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正文內(nèi)容

學(xué)校普通話推廣周倡議書及擴展資料-資料下載頁

2025-10-16 08:39本頁面
  

【正文】 極主動推廣普通話。六、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。說好普通話,是每個中國人的責(zé)任,讓我們行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,互相監(jiān)督,互相鼓勵,說普通話,用文明語,做文明人。普通話推廣周倡議書9各位老師、各位同學(xué):大家早上好!本周是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個中國人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊部的名義提出如下倡議:,我們都講普通話;;,舉行“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動。39。同學(xué)可以成立“找錯小組”,將作業(yè)本、黑板報、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來,記在糾錯本上予以糾正。請所有的同學(xué)行動起來,讓我們正確使用祖國語言和文字,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!謝謝大家!倡議人:徐xx20xx年9月11日普通話推廣周倡議書10xxx:9月14日至20日是我國第xxx屆全國推廣普通話宣傳周。為貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,學(xué)校語委辦、宣傳部、校團委聯(lián)合向大家發(fā)出倡議:說普通話,用規(guī)范漢字,用普通話和規(guī)范漢字使我們校園的交流更加融洽與和諧!人類自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種工作語言之一。我國《憲法》和《國家通用語言文字法》中都明確了普通話和“推廣普通話”工作的重要地位,黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語言文字”,從強國利民的戰(zhàn)略高度。推廣普通話,學(xué)校是前沿。作為中華文明的傳承者與繼往開來者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人,我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,講好普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言。用普通話化解隔閡,用普通話對接心靈!用普通話將自己融入社會,用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史!我們來自五湖四海,但我們擁有可以使心與心相通的共同語言;我們將奔赴五湖四海,但我們擁有可以使心與心相連的共同語言!請記住我們的口號:普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁!倡議人:xxx時間:xxxx年xx月xx日普通話推廣周倡議書11親愛的家長們:今年推普周的主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會?!薄Uf普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的`語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!普通話推廣周倡議書12公司全體員工:我國幅員遼闊,人口眾多,許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流,在語言上就會產(chǎn)生隔閡。為了消除因方言而造成的`互相交談的障礙,國家推廣以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話。我公司地處南方多方言區(qū),本地人占絕大多數(shù),平時都用方言交談,非本地的人幾乎茫然不懂,而公司大部分業(yè)務(wù)涉及全國各地,使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業(yè)務(wù),也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流,往往給業(yè)務(wù)造成了損失,影響了公司經(jīng)營活動的開展。為此,我們向本公司廣大職工倡儀:一、上班時都使用普通話交談,無論對方是本公司的還是非本公司的,是本地還是外地的。二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。三、寫報告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。四、努力學(xué)習(xí)普通話,多說多練,時時注意,互相幫助,互相督促。普通話推廣周倡議書13尊敬的家長、親愛的小朋友們:在金風(fēng)送爽的九月,20xx年我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應(yīng)國家推普號召,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生發(fā)出以下倡議:一、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自覺推廣應(yīng)用普通話的意識。校園內(nèi)人人講普通話,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講,全體師生一起講,相互鼓勵、相互監(jiān)督,讓普通話走進(jìn)校園每一個角落,讓普通話成為我們的校園語言。二、教師工作期間必須使用普通話,生活中自覺講普通話,以提高教師的語言素質(zhì),改變語言面貌,提高教育教學(xué)效果,讓普通話成為教師的職業(yè)語言。三、全體學(xué)生堅持課內(nèi)必須講普通話,課外自覺講普通話,養(yǎng)成良好的`語言習(xí)慣,讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語言。四、學(xué)校的會議、學(xué)生的集會、文娛活動等,必須使用普通話。在辦公室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場所,積極使用普通話。作為一名公民,我們責(zé)無旁貸地要維護(hù)母語的純潔和健康。作為二小人,我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語言環(huán)境。千里之行,始于足下,讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從辦公室開始、從校園開始,學(xué)普通話,說普通話,推廣普通話。讓我們銘記這個美麗的約定,用心實踐,為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育,為建設(shè)文明校園、知識校園和魅力校園而營造良好的語言環(huán)境。時時糾正口語發(fā)音,處處留意學(xué)習(xí)機會。一點一點積累,一步一步改進(jìn)。人人以身作則,個個率先垂范。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。普通話推廣周倡議書14在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,同時,也為了讓正處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),我們向全園家長、小朋友和老師發(fā)出以下倡議:師之范親愛的老師們,說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為了營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師發(fā)出以下倡議:(一)全園教師要增強推普意識,隨時隨地堅持使用普通話,養(yǎng)成文明自覺的語言習(xí)慣,共同營造良好的語言環(huán)境。(二)在園一日生活中,在與幼兒的交流中,在與家長的溝通中,都要做好使用普通話的榜樣,給予孩子和家長們正確規(guī)范的引導(dǎo)。(三)在語言交往中要時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和同事們相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。(四)要借助多種形式開展活動,積極主動地向幼兒、家長及周圍的人進(jìn)行普通話宣傳,成為普通話推廣的傳播者。幼之本孩子們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,規(guī)范地使用普通話是每一個小朋友的責(zé)任,為此,我們向小朋友們發(fā)出以下倡議:(一)學(xué)說普通話,愛說普通話,要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。(二)主動學(xué)說“請”“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語。(三)積極主動地參加老師組織的39。兒歌朗誦、小小故事會活動。(四)喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀,愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。(五)爭當(dāng)“推普宣傳員”,倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。家之予親愛的家長朋友們,普通話是我們共同的語言。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用語言文字、規(guī)范用語、禮貌用語,大力推廣、使用普通話。在推普周前期,我園向大家發(fā)出以下倡議:(一)在幼兒園或家中堅持使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。(二)帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,從我做起大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。(三)認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。(四)堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。(五)每天晚上,當(dāng)孩子纏著你給他講故事,請不要忘記用普通話給孩子朗讀。您溫暖而富有磁性的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音。(六)每個周末,您別忘了帶孩子走進(jìn)自然、走向社會,讓孩子用普通話和更多的人進(jìn)行交流,因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發(fā)展的。親愛的家長、老師和小朋友們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言,生活語言!普通話推廣周倡議書15親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!在金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來了全國第xx屆普通話宣傳推廣周。從19xx年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。今年的推普周從9月x日至x日,為響應(yīng)號召,營造文明和諧的`校園環(huán)境,學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出倡議:普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字。學(xué)生上課回答問題,課上與同學(xué)交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。在校園里,請時時處處使用普通話,形成良好的校園語言交際環(huán)境。在日常生活中,注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。請各班在本周內(nèi)積極開展各種形式的推普主題活動。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,人人都講普通話,用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!倡議人:xxx20xx年xx月xx日
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