【正文】 號(hào))和《陜西省“戲曲進(jìn)校園”工作方案》文件精神，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，形成課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn)、學(xué)校教育和社會(huì)教育相銜接、形成具有扶風(fēng)特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。二、基本原則(一)堅(jiān)持政府主導(dǎo)。將“戲曲進(jìn)校園”工作納入政府購(gòu)買公益性演出服務(wù)范圍，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，選擇優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品，組織聯(lián)系市、縣(區(qū))專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體進(jìn)學(xué)校演出，組織戲曲專家到學(xué)校普及戲曲知識(shí)。(二)梯次有序推進(jìn)，選擇戲曲文化較為普及、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展工作，在總結(jié)試點(diǎn)做法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步推開。(三)分類分級(jí)實(shí)施。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生欣賞特點(diǎn)水平，精心篩選劇種和劇目，提高針對(duì)性和可操作性。(四)強(qiáng)化興趣引導(dǎo)。把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)素質(zhì)教育體系，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與學(xué)段課時(shí)計(jì)劃培育中小學(xué)生戲曲素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族文化的興趣和愛好。(五)嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)。精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響愛國(guó)主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園演出。三、目標(biāo)任務(wù)2018年8月至2018年12月，在各鎮(zhèn)（街）開展“戲曲進(jìn)校園工作，范圍涉及各級(jí)各類中小學(xué)校。按照“一年試點(diǎn)、兩年推廣、三年普及”的思路，力爭(zhēng)3年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)全縣中小有條件的學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信和文化自覺。四、職責(zé)分工宣傳部門負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查和宣傳報(bào)道工作，各級(jí)文化教育部門要相互配合，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施、縣文廣局制定本部門實(shí)施方案，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目?jī)?nèi)容、安排演出場(chǎng)次，做好演出保障?？h教育部門制定本部門具體方案，負(fù)責(zé)把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容，配合縣文化部門(演出團(tuán)體)具體實(shí)施“戲曲進(jìn)校園”工作。制定活動(dòng)日程安排，做好組織保障、安全保障工作，把“戲曲進(jìn)校園”列為學(xué)校綜合考評(píng)內(nèi)容組織編寫培訓(xùn)課件，做好由省上組織編寫的戲曲教材征訂，支持做好學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)。各級(jí)財(cái)政和文化部門將“戲曲進(jìn)校園”工作納入政府購(gòu)買公益性演出服務(wù)范圍，加大政府購(gòu)買服務(wù)力度。五、保障措施(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲曲進(jìn)校園”工作，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有益嘗試，各有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)開展“戲曲進(jìn)校園”工作的重大意義，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在各級(jí)主要媒體開辟專欄，傳播戲曲知識(shí)和資訊，不斷加大“戲曲進(jìn)校園”工作宣傳力度，形成良好氛圍。同時(shí)要依托各級(jí)公共文化共享工程及各類文化教育類網(wǎng)站，加強(qiáng)戲曲電影、經(jīng)典唱段、戲曲賞析、專家講座等活動(dòng)。（三）形式多樣，注重實(shí)效。采取多種形式，推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園的宣傳推廣工作，既可以利用學(xué)校禮堂、簡(jiǎn)易舞臺(tái)進(jìn)行演出，也可以利用流動(dòng)舞臺(tái)車進(jìn)校園演出整劇、經(jīng)典折子戲，還可以組織學(xué)生觀看戲曲電影等。對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，以組織文藝小分隊(duì)進(jìn)校演出，觀看戲曲電影為主，開展“戲曲進(jìn)校園”工作。鼓勵(lì)中小學(xué)校與各專業(yè)戲曲院團(tuán)“結(jié)對(duì)子”，聘請(qǐng)戲曲藝術(shù)專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友、專業(yè)戲曲演員擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。鼓勵(lì)舉辦戲曲夏令營(yíng)活動(dòng)，開展戲曲排演觀摩、角色和行當(dāng)體驗(yàn)互動(dòng)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣愛好。加強(qiáng)學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)，采取分批、分級(jí)的培訓(xùn)方式，對(duì)音樂教師進(jìn)行戲曲理論知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)。陜西省“戲曲進(jìn)校園”第一批演出劇目清單一、進(jìn)大學(xué)演出劇目秦腔：《三滴血》《火焰駒》《鍘美案》《王寶釧》《柳青》二、進(jìn)中學(xué)演出劇目 ：秦腔《三滴血》《火焰駒》《家園》《柳青》；折子戲：秦腔《打柴勸弟》《哎呀呀》《拾玉鐲》《看女》《蘇三起解》《清風(fēng)亭。盼子》三、進(jìn)小學(xué)演出劇目：秦腔《三滴血》《雙鐲記》《火焰駒》；折子戲：秦腔《打柴勸弟》《柜中緣》《三娘教子》《掛畫》《紅燈記痛說家史》《血淚仇龍王廟》