十佳少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)詞-資料下載頁(yè)
2025-10-16 08:27本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，更是校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，他從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名六優(yōu)秀的學(xué)生干部。作為少先隊(duì)大隊(duì)委員，他處處以身作則，起少先隊(duì)模范帶頭作用。對(duì)工作他高度負(fù)責(zé)，不管老師交給什么任務(wù)，他都千方百計(jì)、出色地完成。每周五，按照大隊(duì)委的工作分工，他都及時(shí)組織學(xué)校內(nèi)的宣傳積極分子，查找板報(bào)資料，然后進(jìn)行整理、編輯與排版，努力做好全校宣傳櫥窗內(nèi)每一期板報(bào)，深受全校老師與同學(xué)們的喜愛(ài)。在每年少先隊(duì)組織的環(huán)?；顒?dòng)，他不但積極參加，還組織小伙伴利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)外謀福利邊搞衛(wèi)生清潔活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。無(wú)論在哪里，他都能自覺(jué)履行“保護(hù)環(huán)境從自己做起”的承諾。作為班長(zhǎng)，他是老師得力的小助手，在班里處處起模范帶頭作用，有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力，憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神；他愛(ài)自己的班集體，敢抓敢管，每天把班級(jí)管理得井井有條，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，自覺(jué)組織在班內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)興趣小組。在他的辛勤努力下，該班的學(xué)習(xí)總體成績(jī)一直名列前茅。每次由他組織的中隊(duì)活動(dòng)都非常成功，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。他還是校鼓號(hào)隊(duì)的總指揮，學(xué)校每一次的重大活動(dòng)、每周一的升旗儀式全校師生就是在他的指揮下，唱起雄壯激昂的國(guó)歌。此外他還是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的主持人，沉穩(wěn)大氣而不失活潑的主持風(fēng)格贏得了廣泛贊譽(yù)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，他在、聲樂(lè)、書(shū)法、演講、英語(yǔ)口語(yǔ)等方面也很出色。他是學(xué)校興趣班的核心成員，每次訓(xùn)練都積極刻苦。特別是每年的“六一”節(jié)目訓(xùn)練，雖然學(xué)習(xí)緊張，但他從不缺席和遲到。他干什么事情都很認(rèn)真，是一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好廣泛的好孩子。最令人羨慕的是，酷愛(ài)寫(xiě)作的他，在各級(jí)作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)：參加學(xué)校舉辦的“讀經(jīng)典故事 做‘四好’少年”講故事比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)生作文大賽獲特等獎(jiǎng)、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》一等獎(jiǎng)、“語(yǔ)文報(bào)杯”小學(xué)作文大賽一等獎(jiǎng)??酷愛(ài)鋼琴的他，在鹽都區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中，演奏的《繡金匾》榮獲二等獎(jiǎng)、同年演奏的《阿拉伯風(fēng)》在理查德克萊德曼演奏會(huì)琴童選拔賽中獲鹽城地區(qū)第二名、2009年在鹽城市國(guó)際象棋比賽中獲“優(yōu)秀小棋手”稱(chēng)號(hào)、在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中多次獲“書(shū)香學(xué)生”、“讀書(shū)小明星”、“小小設(shè)計(jì)師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，各方面表現(xiàn)出色的他，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“三好生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”、“文明小衛(wèi)士”等。面對(duì)眾多榮譽(yù)，他沒(méi)有驕傲，而是給自己定了更高的目標(biāo)?；仡欉@多年來(lái)豐富的學(xué)習(xí)生活, 一路走來(lái)雖然披荊斬棘，但充滿(mǎn)了快樂(lè)與喜悅。同時(shí)也明白了目標(biāo)、責(zé)任，、拼搏，奉獻(xiàn)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！背砷L(zhǎng)中他更多的是學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，不光上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考踴躍回答，課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，溫故而知新，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)并及時(shí)問(wèn)老師、和同學(xué)交流。每一次考試都為自己定一個(gè)目標(biāo)，并朝著它去奮斗。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，現(xiàn)在，他終于能以?xún)?yōu)異而突出的佳績(jī)名列前茅，是班里的一面光輝的旗幟，他有信心：矗立在風(fēng)中高高飄揚(yáng)！對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。他常把自己比作一把傘，一把別人急需時(shí)的傘，給最需要的人送去溫暖，因?yàn)樗钪敖o予比得到更能帶來(lái)快樂(lè)和幸?！钡牡览?，他堅(jiān)信這把傘雖然小，但是在雨中必然會(huì)綻放出驚人的力量。
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