【正文】 呢大家先自我反思一下(2分鐘)，有則改之，無則加勉。(反思結(jié)束)七、集體宣誓主持人：通過本次活動，讓我們懂得了“誠信—立身之本”的道理，(出示小黑板)下面請大家跟我一起宣誓：我鄭重承諾：我要做誠信公民，以誠待人，以信立身，說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人。在家，做誠信孩子，在校，做誠信的學(xué)生，在社會，做誠信的公民。以我們班級公約“九要九不要”作為我們?nèi)松闹c與為人的準(zhǔn)則，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做一個對社會、對人民、對國家有益的人。(要尊重事實，不要文過飾非。要慎思篤行，不要知行分離。要科學(xué)求真，不要弄虛作假。要恪守諾言，不要背信棄義。要嚴(yán)守考紀(jì)，不要抄襲他人。要知錯就改，不要推委逃避。 要坦誠相待，不要虛情假意。要借還守信，不要假裝忘記。要拾金不昧，不要惟利是圖。)八、老師總結(jié)，提出要求主持人：最后我們有請我們的班主任彭老師上場給我們提出有關(guān)要求。(主持人離場，班主任上場)班主任：首先，我得感謝我們這一期活動的主持人杭志平同學(xué)的完美主持、感謝八位同學(xué)精彩的故事講解、也感謝全體同學(xué)積極踴躍的參與，使我們大家受到一次深刻的誠信洗禮，希望同學(xué)們能夠從我做起，講誠信，讓誠信之花開放在我們的內(nèi)心深處。最后老師再提三點要求：首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情，一旦作出承諾，就應(yīng)該學(xué)習(xí)“玄奘西天取經(jīng)”的精神，想方設(shè)法去完成，一定要取信于他人。若實在無法實現(xiàn)，也要向?qū)Ψ浇忉屒宄?，以求對方的諒解。第二，自己決定做的事情一定要堅持，當(dāng)然是指正確合理的事情。無論在什么情況下，都要努力去做，盡管有時沒人監(jiān)督，也要做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。第三，學(xué)習(xí)時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現(xiàn)不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的，做到誠信也需要付出努力。(可根據(jù)時間需要是否再讓學(xué)生三言兩語寫出本節(jié)課的隨堂感悟。)誠信主題班會教案11設(shè)計背景：隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到：“誠實守信有擔(dān)當(dāng)。”可是我們發(fā)現(xiàn)，社會上欺詐、制假售假等現(xiàn)象屢禁不止：學(xué)校內(nèi)，一些學(xué)生沒有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時偷看或測試后模仿家長簽字、私自拿走“誠信圖書角”的書、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長等不誠信的案例時有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起！通過誠信主題班會課，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信的意識，并把誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德轉(zhuǎn)化為責(zé)任，主動踐行。班會目標(biāo)：（一）使學(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。（二）使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。（三）通過班上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象，使學(xué)生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中踐行誠信。教學(xué)重點：使學(xué)生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現(xiàn)象的對策。教學(xué)難點：教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求。活動形式：教師、小主持人共同主持；情景劇表演；活動實踐、交流體會?；顒訙?zhǔn)備：課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實的98分》、調(diào)查和收集整理學(xué)生不誠信的`現(xiàn)象、作業(yè)免減卡制作?；顒舆^程：第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入主題：誠信欣賞視頻《地球之歌》教師談感受，出示相關(guān)圖片第二環(huán)節(jié)：誠信—誦讀篇主持人致辭齊讀國學(xué)誠信名言子曰：人而無信，不知其可也。大車無輗（n237。），小車無軏（yu232。），其何以行之哉？言不信者，行不果。墨子誠者，天之道也；思誠者，人之道也。孟子自古皆有死民無信不立?？鬃羽B(yǎng)心莫善于誠。荀子展示背誦（獎勵作業(yè)免寫卡）第三環(huán)節(jié)：誠信—感悟篇情景劇《誠實的98分》表演學(xué)生談感受第四環(huán)節(jié)：誠信—踐行篇誠信加油站：（1）小組抽取信封（不誠信的現(xiàn)象），小組討論合作，寫上解決的對策現(xiàn)象一：不交作業(yè)（不按時交；找借口：寫了忘帶、本子沒發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）現(xiàn)象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲（2）小組匯報，展示對策（獎勵作業(yè)免減卡）現(xiàn)象一：認(rèn)識作業(yè)：作業(yè)是檢驗學(xué)生對已學(xué)知識、基本技能掌握程度的一種方法與手段；培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，對自己有自信，樹立自己在同學(xué)、老師、家長心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進心的學(xué)生；接受、配合老師、家長、同學(xué)間的監(jiān)督和幫助；循序漸進的過程?