慶豐學校安全教育制度-資料下載頁
2024-10-25 08:18本頁面
【正文】 ，同時定期對教職員工開展學習教育，使師生關注安全，知法、懂法、守法。做合格中學生、合格公民。二、學校安全教育應包括以下內(nèi)容：；；；；；；；；、防煤氣中毒的安全教育；、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護教育；、疏散、逃生等安全防護教育；；、疫情自我防護和救治常識教育。三、學校應在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。提高自我防護、自我保護、自我救護的能力與意識。四、學校應根據(jù)學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各年級段安全教育目標，形成層次遞進教育活動。小學1至3年級了解腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣(柴火、刀具等日常用品的安全使用方法；學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能；學會正確使用和撥打111120電話；初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。小學4至6年級 學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識；了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力；初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識；初步了解青春期發(fā)育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識；初步學會合理使用網(wǎng)絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。堅持安全“每周一課”，做到每周有活動、每月有主題，將主題班會、辦黑板報、每日讀報結合起來，用靈活的方式對學生進行安全教育。五、學校應根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習,提高應急防護和自救逃生能力。六、學校要根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒,安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、學校應利用每年的全國中小學生“安全教育日”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動,堅持每月舉辦一次安全教育板報。八、學校要進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作,每周給家長發(fā)安全知識短信,提醒和指導家長教育學生在家中的行為符合安全要求。九、學校要積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座或知識檢測。十、學校應加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。第五篇：學校安全教育制度學校安全教育制度一、學校安全教育要以學生為主，同時對教職員工開展教育。二、學校安全教育應包括以下內(nèi)容：交通安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；用電安全教育；實訓和社會實踐活動安全教育；校內(nèi)及戶外運動安全教育；防地震及它自然災害的安全教育；網(wǎng)絡安全教育；防中暑、防煤氣中毒的安全教育；緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育；1心理健康教育；1突發(fā)疾病救治常識教育。三、在每學期初組織教職工認真學習各種安全知識，強化安全意識。四、明確安全教育目標：使學生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護公共安全，懂得運用法律法規(guī)保護自己的合法權益；掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。五、根據(jù)有關法規(guī)和學校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導下，制定應急疏散預案，并組織師生進行應急撤離、疏散、逃生演習。六、根據(jù)地域、環(huán)境特點，把放假前、開學初、冬夏季來臨前作為安全教育的重要時段，重點對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全和防中暑、溺水、煤氣中毒等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護知識和基本技能。七、利用每年的全國中小學生“安全教育日”,全國“安全生產(chǎn)月”等活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動。八、進一步加強家校聯(lián)系，取得學生家長的配合，共同做好學生心理健康教育和心理障礙的疏導工作。九、積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學期都要對全體師生進行法制安全講座和考試。十、加強校園安全法制文化建設，充分利用學校各種宣傳陣地和設施，開展安全法制教育，安全法制教育課必須做到計劃、教材、教師、課時“四落實”，建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機制。山甫小學
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