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正文內(nèi)容

十一五國家暴動科技支撐計劃重點項目-資料下載頁

2024-12-06 02:36本頁面

【導讀】課題六、全國物種資源預測預警關鍵技術與示范。本項目實施期限為五年,2021年至2021年。內(nèi)資或內(nèi)資控股企業(yè)等,均可單獨或聯(lián)合申報,不接受個人申請。實現(xiàn)責任和風險共擔、知識產(chǎn)權和利益共享。除課題2和5外,每個。課題的聯(lián)合申請方原則上不超過3家法人單位。理機構,無不良行政處罰或違法記錄。低于工作時間60%的均不得主持本項目課題申報。和主要申報人,對同一個課題不得進行重復或交叉申報。劃課題數(shù)不得超過兩項。為無效申請,不參與專家評審。4000萬元,其余經(jīng)費由承擔部門、地方和單位配套解決。請各方須簽訂共同申請協(xié)議,明確規(guī)定各自所承擔的工作和責任。申報材料一并提交。寄過程中出現(xiàn)的遺失或損壞不負責任。項目組織部門簽訂“十一五”國家科技支撐計劃課題任務書?;I資金不到位的課題,項目組織部門將會同科技部終止合同。開發(fā)全國生物物種資源抽樣統(tǒng)計方法和監(jiān)測網(wǎng)絡構建方案。

  

