【正文】 媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物（每次5對親子）游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設(shè)備。負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長；盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發(fā)放及蓋小印章。（4）喂食。游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。（每輪六組幼兒）游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。宣布親子活動結(jié)束。領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。第三部分：運動會總結(jié)階段活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路?；顒忧闆r在網(wǎng)站、報刊、櫥窗加以宣傳。材料歸檔?；顒咏ㄗh可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。附錄：｛1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責準備。（5月20日前準備好）｛2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩云負責裝飾。（5月20日前準備好）方案四：小班親子活動方案一、問候家長，介紹班級教師及幼兒情況二、幼兒匯報演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一搶陣地目標：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：搶陣地。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。三、小袋鼠目標：訓練孩子對身體的控制能力。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。四．揪尾巴 一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。游戲一：小熊小熊沒椅子目標：學會遵守游戲規(guī)則準備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當說到他時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。附兒歌：一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。游戲二：小魚游來了目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學會游戲歌曲。父母手拉收做網(wǎng)狀。幼兒邊唱邊做魚游狀（手一前一后擺動，小碎步走）穿過漁網(wǎng)。一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。當唱到抓住這最后兩個字時收網(wǎng)，那條小魚被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。游戲四：兔子跳圈目標：練習雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點玩法：帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。篇五：幼兒園六一節(jié)親子運動會活動方案慶六一“親子運動會”活動方案尊敬的各位家長：一、活動目的：提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。增近親子感情，加強家園互動。通過活動讓家長了解我園體育特色。二、活動時間：5月30日上午8：30三、活動主題：“我運動、我健康、我快樂”四、活動口號：“我運動，我健康，我快樂”五、活動準備： 1）自制一個班牌（各班負責準備）2）各班準備一句運動口號，請幼兒熟記（各班負責）3）音樂準備：《運動員進行曲》、（陳老師負責）4）主持稿（主持人準備）5）邀請函（5月29日前完成）6）各保教商量、制定出運動項目的實施方案（保教組長負責，并于5月20日前上交）7）比賽項目檢閱（各班負責）8）彩排：5月16日（室外）、5月21日（室外）、22日（室內(nèi)）上午戶外活動時間全園彩排兩次入場（運動員喊口號）9）播放音樂 10）運動場清理：擺放椅子、布置場地——組織各班完成六、運動會流程安排：運動員進場： 1）下雨安排： 育才小學多功能廳2）不下雨安排：育才小學操場開幕式議程：1）進場順序：按照班級順序進場。3）各班老師整隊 3）小運動員喊活動口號：“我運動，我健康，我快樂！”（一名老師負責選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號）各組運動項目競賽 1）幼兒比賽項目 2）親子比賽項目頒獎：大班、中班、小班的家長七、工作人員：略七、其他工作安排： 1．主持： 2．報道： 3．照相：4．工作人員要求：工作人員配合保教組長完成該組的組織工作附：為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特在2013年六一兒童節(jié)期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”?；顒影才湃缦?一、時間：5月25日上午9：00二、地點：運動場三、活動內(nèi)容：活動一名稱：車輪滾滾玩法：１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。４．最先滾完為勝者?；顒佣Q：套圈玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。4．最先跑完為勝者。活動三名稱：運球玩法： 1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。2．到老師口令，家長運球到對面的幼兒手中。3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。4．最先跑完為勝者?；顒铀拿Q：大腳板玩法： 1．每班5人，分成5組。2．家長和幼兒穿好大腳板準備。3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝?；顒游迕Q：螃蟹走玩法：，4 名家長，分成4組。每班每次派一組參加預賽，取第一名參加決賽。，家長和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達終點者為勝?；顒恿Q：清理廢紙球玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。活動七名稱：過河玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。活動八名稱：坐花轎玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。四、比賽方法： 1．以班級為單位組織參賽。每個項目選出一、二、三等獎。五、比賽要求： 1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。六、注意事項： 1．全體保教人員要高度負責，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。2兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。3配與組織工作。4的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。5外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。．教師要組織好幼．后勤做好整體調(diào)．各班要做好家長．要防止幼兒的意