，F(xiàn)象二：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確看待分?jǐn)?shù)，從思想上重視：考試必須實事求是！“懶得寫而抄作業(yè)”則要主觀上轉(zhuǎn)變思想，不寫則等于白學(xué)；“寫作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調(diào)整學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣；“不會寫而抄作業(yè)”則要課堂認(rèn)真聽講，將知識充分理解吸收。勇于認(rèn)清自我，勇于改正；遠(yuǎn)離依賴心理的負(fù)能量。創(chuàng)作誠信座右銘：小組合作，創(chuàng)作誠信座右銘，寫在卡紙上。展示欣賞，自評、互評。教師總結(jié)：當(dāng)你在誠信的十字路口徘徊時，讓這條誠信座右銘時刻提醒你做一個誠信之人。誠信是金板書設(shè)計誠信是金誠信主題班會教案12（一）故事導(dǎo)入，初步感知誠信。（1）、老師講故事《是誰打破了花瓶》（2）、播放動畫故事《狼來了》（二）請學(xué)生簡要點評：你喜歡做哪個男孩？教師根據(jù)分組的情況進行總結(jié)。（三）格言欣賞，體會古人、名人對誠信的認(rèn)識。孟子（中國古代思想家）：誠者，天之道也；思誠者，人之道也。海涅（德國詩人）：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。裴多菲（匈牙利詩人）：我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿意以偽善獲得十個朋友的贊揚。同學(xué)們讀一讀自己收集到的有關(guān)誠信的格言，說說格言的大意。（四）情境問答，加深理解誠信。做個百分百的`誠信孩子，你遇到了下面的情況怎么做？教室里只有我一個人，發(fā)現(xiàn)同桌桌上50元錢：買東西時，出門發(fā)現(xiàn)多找錢了：老師給你的試卷評分多加了10分：不小心打碎了家中的花瓶：和我最要好的朋友踢壞了班級的門：我因為在路上玩耍遲到了，跟老師解釋：因為看動畫片作業(yè)做得很不認(rèn)真，面對老師詢問：遇到有學(xué)生抄襲別人的作業(yè)：有人向你問路時：遇到考試時有人作弊：（五）唱響倡議，將誠信內(nèi)化為實際行動。（1）小組討論，擬一句誠信口號（2）歸納討論形成班級倡議（3）全班齊喊口號誠信主題班會教案13動機：引導(dǎo)學(xué)生正確的對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己的水平檢測出最滿意的成績。教育學(xué)生在考試時做到認(rèn)真審題、動腦思考、卷面整潔。內(nèi)容：根據(jù)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)緊張、精神壓力大這一現(xiàn)象，在畢業(yè)前開展一次關(guān)于“怎樣對待考試”這一主題的班級活動課。形式：抓住小學(xué)生活潑、好動的特點，采用情境討論等方式進行，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力。準(zhǔn)備工作：幻燈片、答題卡片。會場布置：在黑板中間用藝術(shù)字寫出活動主題。教室里的桌椅擺放成花瓣形，再在講臺上擺放幾盆鮮花。教室空間用彩條作裝飾。開始前和結(jié)束后播放輕音樂。預(yù)期效果：通過此次活動讓學(xué)生消除看見心理、正確對待每一次考試,把學(xué)到的知識正常發(fā)揮出來?；顒舆^程：啟發(fā)談話同學(xué)們，我們已復(fù)習(xí)一段時間，期末考試馬上到了，你現(xiàn)在的39。心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準(zhǔn)備呢？這節(jié)課我們來探討一下。談?wù)勛约焊邢耄ɡ蠋熢O(shè)疑、用幻燈片、學(xué)生分組討論）。（1）考試前，你最擔(dān)心的是什么？（考試考不好）（2）考試時，你最擔(dān)心的是什么？（題目太難，不會做）（3）考試后，你最擔(dān)心的是什么？（考得差，被爸爸媽媽罵）教師再次設(shè)疑“為了避免以上的擔(dān)心，你覺得該如何去做？”（學(xué)生討論、交流、發(fā)言）（1）考前應(yīng)認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，不懂的及時問老師。（2）考試時認(rèn)真讀題，仔細(xì)做題，做好認(rèn)真檢查。（3）考試后即使考差了，也要和父母溝通，共同分析原因?；顒有〗Y(jié)：同學(xué)們，通過這次活動，我們學(xué)會了正確對待每一次考試，既不焦慮，又不興奮，要以自己最佳的水平考出最滿意的成績，報答所有關(guān)心你的人（播放輕音樂，活動結(jié)束）。誠信主題班會教案14一、班會背景：孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信，說話隨意，并不考慮最后是否能夠?qū)嵺`諾言，缺少對于誠信的認(rèn)識。社會上一些為了個人利益而缺乏誠信的事情，也影響孩子們對于誠信的正確認(rèn)識。二、班會目標(biāo)：通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識誠信重要性，知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意義。讓學(xué)生在與他人的交往中，做到誠實守信，真誠待人，樹立正確的人生觀價值觀。三、班會準(zhǔn)備：收集誠信格言。收集有關(guān)誠信的小故事。有關(guān)誠信的詩歌。新聞資料。