【正文】 ，每個人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在這本書中，除了對成功的了解，我還對現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀深有感觸。李老師列舉的一些大學(xué)生迷茫，失落的事例讓我深有同感，從現(xiàn)在起，不管別人做的怎么樣，不去羨慕他人的優(yōu)秀，不對自己感到?jīng)]自信。一句話，做最好的自己，不要給自己的青春留下遺憾，更不能自暴自棄，虛度年華。只要回首時，能夠問心無愧的說一句，我的青春無悔！第三篇：讀后感李開復(fù)做最好的自己《談多元化成功—贈學(xué)生》看完李開復(fù)先生寫的《做最好的自己》，老師心里再次多了一份收獲的喜悅！書的內(nèi)容并不十分多，卻教會了我們用一個新的思維去看待成功，那就是：多元化成功。對于成功，老師始終覺得，不應(yīng)該僅僅是對名利的追逐，不應(yīng)該完全用世俗的眼光去衡量成功與否，而是要依靠努力，不斷實現(xiàn)自己的價值，關(guān)愛自己身邊的人，回報社會。但直到今天老師才從書中找到合理的答案。不愧高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯！無論你內(nèi)心迷茫，無所適從還是內(nèi)心惆悵無從下手，只要手中有書，心中便有了堅實的方向。真可謂“書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚?！钡档米⒁獾氖且膊荒鼙M信書本，張潮曾經(jīng)說，少年讀詩，如隙中窺月；中年讀詩，如庭中望月；老年讀詩，如庭上觀月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?？梢?，多實踐，勤總結(jié)。經(jīng)驗閱歷也顯得十分必要。最后，老師想選取李開復(fù)書中的一些話語大家共勉：，謙虛不失自信。2..天賦就是興趣，興趣就是天賦。，觀點比解惑重要。，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會，有用的創(chuàng)新才重要。，而是你留下多少。我覺得年輕人就要活得有沖勁，我希望大家有百折不撓的勇氣與面對一切結(jié)果的淡定和樂觀。與其衡量或褒貶別人的成功，不如去創(chuàng)造屬于自己的未來。第四篇：讀后感：讀李開復(fù)《做最好的自己》有感讀李開復(fù)《做最好的自己》有感從古至今，“成功”是人們一直以來都追逐不止的。在古代 “高中狀元”對于一個讀書人來講就是最大的成功，此等成功讓他在得到官祿的同時，也使其光耀門楣、光宗耀祖。隨著時代的變遷，人們對成功的追捧從未間斷，只是在形式上不斷變化著。那么發(fā)展至今，人們對 “成功”是如何認(rèn)識的呢？近日，看了紅極一時的李開復(fù)的經(jīng)典之作——《做最好的自 己》，作為一個對世界產(chǎn)生重要影響的中國人，李開復(fù)先生用自己的人生經(jīng)歷與所得出的寶貴經(jīng)驗，企圖通過此書為中國年輕的一代提供寶貴的成功秘訣。書中他對 “成功”進(jìn)行了中西文化的梳理，使大家能夠深入淺出的重新認(rèn)識何為成功，同時為大家指明一條通向成功的卓越之路——成功同心圓。首先，何為“成功”？這是現(xiàn)代社會大家討論的一個重要命題。曾經(jīng)的我們總用成績、金錢、權(quán)利這種一元化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量成功與否，然而，在《做最好的自己一書中》，李開復(fù)先生用其中西合璧的思維方式闡釋了“成功”一詞的真正含義——成功是多元化的。他認(rèn)為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種，其根本總是圍繞著一個行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?，是否讓一個人在自主選擇過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。李開復(fù)先生這一觀點富有客觀性與科學(xué)性，使人們能夠避開用同一個模式去衡量所有人的成功，不在僅僅著眼于所處地位、名望或者是財富。認(rèn)清在成功的途徑中最重要的是發(fā)揮自己的特長和興趣，在作出對社會與他人有益的事情的同時體會到其中的無窮快樂。那么從多元化的成功衡量標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，有如何達(dá)到真正的成功呢？李開復(fù)提出了對我們影響深遠(yuǎn)的“成功同心圓”，即：成功=價值觀+態(tài)度+行為。在成功同心圓中，價值觀為中心層，人生態(tài)度為第二層，行為則為第三層。作為成功同心圓的中心的價值觀，這是人生的基石，是成功的前提，這也是判斷一個人是否能夠成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。而態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則。概括起來，對一個人最為重要的態(tài)度有6種：積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。以上的每一種態(tài)度都主導(dǎo)了一種具體的行為，分別是：追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通。