小學防震演練總結-資料下載頁
2025-10-16 09:18本頁面
【正文】 績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演習當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。對于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應急演練活動中加以克服，使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。臨江小學學校2013年10月12日第五篇：xx小學防震演練總結小學防震演練總結為了進一步強化師生防震安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確掌握逃生的方法。我校于星期四下午按照“防震演練方案”進行了全校性的防震練?，F(xiàn)將活動情況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，副校長任副總指揮、各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。根據領導小組會議要求，擬定了“校園防震演練方案”。為了使得演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。星期四，廣播響起報警信號，班主任和疏散老師各就各位?？傊笓]通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告總指揮。最后，校長對演練活動進行簡要總結。并宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動進行分析、小結。此次活動，學生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了25秒鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。這次演練活動不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗，也是落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了我校實際應對突發(fā)安全事件的能力，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對突發(fā)事件的能力，圓滿完成了整個演動的。
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