【正文】 。本學期我們還將提請交警部門對學校周邊道路交通秩序進行整治，并逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設，堅決杜絕拖拉機、農(nóng)用車、報廢車、拼裝車和無牌無證等車輛接送學生的現(xiàn)象發(fā)生。二、加大整改力度，杜絕安全隱患。春季開學初，學區(qū)聯(lián)合鄉(xiāng)政府綜治辦、派出所巡回各學校、幼兒園對學校及周邊安全隱患進行了全面檢查，及時掌握并解決了影響學校安全的各種因素和隱患。特別是對存在危墻、周邊存在雜物的學校，進行了重點檢查，認真查看危墻的危險現(xiàn)狀及程度，分析冬春變化情況，制定整治方案和措施，使部分危墻在原先加固、設障的基礎上再次進行加固整治，對一些無法加固、設障的地方書寫警示語，禁止學生靠近，嚴防發(fā)生安全事故。對中學食堂、中學、中心小學學生宿舍等地也進行認真的檢查，提出了整改要求。對各校在用電、取暖、消防、體育及活動等方面進行嚴格檢查。各校針對排查出的問題，加大資金投入，更換了陳舊的電路電器，增設了安全警示標志和安全設施設備。如花海中學投入八千元，在教學樓和學生宿舍樓安裝了應急燈42盞、安全出口警示標志35個，在校門口公路兩邊安裝減速帶共40米，新劃了斑馬線，更換了“前方學校、減速慢行”標志兩塊。三、細化管理措施，做到萬無一失。食品衛(wèi)生安全工作。對于中小學營養(yǎng)餐及食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛(wèi)生防病與食品衛(wèi)生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛(wèi)生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，建立了食堂安全管理制度、校園安全管理制度、衛(wèi)生制度、食堂從業(yè)人員上崗培訓制度，崗位責任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。食品原料定點采購，食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專柜、專鎖管理；廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發(fā)生和食物中毒事件的發(fā)生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛(wèi)生設施的監(jiān)管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛(wèi)生安全工作的長效機制；研究制定重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的報告、應急、隔離和預案制度，層層落實目標責任。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件。近期，學區(qū)先后投入10萬多元，對食堂進行了改造，新建成臨時餐廳、打飯間等，基本符合了學校食堂衛(wèi)生標準。道路交通安全。（1）堅持落實小學放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。（2）加強學生騎自行車上、下學的管理與要求。為確保學生路途安全，禁止村校學生騎自行車上學，全部步行上學。中心小學不滿12周歲的學生不允許騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎摩托車、電動車上學的現(xiàn)象，全面實施封閉式管理。（3）優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。逐步完善學校周邊道路標志、標線等交通安全基礎設施建設。學生住宿安全。中學建立了《住校學生須知》，生活指導教師依據(jù)《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校園安全。在校園安全方面，主要做了如下工作：一是各校均制作并在校園醒目處張貼了“ 校園安全直通車”銘牌；二是各校均成立了由教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航；三是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導和教師監(jiān)管。四、加強宣傳教育，提高自護能力。各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震知識講座，中學和中心小學還開展了地震安全逃生演練和消防安全逃生演練活動，組織開展了消防安全知識講座。這些活動的開展，效果顯著，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。五、存在的問題與整改措施。盡管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但個別安全問題仍然不容忽視。