【正文】 間要相互叫醒，相互幫助。⑶當(dāng)樓道煙霧過多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。⑷不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。⑸當(dāng)樓道、大門等出口被大火封堵時(shí)應(yīng)退守房間，用電話等通訊工具報(bào)警求救。⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。四、警鐘長(zhǎng)鳴消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強(qiáng)安全憂患意識(shí)，防患于未燃。⑴消防安全、人人有責(zé)，從“我”做起，從現(xiàn)在做起。⑵遵紀(jì)守法，互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告。⑶珍愛生命，關(guān)愛他人及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險(xiǎn)、救助。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇12一、事故預(yù)防1．學(xué)校必須建立切實(shí)可行的消防制度。2．配齊合格的消防器材，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保持完好，定期檢查，隨時(shí)保證使用。3．禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)校。4．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)保管，隨用隨領(lǐng)。5．要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。6．嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對(duì)食堂、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。7．要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。8．校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物，上課時(shí)教室前后門不得上鎖，保持暢通。9．向教師、學(xué)生傳授與普及防火、滅火、逃生知識(shí)，每學(xué)期組織開展逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動(dòng)前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案。10．禁止學(xué)生到火場(chǎng)救火，禁止到燒烤場(chǎng)以外的地方野炊。二、事故應(yīng)急處置程序1．獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間打119報(bào)警，并同時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校及時(shí)安排人員在路口接消防車。2．學(xué)校立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并將學(xué)?；馂?zāi)狀況及時(shí)向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報(bào)告。3．在初起火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進(jìn)行滅火自救。4．校舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)班或值班教師要在第一時(shí)間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達(dá)底層地面開闊地。下樓梯時(shí)要有秩序，不可擁擠，推搡?；馂?zāi)太大，一時(shí)不能出火災(zāi)區(qū)的，應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊(duì)到達(dá)之前全力滅火，控制火勢(shì)，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點(diǎn)對(duì)學(xué)校所有人員進(jìn)行清點(diǎn)，尋找滯留在現(xiàn)場(chǎng)的人員。6．救護(hù)小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。7．警戒小組要立即在事故現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。火災(zāi)撲滅后，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場(chǎng)警戒線。8．協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測(cè)監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測(cè)。9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。10．盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。，任何個(gè)人不得私自對(duì)外發(fā)布信息。12．有人員受傷的及時(shí)通知保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇13(一)火災(zāi)事故的發(fā)生食堂電器，燃?xì)庠畹仁褂貌划?dāng)，或疏忽大意也會(huì)造成火災(zāi)事故的發(fā)生。(二)處置措施發(fā)生火災(zāi)，在場(chǎng)工作人員發(fā)現(xiàn)后，首先切斷電源，關(guān)閉煤氣閥。看看有沒有受傷師生，并馬上組織學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如火勢(shì)沒有蔓延，馬上用滅火機(jī)撲滅火源。如無法在短時(shí)間內(nèi)撲滅，須及時(shí)撥打119火警電話，講清地點(diǎn)，方位。發(fā)現(xiàn)有人受傷，以組織救治受傷人員為先。如用滅火機(jī)滅火已不能，可以馬上動(dòng)用消防水龍頭滅火。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案 篇14一、編制目的為了有效預(yù)防和減少火災(zāi)，保障師生員工生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。二、編制依據(jù)《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。三、工作原則，快速反應(yīng)學(xué)校消防安全委員會(huì)全面負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的處置工作。做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，果斷處置。，及時(shí)控制立足于防范，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。，系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，掌握情況，開展工作，控制局面。，安全有序火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理中要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時(shí)間內(nèi)疏散人員；及時(shí)撥打111120等報(bào)警求救電話；1小時(shí)內(nèi)向北京市教委教工委報(bào)告事故情況；查找傷亡人員，同時(shí)依據(jù)一般性醫(yī)學(xué)救助原則實(shí)施緊急救護(hù)。，生命至上在火災(zāi)事故處置過程中，第一要?jiǎng)?wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。四、學(xué)校消防安全委員會(huì)具體設(shè)置及其主要職責(zé)學(xué)校消防安全委員會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。委員會(huì)下設(shè)辦公室、事件調(diào)查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組，委員會(huì)成員的具體分工及工作職責(zé)如下：（1）辦公室組成及工作職責(zé)組長(zhǎng)：保衛(wèi)處長(zhǎng)成員：學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負(fù)責(zé)人組成。主要職責(zé)：制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案；了解事件情況；傳達(dá)消防安全委員會(huì)指示精神，協(xié)調(diào)各小組成員有序工作；負(fù)責(zé)審查宣傳報(bào)道；負(fù)責(zé)處理委員會(huì)交辦的工作。（2）事件調(diào)查組組成及工作職責(zé)組長(zhǎng)：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人成員：。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過，起火原因，以及造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失情況。（3）信息宣傳組組成及工作職責(zé)組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)成員：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報(bào)情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。