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思想政治工作中領(lǐng)導干部素質(zhì)與能力提高問題探析-資料下載頁

2024-10-25 11:05本頁面
  

【正文】 德素質(zhì)的支配和制約。心理素質(zhì)。心理素質(zhì)是領(lǐng)導干部進行領(lǐng)導活動的心理基礎(chǔ),領(lǐng)導干部應(yīng)該具有健康向上的心理素質(zhì)。要成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代領(lǐng)導干部,德才兼?zhèn)溥€不夠,還需要良好的心理素質(zhì),面對壓力和困難有較強的心理承受能力。領(lǐng)導干部肩負重擔,責任重大,事業(yè)的得失成敗都牽動著領(lǐng)導干部的心,領(lǐng)導干部比一般群眾有著更大的心理壓力,因此,領(lǐng)導干部必須具有較強的心理承受能力,才能勝任領(lǐng)導工作。心理素質(zhì)可分為普通心理素質(zhì),即普通人須具備的精神機能和職業(yè)心理素質(zhì),即作為領(lǐng)導干部須具備的特定心理素質(zhì)。領(lǐng)導干部應(yīng)具有穩(wěn)定的情緒,無論工作順利與否,應(yīng)始終沉著應(yīng)對,情緒飽滿,持之以恒。作為一名合格的領(lǐng)導干部,就要有足夠的心理準備,要耐得住一切煩擾,無論事情多么繁雜,總以平靜的心態(tài)應(yīng)之。具有良好心理素質(zhì)的領(lǐng)導干部,似有一種無形的力量吸引被領(lǐng)導干部,從而產(chǎn)生一種向心力和凝聚力。二、提升領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的途徑新的歷史時期對領(lǐng)導干部素質(zhì)提出了新的更高的要求,領(lǐng)導干部必須加強個人素質(zhì)修養(yǎng),提升執(zhí)政能力,才能適應(yīng)領(lǐng)導工作的需要。領(lǐng)導干部加強修養(yǎng),需要努力學習,自我反省,接受黨和群眾的批評監(jiān)督。同時,黨政機關(guān)還需要通過不斷完善選拔、考核和監(jiān)督機制,為領(lǐng)導干部執(zhí)政能力的提升提供有力的支撐。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)。在復雜的社會環(huán)境中,領(lǐng)導干部往往受到許多不良因素的誘惑,一些領(lǐng)導者出現(xiàn)組織觀念淡薄,紀律松弛,甚至會導致權(quán)錢交易、以權(quán)謀私、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是有效監(jiān)控腐敗現(xiàn)象發(fā)生的一種強有力的手段。黨中央曾多次強調(diào),從嚴治黨,建立健全一套拒腐防變的制度,采取切實有效的措施,加強黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督,同—切腐敗現(xiàn)象進行毫不留情的斗爭。講正氣、樹新風,通過建立健全民主管理的制度和完善領(lǐng)導活動公開的制度,使權(quán)力行使者切實感受到來自制度的壓力,進行自我約束;通過完善集體領(lǐng)導下的個人負責制、民主集中制,強化權(quán)力主體之間的互相制約;通過改革監(jiān)察體制,完善監(jiān)督制度,強化對領(lǐng)導干部作風的外部監(jiān)督和內(nèi)部控制。優(yōu)化領(lǐng)導干部選拔機制。領(lǐng)導者要從手工勞動式的發(fā)現(xiàn)和栽培人才轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^科學合理的機制來造就、選用人才,想方設(shè)法建立一套有助于人才脫穎而出的、充分發(fā)揮積極性創(chuàng)造性的機制,包括競爭機制、激勵機制、交流機制、考核機制和分配機制,并善于運用這些機制進行統(tǒng)領(lǐng)、引導和激發(fā),讓人才在機制的壓力與動力的作用下不斷涌現(xiàn)和成長,發(fā)揮最大個人效能。深化組織人事制度改革,要建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監(jiān)督、競爭擇優(yōu)、充滿活力的用人機制;通過擴大民主,引入競爭機制,建立促使優(yōu)秀人才脫穎而出的更新交替機制;逐步實現(xiàn)領(lǐng)導干部選拔任用、考核、交流、監(jiān)督等工作的規(guī)范化,從制度上防止和克服用人上的不正之風和腐敗現(xiàn)象。