小班數(shù)學(xué)：營救美羊羊-資料下載頁
2024-10-25 08:40本頁面
【正文】 ）小兔也來了，小兔在桌子的什么地方？（引導(dǎo)幼兒說出：小貓在大樹的下面，小兔在桌子的下面）小結(jié)：我們在這里休息的時候，看到了小鳥在大樹的上面，蝴蝶在大樹的上面，小貓在大樹的下面，小兔在桌子的下面！過渡語:現(xiàn)在我們休息好了，繼續(xù)出發(fā)去羊村吧！，感知里外，用完整的語言表述“小羊在**的*面”。（1）第一次尋找小羊，感知小羊在房子的里面。師：咦？小羊邀請我們到羊村玩，怎么這么長時間，一只羊都沒有看到呢？我知道了，它們在和我們玩捉迷藏的游戲呢！現(xiàn)在我們?nèi)フ艺铱葱⊙蛟谑裁吹胤?？小羊在房子的什么地方？（引?dǎo)幼兒說出：小羊在房子的里面）（2）第二次尋找小羊，感知小羊在山洞的里面。師：其實羊村里還有許多羊，你覺得小羊還會藏在什么什么地方呢？小羊在山洞的什么地方？（說出：小羊在山洞的里面）（3）第三次尋找小羊，感知小羊在盒子的里面提問：還有小羊沒找著呢？我們再去找一找？小羊在盒子的什么地方？小結(jié)：剛剛我們在房子的里面，山洞的里面，盒子的里面找到了小羊，而且小朋友還會用完整的話說一說小羊在什么地方，真不錯！現(xiàn)在小羊要出來玩啦?。?）將小羊帶到房子（山洞、盒子）的外面，用完整的語言進(jìn)行表述。依次提問：現(xiàn)在小羊在房子的什么地方？小羊在山洞的什么地方？小羊在盒子的什么地方？小結(jié)：我們把小羊帶到了房子的外面，山洞的外面，盒子的外面，并且小朋友會用完整的話說一說，小羊說：今天真開心，謝謝你們！三、互動游戲，快樂回家。師：讓我們和小羊一起唱歌、跳舞做游戲吧！我們和小羊玩了一會也累了，讓我們和小羊說再見，回去休息吧！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1