【正文】 / 51 承擔單位研究經(jīng)費支出預算明細表 表 B8 課題編號: 課題名稱: 金額單位:萬元 填表說明:承擔單位性質(zhì)分為, A、第一承擔單位 B、其他承擔單位。 序號 單位名稱 組織機構代碼 承擔單位性質(zhì) 任務分工 研究任務負責人 專項經(jīng)費 自籌經(jīng)費 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) 累計 國家科技計劃課題 預算說明書 一、 對承擔單位和相關部門承諾提供的支撐條件進行詳細說明,并針對課題實施可能形成的科技條件資源和成果,提出社會共享的方案。 二、 從課題任務分工、任務的主要內(nèi)容、經(jīng)費測算理由等角度,對各承擔單位經(jīng)費安排進行詳細說明。 1 三、 對各科目支出的 主要用途、與課題研究的相關性及測算方法、測算依據(jù)進行詳細分析說明。(未對支出進行分析說明的,一般不予核定預算) (一) 設備費 (二) 材料費 (三) 測試化驗加工費 (四) 燃料動力費 (五) 差旅費 (六) 會議費 (七) 國際合作與交流費 (八) 出版 /文獻 /信息傳播 /知識產(chǎn)權事務費 (九) 勞務費 (十) 專家咨詢費 (十一)現(xiàn)場實驗費 2 四、其他來源經(jīng)費說明(需說明經(jīng)費的來源、落實和到位情況、用途,并提供證明材料) 3 國家科技計劃課題自籌經(jīng)費來源證明(格式) ___________________________(單位全稱),為 ______________________課題提供 __________萬元的配套資金,資金來源為 ________________________( 國家其他財政撥款 地方財政撥款 從依托單位獲得的資助 從其他渠道獲得的捐助)。 配套資金主要用于: _______________________________________(填寫具體預算支出科目) 特此證明! 出資單位(公章): 年 月 日 注: 國家其他財政或地方財政資金提供的經(jīng)費, 需提供 依托單位上級主管部門的財務證明 以及依托單位證明。 依托單位自有資金提供的經(jīng)費,需提供依托單位證明。 其他渠道提供的捐助,需提供資金來源證明以及依托單位證明。 4 大型設備申請書(格式) 一、設備基本情況 課題編號: 課題名稱: 設備名稱: 購置□ 試制□ 設備型號: 生產(chǎn)國別: 主要技術性能指標: 單價: (萬元) 設備數(shù)量: 設備總價: (萬元) 申請專項經(jīng)費: (萬元) 自籌經(jīng)費: (萬元) 注明來源渠道: 設備安置單位: 設備共享范圍: 全國共享□ 設備安置單位內(nèi)部共享□ 項目內(nèi)部共享□ 課題內(nèi)部共享□ 二、購置 /試制該設備的必要性 包括所申請購置 /試制的大型設備的用途;設 備與課題研究任務的關系;該類設備在國內(nèi)外的分布和應用情況以及近年來的發(fā)展趨勢;課題承擔單位的現(xiàn)有設備條件及與所申請設備的關系、設備使用率、與國內(nèi)其他單位共享的可能性等需要說明的問題;試制設備還必須提供試制方案和成本分析,并說明試制成功的可能性。 三、設備使用計劃 包括與該購置 /試制設備相關的課題和單位的情況、設備安置地點和管理運行單位的情況、安裝運行條件、管理方式和設備共享的范圍及可能性等其他需要說明的問題。 四、設備選型和配置以及經(jīng)費預算 包括所申請購置 /試制設備及其部件的名稱、型號、 性能指標、生產(chǎn)國別或地區(qū)、價格、專項經(jīng)費申請額度、自籌經(jīng)費的來源渠道及保證性(如果有)、設備及部件在同類設備部件中的檔次及理由、從國外進口的理由等其他需要說明的問題。 五、設備主要生產(chǎn)廠家的情況 說明購置設備 /試制設備部件的生產(chǎn)廠家及試制設備加工廠家的情況。 5 6 7 2021- 2021 學年度上學期 高中學生 學科素質(zhì)訓練 高三語文同步測試( 3) — 標點練習 1.下列句子中,標點符合使用正確的一項是 ( ) A.教師認真地教,學生認真地學;教師愛護學生,學生尊敬老師,師生關系非常融洽。 B.葉老說:“教是為了達到不教”。 C.樸實的語言展現(xiàn)出他舍棄一切,獻身革命的精神。 D.像葉老師說的“教是為了達到不教”。 2.下列句子中標點符號的使用,正確的一句是 ( ) A.人和動物不同,人的注意具有隨意性質(zhì)。即可以通過語言來調(diào)節(jié)注意。 B.據(jù)說,在一千萬只昆蟲中才能發(fā)現(xiàn)一只這樣的變異品種,自然是 “物以稀為貴。” C.她覺得今天晚上的路燈格外地亮,亮得耀眼;空氣中也仿佛有種醇美的甜味。 D.你是參加電子計算機培訓班的呢?還是參加美容美發(fā)培訓班的呢? 3.下列句子中的標點符號,使用正確的一項是 ( ) A. 《神曲》精深博大,包羅萬象,內(nèi)容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。 B.一次又一次的研究表明,金錢的占有量不是幸福與否的標準,而且從來也不是。 C.為方便群眾“五一”乘車,日內(nèi)將開辟紅廟至動物園、前門、東大橋、豐臺、北太平莊至頤和園、香山至臥佛寺六條游覽路線。 D.橋磚是深褐色 的,表明它的歷史的長久;但都完美無缺,令人太息于古代工程的堅美。 8 4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是 ( ) A.電視以自己強大的沖擊力,推出了眾多的引人注目的明星 —— 歌星、舞星、體壇健將等等。 B.院長擔任審判長的回避,由審判委員會決定,其他人員的回避,由審判長決定。 C. 11歲時,他給白城子一家地主老張家放牛; 13 歲,用他自己的話:“官升了一級”,給老張家放馬了。 D.如果由于與中國貿(mào)易,他們能得到更大的好處 —— 經(jīng)驗證明實際是這樣的,那么,在任何情況下,他們絕不會 參與制裁行動。 5.下列各句中標點符號使用全部正確的一項是 ( ) A.