【正文】 養(yǎng)上，我們把重點放在在培養(yǎng)幼兒自我服務的能力上。托班的幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力差，而且對幼兒園的生活還不適應，生活習慣還沒有形成。在與家長的溝通中我們得知：幼兒的許多事情是由家長包辦代替的。因此，托班的生活課程是十分必要的，我們在日常教學與生活中十分注重幼兒生活習慣的培養(yǎng)，針對托班幼兒的特點，我們嘗試運用了多種方法來培養(yǎng)幼兒的生活習慣，經(jīng)過我們一學期的努力,大部分的幼兒都養(yǎng)成了良好的生活習慣，并在自理能力等各方面有了一定的提高。我們采取了以下幾點做法：（1）采用靈活多樣的方法培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。在開學初，由于幼兒需要適應期，我們也不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生恐懼，所以，我們不限制孩子的一些習慣如：胃口小的孩子飯量不勉強，挑食的孩子不責怪，不強行制止，而是順其自然，逐步引導，在孩子有進步的時候多給予夸獎和鼓勵。我們還為幼兒創(chuàng)造一個良好的進餐環(huán)境，通過講故事、念兒歌等方法教育幼兒在吃飯的時侯幼兒不講話，專心進食，教師隨時巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒吃完飯時就小聲問幼兒是否添飯，并通過情景表演，教會幼兒細嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼兒的進餐質(zhì)量。教會幼兒正確使用餐具：一手扶碗，一手拿勺子，以及用正確的姿勢吃飯。（2）結合生活故事培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。幼兒在進餐前、戶外活動后、大小便后，要幼兒洗手，但是幼兒還不是很會洗手的步驟和方法，老師就結合兒歌，教會幼兒洗手的步驟方法：先用清水沖一沖，再用肥皂抹一抹，兩手交叉搓一搓，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，清水沖干凈，甩一甩，擦一擦，我的小手真干凈。讓幼兒在學會兒歌的同時，也學會了洗手的步驟和方法。（3）觀察孩子，在此基礎上減少對孩子的限制、勉強，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。在入園初期，我們不限制孩子的一些原有的睡眠習慣，而是順其自然，待到他們情緒穩(wěn)定了以后，我們才逐步確立行為規(guī)則。我們還為幼兒創(chuàng)造了良好的睡眠環(huán)境，幼兒的午睡室，我們經(jīng)常開窗通風、對流，保持室內(nèi)空氣新鮮，幼兒睡覺時我們會拉上窗簾，使室內(nèi)光線暗淡些。我們還結合兒歌，教育幼兒睡覺時要蓋好被子，小手放放好安靜入睡。二、在教育教學中，促進幼兒各方面的發(fā)展。德育方面幼兒時期是兒童個性形成的重要時期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響。俗語說，嫩枝易彎也易直。孩子將來長大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時期的教育。正因如此，我們把德育工作放在首位，使幼兒一入園向老師問好開始，教育幼兒尊老愛幼，團結同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國。也是從這時起一點點的改掉幼兒自私、無理，霸道的個性。讓他們一點點的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個人，同時也知道諒解他人。但是，由于現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，家長比較比較溺愛孩子，這給德育工作帶來了一定的難度，因此要家園合作，共同教育，提高幼兒的各方面的素質(zhì)。語言方面首先，培養(yǎng)幼兒的聽話能力，在老師講話時，幼兒能安靜的聽，并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。然后，培養(yǎng)幼兒說話能力，在課上回答問題時，對于膽小的幼兒讓其大膽點、聲音大點，并及時給予鼓勵表揚。在上課時，注意幼兒能否完整的講述一句話。體育方面注重發(fā)展幼兒體質(zhì)，促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展，學會一個跟著一個走，不亂跑，學會四散跑。