注：誠信演講稿關(guān)于誠信的名言警句有關(guān)誠信的詩句四、班會過程：認(rèn)識誠信：主持人：所謂誠信，就是誠實，守信用。誠信是人的基本品質(zhì)，是人的內(nèi)在修養(yǎng)。是一種令人敬仰的道德素質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)，講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。欣賞故事《宋慶齡小時候的故事》。這是一個關(guān)于宋慶齡講誠信的小故事。在宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。而宋慶齡卻因為與同學(xué)有約而沒有與父母一同去伯伯家。主持人：這個小故事告訴我們什么道理？主持人：宋慶齡奶奶就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。有一次她與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學(xué)們很感動。品悟誠信主持人：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該牢牢銘記孔子圣師的警言，在生活、學(xué)習(xí)中不說謊，言而有信，敢作敢當(dāng)，就是一種講道德的表現(xiàn)。故事：一個在國外留學(xué)的青年，學(xué)習(xí)成績很好，也精明能干。畢業(yè)后，他以為自己能找的一份好的工作，但他跑了好幾家公司，可是都被拒絕。當(dāng)他問到原因的時候，得到的回答是：因為你有三次逃票的記錄。僅僅三次的逃票記錄，就使這位青年失去了工作的機會。可見，誠實守信是一項多么重要的做人準(zhǔn)則啊。這些公司為什么把誠信看的這么重要？主持人：在我們生活中，人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當(dāng)誠信被丟掉時，同時也失去了什么呢？補充一些新聞資料：不合格奶粉帶來的危害。詩朗誦：你的誠信是明亮的燈火，我的誠信是明亮的燈火，因此，才有這間通明的房間感悟誠信格言踐行誠信主持人：同學(xué)們，讓我們走進講誠信的誠信樂園里，描繪生活中我是怎樣與人交往的？主持人：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個有誠信的人，把誠信作為為人之本，不斷追求，不斷努力。制作誠信卡：根據(jù)自己的情況，每人制作一張誠信卡，在上面寫上自己的承諾。在班上展示，介紹自己制作的誠信卡。主持人：多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。讓我們堅守自己的這份承諾，做一個誠實守信的人。五、班會延伸：主持人：同學(xué)們，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會，從今后就讓我們通過實際行動來踐行誠信吧。請同學(xué)們互相監(jiān)督，互相幫助，互相提醒。我宣布誠信主題班會到此結(jié)束，請班主任老師作總結(jié)。六、師總結(jié)：通過這次班會，我們對誠信有了更深的認(rèn)識，明白了誠信的重要性，希望大家都能做到人人講誠信，事事講誠信，做一個有益于社會，有益于他人的人。誠信主題班會教案15活動主題：讓誠信伴我們同行活動目的：通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實，努力去做一個老實守信的人?；顒觾?nèi)容：一、揭示課題學(xué)生主持：同學(xué)們，聽說過狼來了的故事嗎?(聽說過)。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個老實守信的好學(xué)生。老師主持：是啊，老實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學(xué)生們各抒己見，暢所欲言。二、你說我言：心中的“誠信”學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的39。過程。師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學(xué)的心里都由一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。三、誠信故事大家講同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事：__美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的老實故事__宋濂守信的故事__宋慶齡遵守諾言的故事__曾參殺豬的故事__卓恕交友守信的故事四、我身邊的誠信典范學(xué)生主持過渡：聽了剛剛的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們老實守信，深得大家的喜歡。同學(xué)們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢?小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。五、我的不誠信感言老師多媒體出示多組學(xué)生不誠信的漫畫。請同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是老實的表現(xiàn)嗎?同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠信反思卡上。小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認(rèn)識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是老實守信的好學(xué)生。六、我說我做誠信，讓誠信伴我同行對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關(guān)誠信的名言或格言，以催促自己時刻做好誠信之人。學(xué)生交流搜集和自編格言，與大家分享七、總結(jié)誠信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。