【正文】 醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。學校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。（二）、食物中毒發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。做好家長、家屬的工作。積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災時事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。（四）、突發(fā)事件遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。（五）、樓道安全管理及疏散每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。禁止在校園教學區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。（六）其它傷害事故應急預案。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。及時向教育局和中心學校報告。迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。妥善處理事故突發(fā)安全事故應急預案3為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本預案。一、組織機構（一）應急救援領導組組 長：學校校長副組長：其他校級、副校級領導成 員：各處室、專業(yè)部主任領導組辦公室設在保衛(wèi)科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛(wèi)科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。（二）應急救援領導組主要職責應急救援領導組平時實行聯(lián)席會議制度，負責對全校安全事故應急救援工作的組織、領導、指揮、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，適當?shù)臅r候組織全校師生進行應急救援的演練；事故發(fā)生后實行首長負責制。負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。負責組織實施事故現(xiàn)場的搶險救援工作，領導組成員在事故發(fā)生后十分鐘內(nèi)達到事故現(xiàn)場，各工作組按預案開展工作。負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調(diào)查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。根據(jù)上級的授權，按統(tǒng)一要求，負責向新聞媒體發(fā)布事故的相關信息。領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證24小時信息暢通。（三）應急救援工作小組及職責現(xiàn)場總指揮：由分管安全的副校級領導擔任，負責統(tǒng)一指揮搶險救援工作。搶險救援組：各職能處室職工和專業(yè)部教師，負責實施現(xiàn)場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。現(xiàn)場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現(xiàn)場的保護和現(xiàn)場秩序的維護。組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現(xiàn)場教師，負責組織事故現(xiàn)場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現(xiàn)場到安全的避難場所。傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯(lián)系。救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。二、應急救援實施方案（一）火險學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現(xiàn)火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情，同時及時通知和組織事故現(xiàn)場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現(xiàn)誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，組織應急救援工作。應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。（二）社會安全事故學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內(nèi)一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛(wèi)科報告，現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內(nèi)趕到現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。應急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。應急救援工作應將組織事故現(xiàn)場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。