【正文】 ，以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo)，運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源，提高療效及滿(mǎn)意率。為配合醫(yī)院擴(kuò)建要求，兩年后科室發(fā)展計(jì)劃為充實(shí)5個(gè)門(mén)診部門(mén)（物理療法部、作業(yè)療法部、言語(yǔ)治療部、傳統(tǒng)康復(fù)部、假肢矯形器部）；成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為逐漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建計(jì)劃，需要采取積極有效的措施，對(duì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。根據(jù)康復(fù)專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，需要引進(jìn)本科以上康復(fù)專(zhuān)業(yè)治療師1～2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質(zhì)尚需提高，康復(fù)醫(yī)師因多系其他專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行而來(lái)，需進(jìn)一步到國(guó)內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造，鼓勵(lì)支持年輕醫(yī)師、治療師報(bào)考研究生；護(hù)理人員科研意識(shí)和能力尚需強(qiáng)化和提高。保持知識(shí)、學(xué)歷、職稱(chēng)與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。二 、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，確保醫(yī)療安全積極參加義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng)，每月第一個(gè)星期六利用科會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組，不定期抽查，每月召開(kāi)質(zhì)量管理控制會(huì)議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn)，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴(yán)格消毒，避免感染；與患者皮膚直接接觸的`襯墊等物品及時(shí)清洗、消毒；手法治療動(dòng)作規(guī)范，定期培訓(xùn)；我科會(huì)診患者較多，嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士及時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生，正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成，急會(huì)診10分鐘到達(dá)；我科器械較多，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，每周由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，排除隱患，貴重器械專(zhuān)人保管并設(shè)使用維修登記本；節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應(yīng)提高責(zé)任心；繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè)，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對(duì)一治療，與患者接觸多、時(shí)間長(zhǎng)，尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)。三、堅(jiān)持三基訓(xùn)練，不斷更新知識(shí)為提高全科的醫(yī)療技術(shù)水平，認(rèn)真組織科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，科室每周一次組織講座、討論，了解康復(fù)領(lǐng)域治療新進(jìn)展，反復(fù)學(xué)習(xí)《康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理診療規(guī)范》，或通過(guò)病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務(wù)水平；新教師授課前開(kāi)展試講，討論課件制作及授課語(yǔ)言、內(nèi)容；定期為下級(jí)醫(yī)生、實(shí)習(xí)生講課，加強(qiáng)管理，講解語(yǔ)言要規(guī)范，動(dòng)作要嫻熟；教學(xué)、治療同時(shí)要觀察病人反應(yīng)，隨時(shí)評(píng)估，預(yù)防特殊病人如截癱、長(zhǎng)期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓(xùn)練中避免情緒激動(dòng)、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應(yīng)急預(yù)案并熟悉急救處理流程。四、鼓勵(lì)進(jìn)行新技術(shù)、新項(xiàng)目科研立項(xiàng)及論文發(fā)表鼓勵(lì)對(duì)適合臨床推廣的新項(xiàng)目的開(kāi)展康復(fù)治療范圍拓展，開(kāi)展特色康復(fù)項(xiàng)目，如：智能障礙患者的康復(fù)治療，重癥監(jiān)護(hù)病房床旁康復(fù)項(xiàng)目，想象運(yùn)動(dòng)療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭(zhēng)取多發(fā)表高水平論文，積極申報(bào)科研獎(jiǎng)。第四篇：2017年康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃2017年康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃2017年我科將根據(jù)醫(yī)院的要求，護(hù)理部的統(tǒng)一部署，圍繞醫(yī)院 “提質(zhì)重建”為主題。以病人為中心、以質(zhì)量為核心，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)，不斷加強(qiáng)護(hù)理道德建設(shè)及專(zhuān)科建設(shè)，全面強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量與安全管理，特制訂計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)護(hù)理道德建設(shè)：組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范護(hù)士語(yǔ)言行為，護(hù)士禮儀，學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)，如《護(hù)士條例》、《護(hù)士的法律法規(guī)》等。樹(shù)立良好的護(hù)士職業(yè)形象。每月不定期的對(duì)患者進(jìn)行滿(mǎn)意度的調(diào)查，征取患者及家屬意見(jiàn)，及時(shí)反饋信息把病人滿(mǎn)意度作為衡量護(hù)理工作的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每月評(píng)出滿(mǎn)意護(hù)士。每月定期召開(kāi)病員座談會(huì)，及時(shí)征求意見(jiàn)，不斷的改進(jìn)護(hù)理工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題號(hào)召護(hù)理人員拒收紅包，向拒收賄賂的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，科室開(kāi)展無(wú)賄賂的活動(dòng)。二、加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)與技能培訓(xùn)組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)中西醫(yī)康復(fù)科的專(zhuān)科知識(shí)，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，其中科內(nèi)學(xué)習(xí)每月開(kāi)展一次，操作考試一次，理論考試合格率≥90%，院感知識(shí)培訓(xùn)每月一次，院感每一季度理論考核一次，理論考核合格率≥95%。每月組織中西醫(yī)護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)要求，護(hù)理文書(shū)合格率為≥90%。加強(qiáng)專(zhuān)科技能操作培訓(xùn)，如：口腔護(hù)理，生命體征的檢測(cè)，靜脈輸液，拔火罐，艾條熏灸、穴位注射，穴位按摩等，技能操作考試合格率為≥95%。