從中我們可以認(rèn)識到我們在工作中要樹立正確的價值觀，不斷引導(dǎo)我們追求自己的理想。在工作、生活之中誠信待人，不辜負(fù)別人對自己的期待與信任，努力做到言行如一，言出必行。在正確態(tài)度的指導(dǎo)下巧妙運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升綜合能力素養(yǎng)。在工作中我們會發(fā)現(xiàn)，完成一項任務(wù)會涉及到的不僅僅是一兩個部門，往往是多部門的協(xié)作，需要大量的人際交流，需要各部門的通力合作，最終實現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。我們面前都擺著一個自己的“成功同心圓”，我們要很好的運(yùn)用這條成功之路，不斷超越自己，做最好的自己。第五篇：李開復(fù)《做最好的自己》讀書筆記對于未入社會的大學(xué)生們而言，《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，提出了“成功同心圓”的理念，即以誠信價值觀為中心，包含六種姿態(tài)，決定六種行為準(zhǔn)則，作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型，對于青年學(xué)子們未來的道路，在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。讀完《做最好的自己》一書后，我試著閉上雙眼，用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì)，想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功?？墒潜犻_眼后，我又被拉回了現(xiàn)實，我依舊是我，依舊只是個普通的女孩，依舊只是名平凡的學(xué)生，依舊沒有開復(fù)大叔的美好品質(zhì)，依舊沒有他的成功?，F(xiàn)實如此，我不能逃避，但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì)，也無法復(fù)制別人的成功，慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我，所以我們還是做好自己吧，是的，我就是我，我要做自己，而且要做最好的自己。首先，我們要用信心放飛自我，簡單的講，就是要自信。所謂自信，就是要在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候，講自己的最大潛能釋放出來，并相信自己會成功。關(guān)于潛能，我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理，我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能，我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡，潛能在凹透鏡里成的“像”（也就是我們表現(xiàn)出來的能力）被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了；反之，如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能，我們就可以突破自己的能力極限，這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此，我們要自信，因為自信是成功的關(guān)鍵。其次，我們當(dāng)代大學(xué)生必須要有勇往直前的精神，也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前，永不言敗的精神。我們當(dāng)今時代需要創(chuàng)新，因此我們也應(yīng)該學(xué)會不畏失敗，敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大，競爭太激烈，一不小心就被社會淘汰了，正是因為如此，我們更應(yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然，承認(rèn)錯位，從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子，很多時候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對面，其實，我們做好自己，除了走向成功外，我們也應(yīng)該接受自己的錯誤和失敗，并在失敗中學(xué)習(xí)。除自信和勇氣外，合作溝通也是至關(guān)重要的，尤其是在當(dāng)今這個信息時候的社會中，我們離不開合作。我們要學(xué)會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說：“一個人的成功85%靠人際關(guān)系?！敝袊嚓P(guān)的流行語則更多，如：“在家靠父母，出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講，學(xué)校是集體，班級是一個集體，我們是其中小小的一員，我們大家應(yīng)該互相合作和溝通，只有這樣，我們的班級和校園才會更加美好。由此推知，合作和溝通也會使我們的國家更加美好，世界更加美好。讀完《做最好的自己》，我不再羨慕別人的美好品質(zhì)，也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功，我是我，獨一無二的我，我要做最真實的自己，要做最好的自己。