（4）治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)組長(zhǎng)：保衛(wèi)處副處長(zhǎng)成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委及大學(xué)生治安服務(wù)隊(duì)組成。主要職責(zé)：立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，迅速組織人員疏散、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助有關(guān)部門開展搶險(xiǎn)和人員營救。重大事故發(fā)生后，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。（5）后勤保障組組成及工作職責(zé)組長(zhǎng)：后勤處長(zhǎng)、校醫(yī)院院長(zhǎng)成員：校醫(yī)院、相關(guān)成員組成。主要職責(zé)：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機(jī)動(dòng)車輛調(diào)配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。五、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施、報(bào)告學(xué)校一旦發(fā)生火險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行撲救并同時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處（80793110）。如果火勢(shì)失控，可直接向11110報(bào)警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。(1)現(xiàn)場(chǎng)師生或工作人員的主要工作第一個(gè)發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者，應(yīng)立即采取措施，撲滅初起火險(xiǎn)并報(bào)告。在火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢(shì)時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報(bào)告火警。聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下指派專人斷后清場(chǎng)，并確認(rèn)人員全部撤出。(2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢(shì)無法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。保衛(wèi)處安排專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。校醫(yī)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實(shí)施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合消防、行政部門開展調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追查責(zé)任。事發(fā)部門對(duì)受傷人員進(jìn)行撫慰。有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備?；謴?fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。六、信息報(bào)送要按照“先口頭、后書面”的原則，客觀詳實(shí)的報(bào)告事件。嚴(yán)格執(zhí)行10分鐘口頭報(bào)告，40分鐘書面報(bào)告的信息報(bào)送要求，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。信息報(bào)送一般采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生較大火災(zāi)可直接報(bào)消防安全委員會(huì)主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)。七、善后與恢復(fù)在學(xué)校消防安全委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合上級(jí)部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。學(xué)校消防安全委員會(huì)辦公室要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)修訂應(yīng)急預(yù)案，對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。八、應(yīng)急保障學(xué)校各部門要保持信息暢通，確保安全穩(wěn)定信息及時(shí)準(zhǔn)確。同時(shí)要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財(cái)力保障。每年要定期開展安全演練和應(yīng)急隊(duì)伍培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。九、附則本預(yù)案20xx年3月修訂。第三篇：學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案1一、處置火災(zāi)事故的組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xx成員：xxx根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)（圖書館對(duì)面）發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來搶救”，待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础６?、組織實(shí)施安排：消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。具體疏散工作安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx新樓右邊樓梯口：xx舊樓左邊樓梯口：xxx舊樓右邊樓梯口：xx操場(chǎng)秩序指揮：xxx（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍；c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。救護(hù)組人員安排：（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命。（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。三、疏散要求與注意事項(xiàng)：聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排四列隊(duì)伍，按晨會(huì)集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案2一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間（3：30）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練（2）現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。目的：（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。三、組織與指揮學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：各班班主任職責(zé)分工總指揮：xxx副總指揮：xxx（一）指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生（二）警戒組（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：（三）宣傳組：（四）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計(jì)組）：（五）緊急救護(hù)組：（六）后勤保障組：四、時(shí)間與程序安排20xx年4月27日下午大課間。學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教室，火勢(shì)蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)（某老師負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲）。報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)速來救援。”（某老師負(fù)責(zé)）各班組織撤離。步驟如下：火災(zāi)信號(hào)（模擬警報(bào)聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的`同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。┏鼋淌液?，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。疏散順序，一二年級(jí)從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級(jí)、五六年級(jí)按各自路線進(jìn)入操場(chǎng)。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