加強(qiáng)專(zhuān)科常見(jiàn)病的中西醫(yī)護(hù)理常規(guī)及健康教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，定期組織學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)提問(wèn)，召開(kāi)護(hù)士學(xué)會(huì)等進(jìn)行抽考，做到人人掌握，并熟練運(yùn)用于臨床。三、加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理，不斷提升中醫(yī)護(hù)理水平。積極開(kāi)展中醫(yī)適宜護(hù)理技術(shù)，護(hù)理技術(shù)合格率≥90%，科室開(kāi)展項(xiàng)目如：中藥熏蒸、艾灸、雷火灸、電磁療等。完善并落實(shí)護(hù)理常規(guī)，為病人提供有中醫(yī)特色的康復(fù)及健康指導(dǎo)。加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，落實(shí)辯證施護(hù)。四、加強(qiáng)病歷質(zhì)量與安全管理。每月按計(jì)劃對(duì)病歷進(jìn)行質(zhì)量檢查，找出存在的問(wèn)題，并召開(kāi)科室質(zhì)量安全的分析會(huì)，提出防范措施，杜絕一切差錯(cuò)事故的發(fā)生。，規(guī)范護(hù)理操作流程。，落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，落實(shí)差錯(cuò)漏項(xiàng)登記。五、深入開(kāi)展‘優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)’活動(dòng)科室進(jìn)行合理化排班，探討一套切實(shí)可行的排班模式，對(duì)病人進(jìn)行全程無(wú)縫的護(hù)理。以患者為中心，落實(shí)責(zé)任制護(hù)士分管床位，包干到人。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理與生活護(hù)理，病人家屬真正做到陪而不護(hù)。加強(qiáng)陪檢，轉(zhuǎn)科等管理，做到有人陪同。加強(qiáng)健康宣教，責(zé)任護(hù)士進(jìn)行入院宣教、健康教育，發(fā)放健康處方，下午班責(zé)任護(hù)士與病人進(jìn)行健康教育并掌握病人基本情況及護(hù)理問(wèn)題。六、加強(qiáng)科室管理每周定期檢查急救藥品，物品等，專(zhuān)人管理，班班交接，雙人簽名，周核對(duì)、月核對(duì)，使之合格率達(dá)100%，處于良好備用狀態(tài)。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)調(diào)查并完善工作職責(zé)。每周進(jìn)行晨會(huì)提問(wèn)，核心制度、業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)了解護(hù)士對(duì)護(hù)理知識(shí)掌握情況，及時(shí)督促護(hù)士學(xué)習(xí)。加強(qiáng)護(hù)理查房，每月進(jìn)行一次護(hù)理查房，內(nèi)容寫(xiě)在護(hù)理查房本內(nèi)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。加強(qiáng)病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范與終末質(zhì)量控制，每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查，體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)帶教工作，做好實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教與出科考試考核等各項(xiàng)工作。第五篇：2014康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃2014年康復(fù)科護(hù)理工作計(jì)劃在新的一年里，面對(duì)深化醫(yī)療改革新形勢(shì)，我們應(yīng)該堅(jiān)持：以病人為中心，將人文護(hù)理理念融入實(shí)際更多的工作細(xì)節(jié)中，在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，病人安全保障充分實(shí)施到位，特?cái)M定2014年護(hù)理工作計(jì)劃。一．護(hù)理管理工作目標(biāo)%。由護(hù)士實(shí)施的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)：艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于2項(xiàng)全面考核，促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強(qiáng)化操作流程規(guī)范。并根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)組織護(hù)士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)。，科室護(hù)士按照3個(gè)小組劃分，逐步形成專(zhuān)科特色及實(shí)施小組包干責(zé)任制整體護(hù)理，提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的能力，護(hù)理病歷文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范化，健康教育常態(tài)化。 每周一次運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓(xùn)病區(qū)病人及陪人，傳播中醫(yī)文化，增強(qiáng)醫(yī)院回饋社會(huì)公益力量，創(chuàng)最佳和諧醫(yī)患關(guān)系。對(duì)科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。 更新觀念，強(qiáng)化安全防范，嘗試“零缺陷”管理理念的應(yīng)用，改良質(zhì)檢方法，加大環(huán)節(jié)質(zhì)控力度。全體護(hù)士自覺(jué)參與質(zhì)量自查自糾，能主動(dòng)填報(bào)護(hù)理不良事件，杜絕瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。合理分組按時(shí)完成各項(xiàng)質(zhì)控及反饋工作。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。增強(qiáng)防范意識(shí)，促進(jìn)護(hù)患溝通，加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練, 提高護(hù)士的評(píng)判能力和觀察能力, 增強(qiáng)醫(yī)囑處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，是護(hù)理監(jiān)督管理的職責(zé),而且能夠在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中,與病人的實(shí)際情況相聯(lián)系,進(jìn)行思考分析與判斷，面對(duì)醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候更不能機(jī)械的進(jìn)行。，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)組護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月規(guī)范書(shū)寫(xiě)一份查房記錄，培訓(xùn)專(zhuān)科護(hù)理骨干。對(duì)典型、疑難病例實(shí)施科內(nèi)外會(huì)診、討論，加強(qiáng)中醫(yī)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，體現(xiàn)中醫(yī)特色。尤其中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，以提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書(shū)的能力。三、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作根據(jù)患者數(shù)量對(duì)護(hù)士彈性排班，優(yōu)化崗位設(shè)置及各崗工資流程，做好責(zé)任護(hù)士全面工作職責(zé)的落實(shí)：入出院教育，疾病健康教育，中醫(yī)特色康復(fù)鍛煉指導(dǎo)，中西醫(yī)治療，醫(yī)囑查對(duì)，病情觀察及護(hù)理記錄，專(zhuān)科護(hù)理等。分層級(jí)管理及使用護(hù)士。四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理績(jī)效考核措施提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，.