能力的培養(yǎng)如運(yùn)動員的訓(xùn)練一樣,必須天天堅(jiān)持。因此,學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時間里,最好能每周做兩份高考模擬試題,并且在模擬考試后,要對解題方法與錯題進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié),爭取做到有針對性地復(fù)習(xí)。五、實(shí)行梯級教學(xué),把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生、差生分成三個梯隊(duì),實(shí)行不同的訓(xùn)練,尤其是要狠抓尖子生,對班級前十名根據(jù)其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復(fù)習(xí)方法,同時給與其自由發(fā)揮的空間。六、重視易錯問題,編制易錯題寶典通過以上的種種努力,我相信,在最后的30天里,在陳校長的帶領(lǐng)下,在各位老師的辛勤努力下,我們會和屢次創(chuàng)造奇跡的各位文理科老師一起,再一次共同創(chuàng)造一個更大的奇跡,取得更高的輝煌,爭取讓文科成為一高的一個亮點(diǎn),文科的成功就是理科的成功,理科的成功也就是文科的成功,因?yàn)橐桓呤俏覀児餐募遥覀兌际且桓呷?,我們一定會發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng),續(xù)寫一高高考新篇章,創(chuàng)造我校高考新輝煌,讓一高人再次傲立于高考!高三動員會講話稿4同學(xué)們:下午好。我已經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次的動員會了,但還是第一次在動員會上講話,我覺得這次的動員會會不一般。因?yàn)檫@是我們高三第一次隆重集會,因?yàn)檫@是我們高三第一個正式的腳印,因?yàn)檫@是我們大學(xué)夢想榜上第一次的記錄,因?yàn)檫@可能是我們對自己人生許下的最莊嚴(yán)承諾的第一次全身心付出。高三可能已經(jīng)開始,但痛苦的煎熬才剛剛起步,而痛苦之后的痛苦,煎熬之后的煎熬只會愈演愈烈,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了沒有?高三的學(xué)生,就應(yīng)該把自己當(dāng)作是僵尸一樣的,walkingdead,眼中閃爍的除了對食物的閃光外別無他物,動作是機(jī)械的、重復(fù)的、簡單粗暴的,是打不死的,是被小豌豆們打穿了還能繼續(xù)前行的。這是掙扎,這也是蛻變,這是折磨,這也是成長,這是橫在千千萬同齡人面前的一道坎,這是我們邁開步子,抖擻精神,甩開膀子,力劈華山的一次考驗(yàn)。同學(xué)們,今天距20xx年高考是225天!距離我們期中考試,高三第一次全市統(tǒng)考、我們的39。第一次亮相還有兩周時間。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮!我特意去查了下字典,動員解釋為發(fā)動某人去參加某項(xiàng)活動,換成我們大會的標(biāo)題便是發(fā)動你們?nèi)⒓悠谥锌荚?。這樣讀之后我覺得有點(diǎn)不妥當(dāng),似乎不是該你們?nèi)タ荚?,而是在老師的?qiáng)迫下去完成考試,一下子讓我有了法西斯希特勒的感覺。我認(rèn)為凡是在老師高壓下的學(xué)習(xí)行為都是無效的,同學(xué)們說對不對?在高三,老師應(yīng)該是陪伴、應(yīng)該是答疑,而不是越俎代庖去當(dāng)我們的精神捍衛(wèi)者。反過來,同學(xué)們,我們應(yīng)該是我們自己的主人對不對?我們應(yīng)該給我們自己漫長的學(xué)習(xí)生涯一個交代對不對?我們應(yīng)該給始終相信我們是世界上最優(yōu)秀的孩子的我們的父母們一個擁抱對不對?所以,今天我講話的關(guān)鍵詞就是跑起來。我在12班教室里貼了這三個字,我跟同學(xué)們講,你們現(xiàn)在就像賽跑,或多或少有一些落后,要追上別人不是跟別人跑的一樣快,方法無外乎兩樣:要么你跑的更快,要么你用更多時間在跑。不僅是思想上跑的更快,更是行動上要真的跑得更快,上廁所跑的更快,食堂吃飯跑的更快,回宿舍跑的更快,問問題跑得更快,跑起來不是我在后面拿著鞭子趕,那是叫驢拉磨,只能原地轉(zhuǎn)圈,跑起來是你顧你飛奔,哪管別人吃灰塵。我一直會問同學(xué)們,你想不想考大學(xué),你有多想考大學(xué)。我甚至很想跟臥薪嘗膽勾踐的故事一樣,每天在你們一醒來,就在你耳邊大聲問,馬志豪,你想不想考大學(xué)了!馬志豪你的回答呢?12班你們的回答呢?高三的你們的回答呢?很好,夢想不死,青春不滅,你們每個人的青春就像一朵朵顏色不一樣的煙火,硫磺要先研磨成粉,要經(jīng)過高溫燃燒,才能開出絢爛火花,我們也是如此,跑起來意味著不到終點(diǎn)不罷休,意味著困難的呼吸,乏力得無法抬起的雙腿,無力擺動的胳膊,眼冒金心,口吐白沫,這是夢想的代價,這是愛的代價,夢想之于我們,就像愛人一樣,愛一個人是需要付出的!夢想也是如此,很多年前王寶強(qiáng)演過的士兵突擊里,老班長對剛剛來到戈壁荒灘的王寶強(qiáng)說過這樣的一句話:堅(jiān)持的意義和選擇的代價。青黑的眼圈,浮腫的眼袋,干燥的手指,永無寧日的鼻炎,焦慮得起了水泡的嘴角,早上5點(diǎn)被英語單詞驚醒,晚上12點(diǎn)還在為函數(shù)立幾抓狂,還有兩百個日日夜夜,我們不斷奔跑的堅(jiān)持的意義何在?王寶強(qiáng)說,好好活就是做有意義的事,那什么是有意義的事呢?就是好好活!有同學(xué)要問啦,老師,我這個時期很茫然,每天感覺自己要做好多事,每天都有填不完的坑,每天都在焦慮,每天都感覺自己的夢想就像自己的食欲一樣飽滿,但碩大的雞
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