幼兒園秋冬季常見傳染病預防知識-資料下載頁
2025-10-16 09:44本頁面
【正文】 0天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。流行性腮腺炎俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，病人在腮腺明顯腫脹前67日至腫脹后9日期間具有傳染性，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。二、預防措施采取宣傳單、黑板報、電視講座等多種形式在校內大力開展各種傳染病的預防知識宣傳教育。確保師生合理膳食，增加營養(yǎng)，多飲水，攝入足夠的維生素，組織師生積極參加體育鍛煉，增強體質。教室、辦公室、宿舍等每天應開窗通風，保持室內空氣新鮮，并對教室、辦公室、宿舍等公共場所的室內空氣和地面、墻壁、課桌椅等表面進行定期消毒工作。教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，不喝生水、不吃不潔凈的食物，不用污濁的毛巾擦手，把好“病從口入關”。合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。積極配合衛(wèi)生部門做好相關傳染病疫苗接種工作。各學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人，應立即報告疾病預防控制機構，同時對病人進行隔離治療，治愈后方可返校上課。第五篇：幼兒秋冬季傳染病預防知識大班健康《老鷹捉小雞》活動設計南苑幼兒園 楊海鵬活動目標：，學會躲閃。、體驗合作游戲的樂趣?；顒訙蕚洌簩挸ㄆ教沟幕顒訁^(qū)，雞媽媽、老鷹的頭飾；音樂《小雞進行曲》活動過程：一、調動幼兒的前期經(jīng)驗，激發(fā)幼兒主動參與游戲的積極性。師：你們玩過“老鷹捉小雞”的游戲嗎？今天老師也要和你們玩這個這個游戲，我來當老鷹，請一個小朋友來當母雞媽媽，準備好了嗎，游戲開始了。二、開始游戲，發(fā)展能力，體驗樂趣。（一）第一次游戲：初次游戲，了解游戲玩法與規(guī)則。玩法：游戲規(guī)則（如果遇見老鷹或聽到老鷹音樂時我們要快速團結在一起，快點躲在雞媽媽的后面，后面的小雞要捉緊前面小雞的衣服，老鷹要繞過母雞到后面去捉小雞，母雞要張開翅膀保護小雞，如果被老鷹拍到或捉到就暫時離場，直到音樂結束。指導要點：引導幼兒了解游戲玩法與規(guī)則，懂得躲閃不被老鷹捉住。提醒幼兒抓緊前面小朋友的衣服不要掉隊，不要互相推擠，懂得避讓，不要被老鷹抓住，注意安全。評價重點：是否能初步按游戲規(guī)則進行游戲。（二）第二次游戲：嘗試游戲新玩法，了解游戲新玩法與規(guī)則。玩法：（老師當老鷹，請一個小朋友當母雞）游戲規(guī)則：當聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，直到母雞媽媽找食物回來，母雞媽媽喊：“寶寶們，快躲到媽媽身后來，小雞們才能馬上躲在媽媽后面，一個跟一個搭肩，直到音樂結束，游戲停止。指導重點：了解游戲新玩法與規(guī)則，引導幼兒思考小雞怎樣躲閃、變成老鷹不愛吃的東西，一動不動，不被老鷹捉住。游戲時應該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。第三遍游戲：幼兒自由分組玩游戲。玩法：請幼兒當母雞媽媽、老鷹，玩法結合以上兩種玩法。幼兒分組活動：將幼兒分成若干組分別進行游戲活動，比賽看哪只老鷹最厲害，哪一只母雞更懂得保護自己的小雞。指導要點：引導幼兒嘗試自主進行游戲。評價要點：是否自主地按游戲規(guī)則進行游戲。（注：教師提醒幼兒在分組活動時要注意速度不要過快，防止其他小朋友速度跟不上跌倒。）（三）游戲結束： 小雞們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干。我們的老鷹也很厲害捉到了很多小雞，雞媽媽要加油嘍，得把雞寶寶看好了不然會被老鷹叼走了。今天游戲好玩嗎？今天的游戲結束啦，我們下次再玩吧。
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