在一定范圍內(nèi)跑，學會原地縱跳、兔跳，學習了簡單的模仿操和律動。科學方面培養(yǎng)對周圍事物地興趣，初步教幼兒學習了使用感官感知事物，發(fā)展了幼兒地觀察力。了解了手、腳及五官地用途，基本掌握了常見水果、植物地名稱。學會了區(qū)別1和許多，圓形、方形，認識了紅色和黃色，學會了比較物體的大小。藝術方面首先培養(yǎng)幼兒對音樂的學習興趣，激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣，學習了各種歌曲，學習了簡單的歌表演。在美術活動中，通過手指點畫、拓印畫、撕紙等活動激發(fā)了幼兒參加美術活動的興趣，感受到其樂趣。本學期為了使幼兒健康、愉快的成長，使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展，我們?nèi)w保教人員齊心合力，耐心教育，精心照顧，幼兒的各方面在不同程度的基礎上都有了提高。托班2013年元月第五篇：托一班上學期班務總結2012托一班上學期班務總結“快樂的小鳥在歌唱，美麗的花朵在開放”，在美妙動聽的園歌聲中，我們托（1）班 11位小朋友度過了他們在幼兒園的第一個學期，開學初那些愛哭、愛鬧的小不點們已經(jīng)慢 慢地變成了聽話、懂事、有禮貌的乖寶寶，能在集體生活中嘗試與他人友好相處?？吹剿?們的點點進步，我們老師心中感到無比的欣慰?，F(xiàn)把我班第一學期的工作總結如下：一、班級情況：本學期班里進了9名新生，由原來的2名幼兒的小家庭到現(xiàn)在的的11名幼兒的大家庭，其中男孩3名，女孩8名，有1名幼兒張依晴小朋友本學期2個月沒有來園，請了長假，其他幼兒都能按時入園。在動手操作方面女孩發(fā)展比較好，男孩在探索和觀察方面比較突出。本學期幼兒發(fā)展目標大多數(shù)都達到了，只是有極個別幼兒還要再加強和努力。二、教育教學：根據(jù)幼兒園制定的原本課程，這學期，成功的結束了多元整合幼兒園課程，孩子在各方面的能力又得到了進一步的提高，尤其是美術活動的學習，大多數(shù)孩子動手操作進步很大，關于一些剪、貼、畫、折的技巧掌握都特別好。除此之外，還加入了6＋1禮儀學習,通過禮儀學習了入園、離園、上下樓、搬椅子、等方面禮儀的學習，也能很好地應用于平時的日常生活中去，如：見到有人來班時，會主動與人打招呼，在園上下樓梯時，都會按禮儀來排好隊。每個小朋友都特別喜歡爭當“禮儀小標兵”，對孩子禮儀方面也有促進的作用。在本學期還制定了課外知識的學習，包括手工、古詩、體育游戲、成語接龍等方面的學習，每月五大領域和課外知識掌握都特別好，個別幼兒不熟練的我們也會在早晚入離園的時間來加以鞏固。三、衛(wèi)生保健和安全工作：本學期在幼兒園里我們每天按幼兒園規(guī)定的衛(wèi)生標準來執(zhí)行，早上做好除塵工作和晨檢工作，發(fā)現(xiàn)危險物品及時收回放好。每天對桌椅、櫥柜等擦洗，定期為玩具消毒，每天有四次以上的通風時間，預防各類傳染病的發(fā)生。中午午睡時間定期檢查為孩子蓋好被子，做好巡床工作，下午離園時做好離園檢查，確保每位幼兒的安全。在本學期沒有發(fā)生任何安全事故，班里孩子常規(guī)也很好，對于帶藥幼兒及時給幼兒按時吃藥，無吃錯和漏吃藥的現(xiàn)象發(fā)生。四、家長工作：幼兒園的家長工作非常重要，為了做好家園共育工作，我們完成了本學期的家訪和約談工作，并把幼兒在園表現(xiàn)及時反饋給了家長，讓家長了解，充分利用家園彩虹橋把一些育兒經(jīng)驗和禮儀知識等教給家長，利用早晚接待的時間充分與家長進行溝通和交流。每周為幼兒填寫家園聯(lián)系本，每天寫班車本，并一周為班車幼兒家長打電話溝通一次，學期末給所有家長寫一封感謝信，充分做好了家長工作。五、重大活動：本學期我們開展了許多重大活動，有：新學期家長會、快快樂樂過中秋、重陽節(jié)、感恩節(jié)、家長課堂、小小班幼兒自理大賽、圣誕嘉年華篝火晚會等活動，尤其是小小班幼兒自理大賽中，每一位幼兒都能很好的完成自己的小任務，面對很多家長的時候沒有害羞的現(xiàn)象，更沒有躲在自己爸媽的懷抱里不參加活動，得到了一次非常好的鍛煉。通過這些活動，大大拉近了老師與幼兒、老師與家長之間的感情，享受和了解了節(jié)日的快樂。我們老師為每一次活動都盡心盡力的準備，所以每項活動都是順理開展的。本學期里我們制定的計劃都圓滿完成了，認真實行了本學期的班務計劃，班里孩子常規(guī)越來越好，孩子也越來越懂事了。各方面也有條不紊的、順利的完成了本學期計劃相信通過我們不懈的努力，在下學期我們小一班的孩子會有更大的進步，讓我們一起加油吧！