那美麗的故事還說每年“七夕”,(農(nóng)歷七月初七)成群喜鵲飛上銀河搭橋,牛郎、織才能在鵲橋相會。 B.我國現(xiàn)在使用公國,為了適應農(nóng)村習慣的需要,在某種場合也同時使用“農(nóng)歷”。(也稱夏歷) C.她的身體實在太可怕了,放工的時候,廠門口的“抄身婆”(抄查女工身體的女人)也不愿意用手去接觸她的身體。 D.中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”。)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學的一個重大貢獻。 6.下列句子中,標點符號使用正確的 一項是 ( ) A.古人對于寫文章有兩個基本要求,叫做“有物有序”?!坝形铩本褪怯袃?nèi)容,“有序”就是要有條理。 B.上級領導對我們提出了三項要求:一是學習三個代表,提高覺悟;二是堅持改革創(chuàng)新,走可持續(xù)發(fā)展之路;三是關心員工的思想和生活,確保內(nèi)部的安定團結。 C.張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍進了中等技術學校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當售貨員;我們都有光明的前途。 D.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當?shù)牡攸c —— 矮樹、籬笆、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。 7.下列句子的標點符號,使用正 確的一項是 ( ) A.我國古人早已認識到:“人性善惡可變”,關鍵在教育。 B.“哎!”陳紅忽然拍著巴掌說:“有了,有了!” C.上哪兒找鑰匙呀,你? D.這次試驗是否正確?是值得論證的。 8.標點符號使用不正確的一句是 ( ) A.原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標志著我們科技發(fā)展達到新的水平。 B.電視推出了眾多的明星 —— 歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物??等等。 C.大哥來信說,近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象,小企業(yè)多了,使用家用電器的多 9 A. B. 了,騎摩托車的多了。 D.“唉!” 老吳嘆道,“中國這么大,人這么多,要找這個不愿留名的好心人,那不是大海撈針嗎?” 9.下列句子中標點符號的使用,正確的一句是 ( ) A.“豆寇年華”是指女孩子十三、四歲,不能用于十五、六歲的小伙子。 B.我不知道進行這種報道的記者和編輯的主觀意圖是什么?是為了取得轟動效應,擴大報刊的銷路呢?還是確信有這種事? C.《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策、齊策》,編者劉向(約前 77—— 前 6),本名更生,字子政,西漢沛人(現(xiàn)在江蘇沛縣) D.然而作《易經(jīng)》的人卻比較的聰明,他說:“上古結繩而治,后世圣人易之 以書契。”他不說倉頡,只說“后世圣人”,不說他造,只說“換掉”,真是謹慎得很。 10.破折號用法與其他三句不同的一句是 ( ) A.人們應該贊揚你的母親 —— 偉大的祖國! B.只有兩條板凳 —— 其實,即使有更多的板凳,這屋子也不能同時容納三十個人吃粥。 C.水生拍打著水,去追趕一個在水波上滾動的東西 —— 是一盒用精致紙盒裝著的餅干。 D.這些光都不是為我燃著 的,可是連我也 分到了它們的一點點恩澤 —— 一點光、一點熱。 11.指出下列句子中感漢號用得不當?shù)囊豁? ( ) A.“父親,祝福我啊!” B. 這是多么平靜的一個原野! C.“你看住金子!??拿來放在我面前!” D.我哪里比得上他呀! 12.從下列句子中找出與例句引號用法相同的一句 ( ) 例句:好個國民黨政府的“友邦人士”!是些什么東西! A.每月一千八百萬的軍費,四百萬的政費,作什么用呀,“軍政當局”呀! B.敵人看來是強大的,但是決定歷史命運的不是秦皇漢武,唐宗宋祖,而是人民自己,是當代“風流人物”! C.因為他姓孔,別人便從紅紙上的“上大人孔乙己”這些半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫孔乙己。 D.當他帶著他的師跨進“天下第一關” 時,他也是這樣走著的。 13.下列四組句子中,標點全部正確的一項是 ( ) ①在老通寶背后,也是一大片森林,矮矮的,靜穆的。 ②語言通順,標點正確,沒有錯別字的文章,才符合要求。 ①我們可以參加活動嗎,張老師? 10 C. D. ②多美??!祖國的春天。 ①她又不染一些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色 —— 但你卻看不透她。 ②類人猿、類猿人、古人、今人??。如果生物真會進化,人性就不能永久不變。 ①老通寶死也想不明白為什么陳老爺家的敗落會牽動到他家? ②我問他:“你為什么參加紅軍?”“第一,為了 救中國,第二,為了救自己?!? 14.下列標點使用正確的一項是 ( ) A.筆直站立的超人,上鏡后怎么會變成叱咤風云的飛天俠呢?這全依賴魔術般的攝影特技:音像合成手段。 B.打破吉尼斯紀錄,談何容易。何況紀錄創(chuàng)造者是成年人,而小貝妮當時只是個年齡不足十三歲,身高剛到一點五米的小孩。 C.林錦屏、郭鳳女、李池湘、蘇春梅這四位“翠蓮”,也各有特色?!俺跤鲈V情”委婉深沉,“柴房自嘆”聲情并茂,“書房相會”唱做細膩,無一不教人難忘。 D.十八歲究竟意味著什么,送別幼稚走向成熟,已有了獨立的人格。擁有法律賦予公民的權利,將履行公民的義務。必須有自己的追求和理想。 2021- 2021 學年度上學期 高中學生學科素質(zhì)訓練 高三語文同步測試( 3) — 標點練習 1.下列句子中,標點符合使用正確的一項是 (
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