一是部分學校還存在危房或危墻，盡管學校都采取了加固措施，但安全隱患依然存在；二是由于學生上下學途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以消除；三是由于食堂“硬件”條件不足，學校露天操作，學生在教室用餐；四是學生安全管理還需加強，學生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯薄弱，學生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患；五是學校周邊商業(yè)網(wǎng)點的不良影響依然存在，擺攤設點現(xiàn)象嚴重，影響學校正常教學；六是一些社會閑雜人員造成的突發(fā)安全事件難以從根本上消除；七是學校安全設施匱乏，缺少必要的物防條件；八是家校聯(lián)合、警校聯(lián)動還不夠深入，存在監(jiān)管“真空”地帶；九是缺少專門的校園安保人員和醫(yī)護人員，校園安保人力緊缺；十是校園及周邊有施工現(xiàn)場，防護還有漏洞，存在安全隱患。這些安全問題，我們將在下一年工作中，強化責任意識，加強整改力度，聯(lián)合社會多方力量，攜手共進，做到萬無一失。綜治安全工作總結（2015）五佛學區(qū)2015年12月20日第五篇：學校綜治半年工作總結黃花中心完小上半年綜治工作總結上半年以來，學校綜治工作開局良好，在學校的正確領導和有關部門的精心指導下，認真貫徹社會治安綜合治理工作會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為動力，以維護社會和學校的穩(wěn)定為根本，按照“鞏固、完善、規(guī)范、提高”的要求，不斷加強對綜治工作的領導，全面落實綜治各項措施，做了大量扎實有效的工作，推動社會治安綜合治理各項工作深入發(fā)展，確保了政治、治安和員工的思想穩(wěn)定。現(xiàn)將我校上半綜治工作的具體開展情況總結如下：一、領導重視，健全機制，確保綜治工作順利開展在工作中，學校以領導責任制為龍頭、以目標管理為核心、以爭先進位為動力、以一票否決為保證，始終把把社會治安綜合治理擺在學校工作的首要位置來抓，明確規(guī)定了社會治安綜合治理工作實行目標管理，實行量化考核，將綜合治理與教學管理工作同部署、同檢查、同考核；確保了綜治工作的“四落實”（時間、內容、人員、效果）。并將綜治工作與教學管理工作有機結合，詳盡分解，進一步細化到每個中心環(huán)節(jié)，真正實現(xiàn)了學校工作不忘綜治，綜治工作服務學校，形成了整體上全面推進的發(fā)展態(tài)勢。根據(jù)實際，學校建立和充實了綜治工作領導小組，正確處理好安全與教學、安全與質量、安全與發(fā)展的關系，積極開展創(chuàng)建綜治先進單位活動；綜合治理目標管理從領導拓展到班主任到任課教師和學生，全年自上而下層層簽訂責任狀，在中心上下形成一把手負總責，分管領導具體負責，班主任、教師在分工范圍內相應負責的責任體系，責任狀簽訂率達到了100%；日常管理做到每月一檢查、每季一例會研究和部署綜治安全工作，并針對存在問題采取有效措施防范整改，同時加大了綜合治理考核力度，嚴格考核，獎懲兌現(xiàn)，切實做到了“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”，有效地促進了綜治工作的開展，有力地維護了學校的穩(wěn)定，二、宣傳教育，強化培訓，確保隊伍素質全面提高學校始終以“三個代表”重要思想為指導，開展經(jīng)常性和針對性的法制教育，有計劃地組織教師、學生學習上級的有關文件精神和法律法規(guī)，不斷提高教師和學生的法制觀念，加強對綜治工作的深刻理解，提高全體師生的參與意識，形成了自覺遵紀守法，自覺維護學校工作和生活秩序的良好氛圍。引導全體師生樹立正確的宗教信仰觀，堅決不參與非法宗教活動，堅決嚴厲打擊黃、賭、毒的各類丑惡現(xiàn)象和違法犯罪活動，扎實推進“四五”普法，全面推動綜治工作的進程。為了能牢固豎立“安全無小事”的觀念，學校定期組織各設備運行維護工作崗位人員學習安全的有關文件知識，加大師生綜合素質的培訓和考核，把提升師生素質作為社會治安綜合治理做好人才保障。三、落實責任，防患未然，確保綜治效果明顯增加在綜治工作中，學校始終抓住“創(chuàng)平安校園”這個載體，把住各個環(huán)節(jié)，堅持多管齊下，切實實行社會治安綜合治理。制度建設是工作的前提，制度落實是工作的保證，領導經(jīng)常指導督促各科室做好綜治工作，大小會議上必講安全成為慣例，啟發(fā)大家警鐘長鳴。并落實好寢室、食堂校園周邊等地方的定期巡檢工作，進一步強化安全保衛(wèi)措施，確保將不安全因素消除在萌芽狀態(tài)。綜治室人員平時根據(jù)各自的要害崗位，從防火、防盜、防搶劫等方面嚴格制度，一絲不茍，認真做好中心內部防火、防盜、防破壞、防事故四防工作，全面落實人防、物防、技防、保密措施，并及時開展高密度、多層次、全方位、經(jīng)常性的綜治安全檢查，切實消除“三違”現(xiàn)象，有效遏制各類案件和事故的發(fā)生，切實把綜治工作做到了最基層，做到了每一個人身上?！盁o事常如有事時，提防才可以意外之變；有事如無事時，鎮(zhèn)定方可消局中之?！?，以“積極預防、及時發(fā)現(xiàn)、快速反應、確?；謴汀睘樵瓌t，學校制定了各項應急處理預案，積極實行崗位練兵，今年3月、4月學校分別組織對所進行了恐怖分子突襲學生應急演練工作，提高對教師應急處理能力，促進應急工作的規(guī)范化、制度化、保障學校正常的教學工作。學校與地方基層政府、派出所溝通協(xié)調并利用多種載體，加大宣傳力度，發(fā)動教師進行護路活動，加強少先隊建設，發(fā)揮對干作用確保學校師生的安全。總之，通過“精心組織、周密安排、落實責任、加強協(xié)調”，從完善各項制度到抓各項制度落實上，做到了既細又嚴，疏而不漏，確保了學校今年的師生安全，將“創(chuàng)平安校園”活動不斷引向深入，大大地提升了綜治的效黃花中心完小 2016年7月