聽課評(píng)課心得體會(huì)-資料下載頁
2025-10-16 07:38本頁面
【正文】 情勢，而是給我們老師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、自在交流、共同商討、群體探討的平臺(tái)，在評(píng)課中，老師們都能積極的發(fā)表自己的看法和獨(dú)到之處，對(duì)所聽課進(jìn)行恰到好處的確定，對(duì)課堂中存在的一些問題，也敢于直抒己見的進(jìn)行發(fā)表自己見解和建議，我感到這才是真正起到了交流促進(jìn)的作用，促使我們老師們揚(yáng)長避短，在爭議中成長，在反思中進(jìn)步，在交換中發(fā)展，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也在聽課評(píng)課活動(dòng)中找出本人的不足，施展自己的專長，使我們所有老師共同發(fā)展進(jìn)步。教壇無邊，學(xué)海無涯，通過這次的聽課評(píng)課活動(dòng)，在今后的教學(xué)中我一定要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的差距，虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望在今后的教學(xué)中，我們大家群策群力，共同探討，相互學(xué)習(xí)，以更加高昂的斗志，以更大的熱忱，全身心地投入到教學(xué)工作中去，使咱們一起同課改成長，同我們的玉峰街試驗(yàn)小學(xué)共同提高，獨(dú)特發(fā)展。第五篇：聽課評(píng)課心得體會(huì)教研室聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)今天聽了兩堂課，并講了一堂課，有幸聽到了市教研室李主任和一實(shí)小薛書記的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，感覺收獲頗多，受益匪淺，從他們的點(diǎn)評(píng)中，我學(xué)到了許多語文教學(xué)的很多理念和新的教學(xué)方法，并進(jìn)一步反思了自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法，以下是我在這次活動(dòng)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性：小學(xué)階段學(xué)習(xí)是人一生中最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。這其中的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了基礎(chǔ)的知識(shí)，還將形成一些學(xué)習(xí)習(xí)慣。而這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅影響兒童整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響其一生的學(xué)習(xí)。因此，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。如果培養(yǎng)得法，盡早形成良好習(xí)慣，不但有利于當(dāng)前的學(xué)習(xí)，還將使學(xué)生終身受益。小學(xué)低年級(jí)，學(xué)生如何坐好，如何發(fā)言，如何聆聽，書寫時(shí)的姿勢等都是我們低年級(jí)階段特別是一年級(jí)階段培養(yǎng)的重點(diǎn)。二、語文教學(xué)注重朗讀。朗讀教學(xué)是中學(xué)語文教學(xué)不可缺少的一個(gè)組成部分，而且它與各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容緊密相連，能有效地促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)能力，更深入地體味文章的思想情緒，領(lǐng)略到文章的音樂美、蘊(yùn)藉美和形象美。課堂上盡管我設(shè)計(jì)了很多朗讀訓(xùn)練，對(duì)于優(yōu)美的詞句讓學(xué)生反復(fù)朗讀，但還是不夠，給予學(xué)生朗讀的時(shí)間太少，今后還將朗讀時(shí)間進(jìn)一步的提升。三、語文教學(xué)問題的設(shè)計(jì)在語文教學(xué)活動(dòng)中，需要學(xué)生學(xué)習(xí)的問題很多，而且解決方法也不盡相同，如何選擇有關(guān)理解課文的問題也就是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)使我們每一位老師首先考慮的問題，教師要選擇有價(jià)值的、有意義的問題去探索，去交流。劉歡老師的課有點(diǎn)冗長，原因就是問題太多，沒有抓住教學(xué)重點(diǎn)而解決有關(guān)的問題。四、理解詞語可結(jié)合情境圖和有關(guān)句子高年級(jí)語文教學(xué)如何讓學(xué)生理解詞意，不單單是讓學(xué)生背誦詞語解釋，可以結(jié)合句子、結(jié)合近義詞來理解，那既讓學(xué)生理解了詞語的含義，又培養(yǎng)了學(xué)生的語感。創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)興趣。結(jié)合課文內(nèi)容可展開豐富多彩的活動(dòng)，如分組討論、比賽朗讀、講小故事，說與課本有分角色表演等。使學(xué)生的好奇心、興趣、愛好、求知欲得到充分的體現(xiàn)，大大激發(fā)學(xué)生的興趣。使他們愿意學(xué)，主動(dòng)地獲取一些知識(shí)，教師再善于因勢利導(dǎo)調(diào)動(dòng)他們的積極性，愉快地學(xué)習(xí)。通過今天的聽評(píng)課活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了語文教學(xué)的很多需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的學(xué)習(xí)中，需要我不斷地提升自己，努力探索，讓自己能擁有足夠的知識(shí)和能力去勝任小學(xué)語文教學(xué)。趙文
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