最美學生實施方案-資料下載頁
2024-10-25 09:37本頁面
【正文】 那些需要幫助的人。劉偉安：在責任面前需要的是一份堅持和認真。高三（2）班：王開萍：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。羅芳：激情是由最初的意識形成，它是心靈的青春。高三（3）班：張潔琳：90后的我們只有自信、堅持，我們才能付得起人生這筆賬單。譚琪：禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。劉娜：發(fā)光并不是太陽的專利，你也可以發(fā)光。高三（4）班：彭輝勇：前有阻礙，就奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦 流汗算什么。高三（5）班：李超：放棄一定失敗，堅持不一定成功，但有一絲希望，決不放棄！劉小青：世界上有兩件事不能等：一是孝順；二是行善。高三（6）班：最有孝心：銜環(huán)結草，以思報德。最有激情：用青春的火焰，綻放生命的光芒。高三（7）班：戴輝：我可以接受失敗，但絕不接受不努力的自己。王裕凌：我和別人不一樣，那就讓它不一樣。周祥：要向他人有善的對待你，你就應該誠信的對待他人。黃琴：每個人都有自己的原則，但前提是不打破紀律的原則。高三（8）班：劉松：人不曾老去，直到悔恨取代了夢想。王春暉：愛國、敬言、誠信、友善是我最好的準則。高三（9）班：王麗莉：謙遜是最珍貴的品格，我只要求自己禮貌待人，無論別人回報我以微笑還是冷淡。劉鈺山：命是弱者的借口，運是強者的謙詞。朱建柱：堅定心中的夢想，做最好的自己。李素誠：世界以痛吻我，我回報以歌。高三（10）班：李珍：人無信不立，吾以誠信修心之安然。王茜茜：孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。姜婷：勤能補拙。姚松：成功建立在自律的基礎之上。高三（11）班：彭虹：禮貌周全不花錢，但比什么都值錢。林春瑋：相助何必曾相識，幫助他人，快樂自己。高三（12）班：黃琪：能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒！李晶：誠信為人之本。高三（14）班：王寅凱：一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功。羅銘文：損失時間是一切損失中代價最大的。毛婷：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。第五篇：做最美學生做最美學生六年級劉景風指導老師：江春燕外在美是短暫的，容易消失的，只有內在美才是永恒不變的。偉大的周恩來總理，長相俊美，被稱為四大美男子之一。但讓我們永遠懷念的是，不是他俊俏的容顏，而是他那全心全意為人民服務的精神，他那從小就立志“為中華之崛起而讀書”的信念。我們要向他學習，做美麗的人，做最美學生。如何成為最美學生呢，我總結為“四管”和“四學”。四管一、管住自己的手。在學校，不要亂涂亂畫，不要亂扔亂丟，不要順手牽羊，不要打架。要用自己的手，為學校，為他人做有益的事。該出手時就出手，不該出手時絕不出手。二、管住自己的腳。要用腳遵守一定的規(guī)則，不要亂穿馬路，亂闖紅燈，不要踐踏桌椅、墻壁、門窗，這是對美的踐踏。三、管住自己的嘴。講禮貌話，講暖心話，講增進感情和友誼的話。話說得好，可以消除矛盾；話說的不好，則會損傷感情。四、管住自己的心?！耙磺薪杂尚纳?，修“心”養(yǎng)性，相由心生，心美則人美。我們要有一顆善良的心，用心幫人，用心做人，用心學習。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小做起，從身邊做起，從點點滴滴做起。四學一、學會一定的禮儀。小學生是行為習慣形成的重要時期，應及早學習一些禮儀知識，有利于培養(yǎng)自己的交往能力。學會禮貌用語，在禮貌用語的同時，還應有得體的舉止。二、學會自我控制?，F在學生中有不少人在與人交往時易怒、霸道、喜好對抗。一個人不可能完全消滅自己的不良情緒，關鍵是在激動或憤怒時，能有效轉移并調整到理智狀態(tài)。為了學會自我控制，平時我們要多訓練自我解嘲能力，這種方法可以有效的幫助我們擺脫不良情緒的不良處境，此外，深呼吸、講笑話、生氣時，馬上進入沉默狀態(tài)等方法。三、學會商量。，盡可能尊重他人的意見，人家暫不同意時盡量不強求。學會商量，就能使原來看似復雜的問題，變得容易多了。四、學會承擔。在與同學交往時，不要因為一點小事鬧意見，不要總找理由推脫責任，要學會承擔。
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