完善領(lǐng)導干部學習培訓制度。提升領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力,完善學習培訓制度是關(guān)鍵。一是要樹立領(lǐng)導干部終身學習觀念,幫助領(lǐng)導干部在終身接受素質(zhì)教育的過程中,根據(jù)自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高的需求,通過自我選擇、自我內(nèi)化,自主地、愉快地、持續(xù)地提升整體素質(zhì)水平。二是要強化領(lǐng)導干部教育培訓。教育培訓要根據(jù)實際工作對不同層次、不同類別、不同崗位領(lǐng)導干部的不同要求,開辟分層、分類的培訓課程和培訓計劃,選用科學的培訓方法,幫助領(lǐng)導干部盡快掌握市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、招商引資等專業(yè)知識,不斷優(yōu)化領(lǐng)導干部的知識結(jié)構(gòu),提升知識素養(yǎng)。三是注重實踐鍛煉,增強實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過選調(diào)、輪崗等方式,選派一批優(yōu)秀的年輕干部到基層一線或各相關(guān)業(yè)務(wù)部門進行交流鍛煉,使其在實踐中磨煉意志、開拓視野、豐富閱歷、積累經(jīng)驗。優(yōu)化領(lǐng)導干部考核機制??茖W、公平、公正的考核制度能夠?qū)︻I(lǐng)導干部進行有效的遴選,通過對取得領(lǐng)導效能的因素的考察和分析,可以了解和把握領(lǐng)導干部的思想道德水平、決策能力、用人能力、溝通能力、協(xié)調(diào)和駕馭領(lǐng)導要素的能力,以及運用領(lǐng)導方式、方法和藝術(shù)的能力等等。領(lǐng)導活動開展的成效如何,組織成員和其他被作用的主體的評價價值最大。因此,要保證測評結(jié)果的客觀準確,必須充分體現(xiàn)測評過程中的民主參與。領(lǐng)導效能測評的最終目的是優(yōu)化領(lǐng)導過程,改善領(lǐng)導結(jié)果,提升領(lǐng)導干部執(zhí)政能力。只有探尋領(lǐng)導效能的影響因素,對癥下藥,才能保證領(lǐng)導效能的不斷提升,領(lǐng)導干部執(zhí)政水平的提高。強化領(lǐng)導干部監(jiān)督機制。領(lǐng)導監(jiān)督是領(lǐng)導科學體系的重要組成部分,也是實現(xiàn)領(lǐng)導職能的重要環(huán)節(jié)。在領(lǐng)導活動過程中,必須對領(lǐng)導進行有效的監(jiān)督,才能嚴格按照監(jiān)督程序規(guī)范領(lǐng)導行為。領(lǐng)導監(jiān)督必須遵循依法監(jiān)督原則、公開監(jiān)督原則、時效監(jiān)督原則、層級監(jiān)督原則,采取統(tǒng)計分析監(jiān)督法、專題調(diào)查法、現(xiàn)場監(jiān)督法、民主監(jiān)督法等科學的方法對領(lǐng)導干部進行全方位的督促。加強領(lǐng)導監(jiān)督的作用就在于能及時發(fā)現(xiàn)不論是制定政策的原因還是領(lǐng)導者個人的原因所造成的不良影響和損失,采取必要的措施予以補救,從而防止領(lǐng)導活動失去控制。第五篇:淺談提高領(lǐng)導干部素質(zhì)能力的迫切性龍源期刊網(wǎng) ://.淺談提高領(lǐng)導干部素質(zhì)能力的迫切性作者:李惠珍來源:《沿海企業(yè)與科技》2006年第04期[摘 要]提高各級領(lǐng)導干部素質(zhì)、能力是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵,是我黨全面建設(shè)小康社會,始終保持黨的先進性,構(gòu)建社會主義和諧社會,不斷提高國際競爭力的重要保障。文章淺談了提高領(lǐng)導干部素質(zhì)能力的途徑。[關(guān)鍵詞]素質(zhì);能力;途徑[中圖分類號]F272.92[文獻標識碼]A
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