【正文】 女孩，還是一個虛心好學，勤奮刻苦的學生，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守社區(qū)秩序，在學習上，我品學兼優(yōu)“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘。在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，只有不斷地學習，用知識武裝自己，才能跟上日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會。因此，我專心學習，孜孜以求，我是一個虛心好學，勤奮刻苦的學生。在學習上，我品學兼優(yōu)，每個學期都被評為“全面發(fā)展好學生”。但我從不為自己的一點成績就自鳴得意，驕傲自滿，俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人步，我將再接再厲，爭取更大的進步。在生活中，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如煮飯，打掃衛(wèi)生、倒垃圾等，爸爸媽媽夸我越來越能干。在我看到身邊的老人需要幫助的時候，我總會幫助他們，如：扶老人過馬路，看到鄰居的奶奶買菜回家，我會伸手幫忙，在我心里，幫助別人讓別人快樂就是讓我自己快樂。在學校，我有一顆真誠的愛心。對于學習有困難的同學，我總是竭盡全力幫助他們，如果同學間有困難我就會去幫助化解；如果同學做出不文明的行為我就大膽指出并及時制止??作為班級干部，我總會以身作則，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，協(xié)助好老師管理好班級，為老師減輕負擔。愛校如家，愛護同學，用自己的行動給紅領巾增添光彩。我一直認為，具有強烈的集體榮雀感是一個學生的優(yōu)良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，但僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，每天放學回家自覺完成作業(yè)，學習上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。“一份耕耘，一份收獲。我相信只要我努力付出，一定會有所成績。我的興趣廣泛，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、等藝術活動，做到學習和參加課外活動兩不誤。廣泛的閱讀也豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。每晚臨睡前半小時我必看書，以增加自己的知識含量。我將在今后的道路上更加努力，爭取有更好的成績，做一名名副其實的四好少年！全面發(fā)展，嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我將會把忠心獻給祖國，把孝心獻給父母，把愛心獻給社會，把誠心獻給他人，把信心留給自己，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。第五篇：演講稿四好少年做四好少年，展青春風采敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是：“做四好少年，展青春風采”我是一名愛笑的女生，對我來說，生活是那么美好，在明亮的教室里學習知識，在溫馨的家里享受父母的關愛，我擁抱青春，成長在我絢爛多彩的花季，我的青春之夢是那么甜美，然而卻總覺得有些茫然，直到在電視中看到我們的國家主席胡爺爺，他語重心長地提出少先隊員要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，勤奮學習、追求上進的好少年，品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，體魄強健、活潑開朗的好少年。作為一名初三學生，我早已告別了那個帶紅領巾的純真年代，現(xiàn)在，我胸前佩戴的是閃亮的共青團團徽，胡爺爺?shù)脑挵盐覐那啻旱奶鹈缐艟持袉拘?，是啊，我們的青春應該有方向和目標，我們的青春不應只是在溫室中享受關愛，爭當四好少年，就是我們的奮斗目標。爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。我最喜歡參加的活動就是每周一的升旗儀式，看著那鮮艷的五星紅旗慢慢升旗，在陽光中飄揚，那是多么莊嚴而又幸福的時刻，我為我是中華兒女而自豪！然而愛國不是掛在嘴邊的口頭表達，它是一種源于內心的，付諸于行動的表現(xiàn)。記得爸爸給我講過一個故事：1990年5月，北京市一名中學生應聯(lián)合國兒童基金會的邀請，參加了在荷蘭舉行的“世界兒童為和平為未來”的見面活動，當她看到50多個國家的國旗懸掛在賓館門前的旗桿上唯獨不見中國國旗時，便急切地找到活動組織人員說：“我怎么沒看到我們中國的國旗呢？一定要升起中國國旗，因為我在這兒?！痹谒囊辉僖笙?，幾經周折，鮮艷的五星紅旗終于高高飄揚在諾維克上空。多么純潔高尚的赤子之心，多么難得可貴的國旗精神！她用自己的行動捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，四好少年就應有這種愛國意識和精神！爭當勤奮學習、追求上進的好少年。要建設我們的祖國，決不能憑一腔熱血，更重要的付出行動，那就是讀書，用知識武裝頭腦，用知識改變未來！勤奮學習，需要我們有面對困難不服輸?shù)木?。面對失敗不退縮的精神，面對挑戰(zhàn)不放棄的精神，在我們班，杜冉、王燕、陳鑫、王長順就是這樣的同學，在課下總是能看到他們認真的思索研究習題，課堂上能看到他們聚精會神的聽講，教室里總能看到他們追著老師打破砂鍋問到底的身影，他們用自己的行動詮釋著四好少年應該有的學習上的進取精神，我們應該把他們作為學習的目標，在學習上勤奮刻苦，奮勇爭先！爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。自古以來，我們中華民族就是一個弘揚美德的民族，作為華夏兒女，我們更應該把我們中華民族的優(yōu)良美德繼承和弘揚下去。512的汶川地震，讓我了解了許許多多具有高尚品德的好少年，最讓我感動的就是一名女生何翠青的事跡，5月12日地震發(fā)生時，四川省青川縣木魚中學初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學最后一個被救學生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學”。像這樣的事跡還有很多，他們的年齡甚至比我還小，然而他們的事跡卻讓我對他們肅然起敬，做四好少年，就要像這樣的榜樣學習！爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。記得歷史書上學過，清末時，外國人稱我們中國人是“東亞病夫”，而今，在08年的奧運會，我們中國獲得的獎牌數(shù)是世界上最多的，“少年強則國強”，祖國的未來需要我們去建設，有了強健的體質，我們才能更好地投入到學習中，才能展現(xiàn)我們中學生的朝氣蓬勃，才能更多地去為祖國做貢獻。學校為我們提供了體育鍛煉的機會，我們更認真去對待，從早操到課間操，每一個動作都要到位，鍛煉自己健康的體格，同時也要注意培養(yǎng)自己活潑開朗，樂觀積極的性格，這才是好少年應有的精神面貌，應有的青春氣息！在青春的舞臺上，讓我們帶著我們的活力與激情，爭當四好少年，為將來能肩負起建設祖國、振興中華的重任而努力奮斗吧！