團員年度教育評議工作方案-資料下載頁
2025-10-16 07:44本頁面
【正文】 不足，取得進步后，經(jīng)團支部大會同意再為其辦理注冊手續(xù)。暫緩注冊時間一般不得超過3個月。對不合格團員，團支部應進行采取措施，耐心幫助，經(jīng)幫助教育仍不改進的，應根據(jù)《團章》相關規(guī)定按照正常組織程序進行團內處分，并報系團委批準。團員應持團員證參加教育評議活動，團員證丟失的同學請及時辦理補辦手續(xù)，過期不辦，取消參加“五四” 評先資格。（團員證補辦截止時間：2010年4月08日）。各團支部要認真總結，及時將活動材料（《團員教育評議表》、支部學習實踐活動總結等）報各系團委，系團委對本系團員教育評議活動匯總總結后，于4月13日前上交院團委。五、其它要求。，制定本班實施方案，隨同團支部學習實踐活動總結上交團委組織部。第五篇：2011團員教育評議工作總結2011團員教育評議工作總結為了進一步增強我校廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的先進性，激勵廣大團員青年在全校各項工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用，促進團風、學風和校風建設，切實加強我校共青團組織的自身建設，我班在校團委的正確領導下，在全黨全團“爭先創(chuàng)優(yōu)”的主旋律下。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以促進剛打團員素質拓展為目標，認真學習貫徹了黨的路線、方針、政策，學習了校團總支的決議指示和號召以及學校的有關文件精神，在全班的全體團員青年中開展了團員教育評議工作。這次工作提高了團員的政治素質和思想素質，增強團組織的戰(zhàn)斗力，進一步激勵了廣大團員在各項工作中發(fā)揮模范作用，嚴肅了團的紀律。概括起來，在團員教育評議工作的四個階段中，我們做的主要工作有：第一階段：宣傳動員階段（11月10日—11月14日）我班召開主題團會進行了本次活動的宣傳發(fā)動，旨在提高廣大團員青年參與此次活動的積極性和主動性。并安排好了學習計劃。第二階段：學習教育階段（11月15日—11月20日）各團員通過個人自學，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀有了更深刻的認識，并且大大拓展了自己各方面的素質，充分發(fā)揮了自己的積極性和創(chuàng)造性。第三階段：個人總結、民主評議階段（11月21日—11月25日）在這一階段，每個團員對自己一年來政治思想表現(xiàn)情況、理論學習情況、文化知識學習情況、社會工作情況、社會實踐情況、日常生活情況等方面情況進行了全面總結，寫出了書面《團員自查報告》，總結了成績與經(jīng)驗，排查了存在問題，明確了努力方向。團員們從學理論、學《團章》、專業(yè)知識學習、思想道德修養(yǎng)、素質拓展等五個方面做了個人小結。另外，我班還分別一這五個方面為主題，開展了班級團會活動，團員們踴躍發(fā)言，反應熱烈，感觸良多。在團員自查的基礎上，我班召開了支部大會，聽取每個團員匯報，進行群眾評議。評議的主要內容包括：團員自查情況是否屬實、是否符合注冊條件、對不合格的團員進行批評教育、對違紀團員提出紀律處分建議等。第四階段：總結推優(yōu)階段（11月26日—11月30日）在評議總結的基礎上，我們表揚了表現(xiàn)出色的團員，向黨組織推薦了要求加入黨員的優(yōu)秀團員。另外，我們還對部，分評議結果較差的團員進行了批評教育，這一措施大大嚴肅了團的紀律，增強了團員的自律意識。這次工作大力鞏固了團員意識教育活動成果，進一步增強了團員意識，加強了團的組織，活躍了團的工作，充分調動了廣大團員青年的積極性和創(chuàng)造性。撰稿人：賈真
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